Plan wydania 140 miliardów VND na innowacje w programie edukacji przedszkolnej

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zasięga opinii publicznej na temat projektu rezolucji Zgromadzenia Narodowego w sprawie reformy programu edukacji przedszkolnej. Program ma być pilotażowy w latach szkolnych 2025-2026 i 2027-2028, a następnie szeroko wdrażany od roku szkolnego 2029-2030.

Zatem celem jest zmodernizowanie programu edukacji przedszkolnej zgodnie z podejściem kompetencyjnym, aby do roku 2030 wprowadzić fundamentalne i kompleksowe zmiany w jakości i efektywności edukacji, z wizją do roku 2045; kompleksowy rozwój dzieci w wieku przedszkolnym pod względem fizycznym, emocjonalnym, intelektualnym, językowym i estetycznym, kształtowanie podstawowych cech osobowości, przygotowanie dzieci do pierwszej klasy oraz położenie podwalin pod kształtowanie i rozwój podstawowych wartości narodu wietnamskiego.

Aby osiągnąć ten cel, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało cztery innowacyjne treści, w tym: Podejście do potencjału oparte na czynnikach społeczno-emocjonalnych; podejście oparte na prawach, zapewniające jakość, uczciwość, integrację, równość i poszanowanie różnic dzieci; wzmocnienie pozycji instytucji edukacyjnych i nauczycieli w zakresie opracowywania programów edukacyjnych; przepisy dotyczące organizowania reżimów życia dla dzieci w celu zapewnienia, że ​​są one odpowiednie dla rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym, a także reżimów pracy personelu zgodnie z postanowieniami Prawa Pracy.

Oprócz nowych punktów, nowy program przejmuje również treści programu dotychczasowego, w tym: Dziecko jest centrum procesu edukacyjnego, podmiotem działań i komunikacji; Uzupełnia zaawansowane treści i metody edukacyjne, personalizuje proces edukacyjny; rozszerza możliwości uczestnictwa i odpowiedzialności rodzin i społeczności w realizacji programów edukacji przedszkolnej.

Zdjęcie ilustracyjne

Plan wdrażania nowego programu edukacji przedszkolnej podzielony jest na dwie fazy:

W latach 2025–2028: Zorganizowanie szkoleń i zapewnienie profesjonalnego doradztwa dla kadry kierowniczej i nauczycieli przedszkolnych w celu przeprowadzenia pilotażu programu; Pilotowanie nowego programu w szeregu placówek edukacji przedszkolnej przez 3 lata szkolne, od roku szkolnego 2025–2026 do roku szkolnego 2027–2028; niezależna ocena procesu wdrażania programu pilotażowego.

2029–2030: Przegląd i ogłoszenie nowego programu edukacji przedszkolnej; kierowanie wdrażaniem i masowym wdrażaniem w całym kraju od roku szkolnego 2029–2030.

Projekt wniosku przewiduje całkowity budżet w wysokości 140 miliardów VND na odnowę programu edukacji przedszkolnej. Z tego budżet na opracowanie i ocenę nowego programu wynosi 20 miliardów VND; budżet na opracowanie, ocenę, opracowanie dokumentów doradczych do wdrożenia nowego programu w fazie pilotażowej, coroczne dostosowywanie; jego ukończenie i wdrożenie na szeroką skalę wynosi 15 miliardów VND; budżet na szkolenie i doskonalenie kompetencji zawodowych kadry kierowniczej i nauczycieli przedszkolnych w zakresie wdrażania nowego programu wynosi 30 miliardów VND; budżet na przygotowanie i wdrożenie programu pilotażowego wynosi 75 miliardów VND.

Środki finansowe na zapewnienie zespołu kierowników i nauczycieli przedszkoli zostaną przeznaczone na realizację projektu mającego na celu rozwój zespołu nauczycieli i kierowników placówek przedszkolnych i ogólnokształcących w celu spełnienia wymogów fundamentalnych i kompleksowych innowacji w zakresie edukacji przedszkolnej i ogólnokształcącej w okresie 2026-2030, z wizją do 2045 r.

Środki finansowe na zapewnienie obiektów umożliwiających realizację programu są zapewnione w ramach Programu wzmacniania obiektów przedszkolnych i edukacji ogólnej na lata 2024–2030.

Oczekuje się, że projekt rezolucji zostanie przedłożony Zgromadzeniu Narodowemu do konsultacji społecznych i zatwierdzenia na sesji XV Zgromadzenia Narodowego w październiku 2025 r., a uchwała zostanie przyjęta w trybie jednej sesji.

Source: https://phunuvietnam.vn/du-kien-chi-140-ty-dong-de-doi-moi-chuong-trinh-giao-duc-mam-non-20250214115638443.htm