Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh właśnie wydał dyrektywę dla szkół dotyczącą wdrożenia Okólnika 29 w sprawie korepetycji uzupełniających.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wydał wytyczne dotyczące wdrażania przepisów dotyczących korepetycji uzupełniających.
ZDJĘCIE: VX
17 lutego pan Nguyen Van Hieu, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, wysłał dokument do kierowników Departamentów Edukacji i Szkolenia Miasta Thu Duc oraz innych dzielnic i powiatów, a także dyrektorów szkół średnich, w którym zwrócił się do liderów tych jednostek z prośbą o pilne wdrożenie środków dotyczących korepetycji pozalekcyjnych.
Test nie wywiera na uczniach presji, aby uczyli się dodatkowo.
W związku z tym, odpowiednie jednostki mają za zadanie opracować, rozpowszechnić i nagłośnić Okólnik nr 29 w sprawie przepisów dotyczących nauczania uzupełniającego wśród urzędników, urzędników służby cywilnej, nauczycieli, pracowników, uczniów i rodziców. Wszyscy urzędnicy i nauczyciele w miejskim sektorze edukacji muszą ściśle przestrzegać przepisów dotyczących nauczania uzupełniającego; opracowywać plany inspekcji i przeglądów; oraz zdecydowanie zapobiegać wszelkim nieautoryzowanym działaniom polegającym na nauczaniu uzupełniającym w szkołach i poza nimi.
Kontynuuj wdrażanie zsynchronizowanych rozwiązań, aby zapewnić jakość Programu Edukacji Ogólnej na rok 2018. Regularne i okresowe testy oraz oceny muszą być spójne z Programem Edukacji Ogólnej na rok 2018 i nie powinny wywierać presji na uczniów, aby uczęszczali na dodatkowe zajęcia.
Nie należy absolutnie lekceważyć kwestii organizacji zajęć powtórkowych i wyrównawczych dla uczniów, których wyniki w nauce są poniżej przeciętnej; szkoły powinny organizować intensywne sesje powtórkowe przed egzaminami wstępnymi i maturalnymi dla uczniów ostatniego roku, zgodnie z planem edukacyjnym szkoły; szkoły powinny uznać to za swój obowiązek, aby pomóc uczniom osiągnąć wymagane efekty uczenia się dla każdego przedmiotu i na każdym poziomie nauczania, zgodnie z Programem Edukacji Ogólnej na rok 2018. Szkoły powinny niezwłocznie identyfikować, rozwiązywać i proponować odpowiednie rozwiązania trudności i przeszkód napotkanych podczas wdrażania Okólnika 29.
Nie powinno się w ogóle organizować żadnych dodatkowych zajęć korepetycyjnych dla uczniów szkół podstawowych.
W odniesieniu do Departamentu Edukacji i Szkolenia, oficjalny dokument stanowi, że musi on ściśle wdrażać wytyczne Przewodniczącego Komitetu Ludowego Miasta Thu Duc oraz okręgów i gmin dotyczące kierowania i kontrolowania pozalekcyjnych zajęć korepetycyjnych w tym obszarze. Należy położyć nacisk na dokładne wyjaśnienie szkołom podstawowym bezwzględnego zakazu organizowania pozalekcyjnych zajęć korepetycyjnych dla uczniów szkół podstawowych, zgodnie z klauzulą 1 artykułu 4 Okólnika nr 29/2024/TT-BGDĐT; nakazanie kierownikom jednostek dostosowania i opracowania planów wdrażania programu dwóch sesji dziennie zgodnie z wymogami Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku; a także wzmocnienie i uzupełnienie zajęć klubowych, zajęć rozwijających talenty (artystyczne, sportowe itp.) oraz szkoleń z zakresu umiejętności życiowych, zapewniając ich adekwatność do lokalnych uwarunkowań i czasu dostępnego dla rodziców na dowożenie i odbieranie dzieci.
Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia zwrócił również uwagę powiatowych departamentów edukacji i szkolenia na znaczenie podejmowania działań w ramach ich kompetencji lub zgłaszania właściwym organom przypadków naruszeń przepisów dotyczących korepetycji i zajęć uzupełniających na ich terenie.
Źródło: https://thanhnien.vn/giam-doc-so-gd-dt-tphcm-chi-dao-cac-truong-ve-day-them-hoc-them-185250217091216035.htm






Komentarz (0)