Fotowoltaika: Zgodnie z Okólnikiem nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , wszystkie placówki nauczania pozalekcyjnego muszą zostać zarejestrowane i poddane kontroli właściwych organów, aby uzyskać licencję na prowadzenie działalności. Jakie są szczegółowe warunki, proszę pana?
Towarzyszu Pham Anh Tuan: Okólnik nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia regulujący dodatkowe nauczanie i uczenie się zawiera wiele nowych punktów, w tym treść przepisów dotyczących dodatkowego nauczania i uczenia się poza szkołą. W związku z tym organizacje lub osoby fizyczne organizujące dodatkowe zajęcia dydaktyczne i uczenie się poza szkołą, pobierające od uczniów opłaty, muszą zarejestrować swoją działalność zgodnie z przepisami prawa; publicznie ogłosić na elektronicznym portalu informacyjnym lub wywiesić w placówce korepetycyjnej przedmioty, które są organizowane w ramach dodatkowych zajęć dydaktycznych; czas trwania dodatkowych zajęć dydaktycznych dla każdego przedmiotu w podziale na klasy; miejsce, formę i czas organizacji dodatkowych zajęć dydaktycznych i uczenia się; listę korepetytorów i wysokość pobieranego czesnego przed zapisaniem uczniów na dodatkowe zajęcia dydaktyczne i uczenie się. Korepetytorzy poza szkołą muszą wykazywać się wysoką kulturą osobistą; posiadać kwalifikacje zawodowe odpowiednie do nauczanych przedmiotów. Nauczyciele aktualnie nauczający w szkołach uczestniczących w dodatkowych zajęciach dydaktycznych i uczenia się poza szkołą muszą zgłosić ten fakt dyrektorowi.
Dzieci ćwiczą sztuki walki w Prowincjonalnym Centrum Aktywności Młodzieży. Zdjęcie: Dan Vu
W dniu 28 maja 2025 r. Prowincjonalny Komitet Ludowy wydał również decyzję nr 39/2025/QD-UBND (Decyzja 39-PV) regulującą nauczanie i uczenie się pozalekcyjne w prowincji Ha Nam , precyzując szereg treści nauczania i uczenia się pozalekcyjnego poza szkołą. W związku z tym Departament Finansów jest zobowiązany do wydawania certyfikatów rejestracyjnych dla przedsiębiorstw prowadzących działalność w zakresie nauczania i uczenia się pozalekcyjnego, zgodnie z przepisami prawa. Pobieranie, zarządzanie i wykorzystywanie opłat za zajęcia pozalekcyjne musi być zgodne z przepisami finansowymi, rachunkowymi, podatkowymi i innymi stosownymi regulacjami. Placówki zajmujące się zajęciami pozalekcyjnymi muszą zapewniać odpowiednie warunki do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych; przestrzegać obowiązujących przepisów dotyczących czasu pracy i nadgodzin; przepisów dotyczących bezpieczeństwa, porządku, ochrony środowiska, ochrony przeciwpożarowej itp.
Zatem, gdy organizacje i osoby fizyczne chcą organizować działalność korepetycyjną, muszą zarejestrować swoją działalność gospodarczą we właściwym urzędzie, aby przeprowadzić procedury odpowiednie dla każdego rodzaju placówki. Zgodnie z decyzją nr 39 Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Departament Finansów będzie wydawał zaświadczenia o rejestracji działalności gospodarczej w celu zakładania przedsiębiorstw z powiązanymi branżami korepetycji i nauczania, zgodnie z przepisami prawa. Gospodarstwa domowe prowadzące działalność gospodarczą muszą złożyć dokumenty rejestracyjne dotyczące działalności korepetycyjnej do Departamentu Finansów na szczeblu powiatu.
Reporter: Jak ostatnio przeprowadzano inspekcje i egzaminy w placówkach korepetycyjnych? Jak będą traktowane organizacje i osoby, które nie posiadają licencji, ale nadal organizują korepetycje, proszę pana?
Towarzyszu Pham Anh Tuan: Zgodnie z Decyzją nr 39, odpowiednie departamenty, oddziały i sektory w prowincji, w zależności od swoich funkcji, zadań i uprawnień, są odpowiedzialne za koordynację z agencjami zarządzania oświatą i agencjami zarządzania na wszystkich szczeblach w celu zarządzania, inspekcji i badania działalności dydaktycznej zgodnie z przepisami. Zatem placówki dydaktyczne podlegają inspekcji i badaniu przez agencje inspekcyjne na wszystkich szczeblach; do agencji zarządzania oświatą zalicza się Departament Edukacji i Szkolenia oraz Departamenty Edukacji i Szkolenia; państwowe agencje zarządzające, zgodnie z decentralizacją, obejmują Komitety Ludowe na wszystkich szczeblach oraz agencje wydające certyfikaty rejestracji działalności placówek dydaktycznych. Postępowanie w przypadku naruszeń w działalności dydaktycznej odbywa się zgodnie z postanowieniami artykułu 16 Okólnika nr 29/2024/TT-BGDDT Ministerstwa Edukacji i Szkolenia.
