Podczas Konkursu Innowacji Naukowo -Technicznych 2023 Szkoły Policji Wojskowej, sierżant Tran Viet Tuyen, uczeń klasy DH27K, batalionu 30 (Szkoła Policji Wojskowej), szef inicjatywy „Sprzęt do ćwiczeń z centralą telefoniczną IP”, powiedział: „Obecnie sprzęt do ćwiczeń z centralą telefoniczną IP w szkole jest głównie zainstalowany na sali wykładowej. Za każdym razem, gdy studenci muszą się uczyć lub prowadzić badania, muszą poprosić dowódcę o pozwolenie na wejście na salę wykładową. Dla ułatwienia nauki, wraz z kilkoma kolegami z zespołu, opracowaliśmy produkt „Sprzęt do ćwiczeń z centralą telefoniczną IP”. Inicjatywa jest kompaktowa i mobilna, co pozwala studentom uczyć się bezpośrednio w jednostce”.

Inicjatywa „Rozwiązania bezpieczeństwa w sieciach WAN” (sieci łączącej wiele sieci wewnętrznych), kierowana przez podpułkownika dr. Bui Quoc Doanha, kierownika Katedry Telewizji i Transmisji Danych na Wydziale Telekomunikacji, nie tylko pomaga studentom w intuicyjnym podejściu do nauki treści związanych z technikami transmisji danych i bezpieczeństwem informacji, ale może być również skutecznie stosowana w wielu jednostkach w całej armii.

Przedstawiciel grupy zaprezentował i przedstawił produkt „Sprzęt do ćwiczeń w centrali telefonii IP”.

To tylko dwa z 39 produktów i tematów badań naukowych zgłoszonych do konkursu, w tym 17 produktów z zakresu modeli, inicjatyw, udoskonaleń technicznych oraz 22 produkty z zakresu technologii informatycznych, opracowane przez pracowników, wykładowców i studentów Szkoły SQTT. W szczególności, wiele produktów zawiera nowe idee naukowe, wykorzystując zaawansowane technologie i sztuczną inteligencję, takie jak: narzędzia do wykrywania i ostrzegania przed złośliwymi witrynami internetowymi z wykorzystaniem sztucznej inteligencji (AI); krótkie filmy wideo wykorzystujące technologię AI do celów dydaktycznych i spełniania standardów wyjściowych. Większość produktów jest kompletna i nadaje się do praktycznego zastosowania, doskonale spełniając cele edukacyjne i szkoleniowe.

W rozmowie z nami pułkownik R. Kulkarni, ekspert ds. Indii w Szkole SQTT, powiedział: „Jasno widzę perspektywy projektów z zakresu inżynierii i technologii realizowanych przez oficerów i studentów szkoły. Wierzę, że technologia i innowacje w ośrodkach szkoleniowych, takich jak Szkoła SQTT, pomogą w budowaniu fundamentów technologicznych i utalentowanych kadr dla kraju w przyszłości”.

Według pułkownika Bui Tien Bao, kierownika Wydziału Nauk Podstawowych, produkty biorące udział w konkursie wynikają z praktycznych potrzeb, ściśle wpisując się w zadania szkoleniowe szkoły, jak i Korpusu; demonstrując zaangażowanie kadry, wykładowców i studentów, realizując zadania szkolenia bojowego, a także dbając o ludzkie życie, tworząc fundamenty dla rozwoju ruchu badań naukowych. Coroczny konkurs innowacji naukowych i technologicznych zachęca kadrę, wykładowców i studentów do prowadzenia badań i tworzenia praktycznych produktów. Na przykład, w 2022 roku 11 produktów szkoły zdobyło Nagrodę Kreatywnej Młodzieży na poziomie Korpusu, a 8 produktów zdobyło nagrodę na poziomie Armii.

Aby osiągnąć wysoką efektywność badań naukowych i innowacyjnych produktów technologicznych, w ostatnich latach Wydział Nauki i Techniki (SCI) wykonał dobrą robotę w zakresie planowania, tworzenia zasobów, doskonalenia, organizowania i wykorzystywania zespołu pracowników naukowych, zwłaszcza kadry kierowniczej, z tytułami naukowymi i stopniami naukowymi, a także młodej kadry naukowej, aby sprostać wymaganiom natychmiastowych i długoterminowych zadań. Ponadto, istnieje proces łączenia samokształcenia z wysyłaniem pracowników i wykładowców na szkolenia i rozwój do szkół w armii i poza nią, pomiędzy szkoleniem w szkole a wysyłaniem ich na praktyki w jednostce. To właśnie ten zespół jest odpowiedzialny za kierowanie, ukierunkowywanie rozwoju i tworzenie produktów naukowych i technologicznych. Jednocześnie, szkoła stale inwestuje w specjalistyczne sale wykładowe, laboratoria ćwiczeniowe z nowoczesnym sprzętem, dostęp do nowych technologii, zarówno w celu edukacji i szkolenia, jak i obsługi zespołu pracowników i wykładowców; stosuje preferencyjne zasady i systemy dla osób o zdolnościach i osiągnięciach w badaniach naukowych.

Pułkownik Nguyen Nhu Thang, wicedyrektor ds. szkolenia w Akademii Wojskowej, powiedział: „Produkty badawcze są bezwartościowe, jeśli nie zostaną wdrożone. Dlatego w procesie wdrażania szkoła promuje stosowanie wyników badań naukowych, aby skutecznie służyć celom szkolenia, edukacji i kształcenia, a także pracy i życiu żołnierzy i ludzi. Priorytetem powinno być inwestowanie w finansowanie i materiały, aby zapewnić tematy, zagadnienia i inicjatywy o wysokiej wartości praktycznej”.

Artykuł i zdjęcia: DUY HIEN