7 lutego 2025 r. Premier wydał Komunikat Rządowy nr 10/CD-TTg w sprawie wzmocnienia nadzoru nad rekrutacją do szkół średnich i gimnazjów oraz zarządzania korepetycjami i zajęciami edukacyjnymi, wzywając Ministra Edukacji i Szkolenia do ścisłego postępowania i publikowania naruszeń zgodnie z przepisami. W związku z tym organizacje i osoby, które nie posiadają licencji, ale nadal prowadzą korepetycje, mogą zostać ukarane grzywną zgodnie z postanowieniami Dekretu Rządu nr 122/2021/ND-CP z dnia 28 grudnia 2021 r., określającego sankcje administracyjne w zakresie planowania i inwestycji. Nauczyciele prowadzący korepetycje w formie gospodarstwa domowego, którzy nie zarejestrują się w celu utworzenia gospodarstwa domowego, podlegają grzywnie w wysokości od 5 do 10 milionów VND; w przypadku organizacji grzywna wynosi od 10 do 20 milionów VND. W przypadku prowadzenia zajęć dodatkowych w formie działalności gospodarczej bez zarejestrowania działalności gospodarczej, kara pieniężna dla osób fizycznych wyniesie 25–50 milionów VND, a dla organizacji – 50–100 milionów VND.
PV: Czy zatem zabronione jest nauczanie i nauka dodatkowa w czasie wakacji, towarzyszu?
Towarzyszu Pham Anh Tuan: Okólnik nr 29 Ministerstwa Edukacji i Szkolenia wyraźnie stanowi, że nie organizuje się zajęć dodatkowych dla uczniów szkół podstawowych, z wyjątkiem następujących przypadków: zajęć artystycznych, wychowania fizycznego i rozwoju umiejętności życiowych. Nauczyciele prowadzący zajęcia w szkołach nie mogą prowadzić zajęć dodatkowych poza szkołą za wynagrodzeniem od uczniów, których nauczanie jest im przypisane zgodnie z planem edukacyjnym szkoły. Nauczyciele w szkołach publicznych nie mogą uczestniczyć w zarządzaniu i prowadzeniu zajęć dodatkowych poza szkołą, ale mogą w nich uczestniczyć. Zajęcia dodatkowe i zajęcia dodatkowe w okresie wakacji letnich nie są zakazane (z wyjątkiem przedmiotów kulturalnych dla uczniów szkół podstawowych), ale muszą być zgodne z określonymi przepisami: nie wolno zmuszać uczniów do udziału w zajęciach dodatkowych, nie wolno ograniczać głównego programu nauczania w celu prowadzenia zajęć dodatkowych, wymagana jest zgoda rodziców ucznia…
Fotowoltaika: 10 maja 2025 r. Premier wydał Komunikat Oficjalny nr 61/CD-TTg, który zawiera informacje na temat programu wakacji letnich dla dzieci i uczniów w 2025 r. W związku z tym sektor edukacji jest zobowiązany do kierowania i udzielania wskazówek lokalnym i instytucjom edukacyjnym w celu wdrożenia środków zarządzania i edukacji oraz wzmocnienia koordynacji między szkołami a rodzinami, aby stworzyć dzieciom i uczniom warunki do zabawy, uczestnictwa w zajęciach kulturalnych i artystycznych, ćwiczeń fizycznych i rozwijania umiejętności życiowych w okresie letnim; zarządzać dziećmi i uczniami w celu zapobiegania wypadkom, urazom i utonięciom. 6 czerwca Premier wydał Zarządzenie nr 17/CT-TTg w sprawie organizacji 2 sesji nauczania dziennie oraz organizowania zajęć letnich dla dzieci i uczniów. Towarzyszu, w jaki sposób wdrażane są te instrukcje?
Towarzyszu Pham Anh Tuan: Wdrażając wytyczne, Departament Edukacji i Szkolenia zalecił Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu wydanie dokumentu nr 1347/UBND-KGVX z dnia 21 maja 2025 r., nakazującego placówkom edukacyjnym wzmocnienie współpracy między szkołami a rodzinami w celu stworzenia dzieciom i uczniom warunków do zabawy, udziału w zajęciach kulturalnych i artystycznych, ćwiczeń fizycznych i ćwiczenia umiejętności życiowych w okresie letnim; współpraca z rodzinami w zakresie zarządzania i nadzorowania dzieci i uczniów w czasie wolnym od szkoły, zapewnienie bezpieczeństwa, w szczególności zapobieganie wypadkom, urazom, utonięciom i znęcaniu się nad dziećmi w środowisku online.
Prowincjonalny Komitet Ludowy zwrócił się również do Komitetów Ludowych powiatów, miast i miasteczek o kierowanie odpowiednimi agencjami i organizacjami oraz ścisłą współpracę ze Związkiem Młodzieży i organizacjami masowymi w celu stworzenia środowiska, w którym dzieci będą mogły korzystać ze zdrowej rozrywki; ćwiczyć umiejętności życiowe, uczestniczyć w zajęciach językowych, kulturalnych, artystycznych, sportowych i rozwoju fizycznym. Mobilizować i zachęcać artystów, rzemieślników, sportowców i ekspertów do organizowania zajęć kulturalnych, artystycznych i sportowych oraz rozwijania talentów. Jednocześnie należy kierować tworzeniem odpowiedniego środowiska do nauki i używania języków obcych w społeczności, zdrowej rozrywki i zajęć rekreacyjnych, zachęcać dzieci, studentów i stażystów do uczestnictwa, przyczyniać się do kształtowania etyki, stylu życia, kultury zachowania, umiejętności życiowych, poprawy efektywności edukacji kompleksowej; propagować i edukować w celu podniesienia świadomości i uświadomienia, aby dzieci znały i przestrzegały przepisów dotyczących zapobiegania i zwalczania wypadków, urazów i utonięć; zwracać uwagę na wspieranie inwestycji w obiekty, w których uczniowie będą mogli uczestniczyć w zajęciach fizycznych i sportowych; ćwiczyć umiejętności życiowe, języki obce, sztukę, organizować lekcje pływania w placówkach oświatowych. Związek Młodzieży aktywnie proponuje i koordynuje realizację działań propagandowych, edukacyjnych w zakresie kultury, sztuki, wychowania fizycznego, sportu, umiejętności życiowych, zapobiegania wypadkom, urazom, utonięciom, nauki bezpiecznego pływania dla dzieci i uczniów w szkołach i społecznościach.
PV: Co Twoim zdaniem należy zrobić, aby pomóc uczniom w spędzeniu pożytecznych wakacji?
Towarzyszu Pham Anh Tuan: Wakacje letnie są niezwykle ważne dla uczniów. To czas odpoczynku i odzyskania równowagi po roku szkolnym; to dla nich okazja, aby być blisko swoich rodzin i uczestniczyć w wielu lokalnych zajęciach sportowych i kulturalnych. Dlatego rodziny muszą współpracować z lokalnymi organizacjami i drużynami młodzieżowymi, aby zapewnić swoim dzieciom możliwość nauki i uprawiania sportu, rozwijania ich siły fizycznej, uczestnictwa w klubach kulturalnych i artystycznych lub klubach umiejętności życiowych. Mogą one uczestniczyć w zajęciach i rozrywkach doświadczalnych w społeczności wiejskiej i gminnej. Rodziny w miastach i miasteczkach mogą zabrać swoje dzieci na wieś, aby mogły doświadczyć więcej wiejskiego życia, a jednocześnie być bliżej dziadków i krewnych. Uczniowie mogą również uczestniczyć w zajęciach szkoleniowych w domu, gotując i sprzątając. Rodzice powinni zwiększyć nadzór i ograniczyć korzystanie przez dzieci z urządzeń elektronicznych, aby chronić ich zdrowie i ducha.
Latem rodziny powinny pozwolić swoim dzieciom na relaks, udział w ulubionych zajęciach artystycznych, ćwiczenia fizyczne, uprawianie sportu, naukę umiejętności życiowych itp. Należy również starannie rozważyć możliwość uczestnictwa dzieci w dodatkowych zajęciach w okresie letnim. Uczęszczaj na dodatkowe zajęcia tylko wtedy, gdy jest to naprawdę konieczne, z przedmiotów, które wymagają dodatkowego przygotowania i w rozsądnym czasie.
Fotowoltaika: Dziękuję bardzo, towarzyszu!
Do Hong (Wdrożenie)
Source: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giam-doc-so-gddt-ha-nam-pham-anh-tuan-chi-hoc-them-trong-he-neu-thuc-su-can-thiet-va-voi-thoi-luong-vua-phai-166834.html
![[Seria zdjęć] Ludzie gromadzą się u podnóża zapory Tri An, aby „polować na niebiańskie błogosławieństwa” po tym, jak największa elektrownia wodna na południu zamknęła swoje śluzy](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/19/1760858793060_5_20251019135535.jpeg)
Komentarz (0)