W Hanoi w nowym roku szkolnym liczba uczniów wzrosła o 60 000

W roku szkolnym 2025–2026 w Hanoi będzie się uczyć ponad 2,3 miliona uczniów, co stanowi wzrost o około 60 000 w porównaniu z rokiem ubiegłym.

W tym roku w Hanoi rozpoczęło naukę 60 000 uczniów. (Zdjęcie: Nam Khanh)

Wzrost o 60 000 uczniów w porównaniu z poprzednim rokiem szkolnym

Według statystyk Hanoi Department of Education and Training (stan na 15 sierpnia), w ramach przygotowań do nowego roku szkolnego 2025-2026, w Hanoi wybudowano 43 nowe przedszkola i szkoły podstawowe wszystkich szczebli. Liczba szkół w sektorze publicznym wzrosła o 27 (w tym 10 przedszkoli, 9 szkół podstawowych, 5 szkół średnich i 3 szkoły średnie), a w sektorze prywatnym o 16 (w tym 7 przedszkoli, 4 szkoły podstawowe i 5 szkół średnich).

W roku szkolnym 2025-2026 w Hanoi będzie działać łącznie 2954 przedszkoli i szkół podstawowych wszystkich poziomów, liczących łącznie około 70 500 klas, co pozwoli zaspokoić potrzeby ponad 2,3 miliona uczniów (wzrost o około 60 000 uczniów w porównaniu z rokiem szkolnym 2024-2025). Sektor publiczny obejmuje 2337 szkół, a pozostałe to szkoły prywatne.

Ponadto w Hanoi działa 29 ośrodków kształcenia zawodowego i ustawicznego, w których uczy się około 29 tys. uczniów w ramach kształcenia uzupełniającego w szkołach średnich oraz 28 tys. uczniów w ramach łączonego programu kształcenia ustawicznego.

Jednakże widać, że jeśli chodzi o szkoły średnie, w całym mieście działa tylko ponad 200 szkół, zarówno publicznych, jak i prywatnych, a odsetek szkół publicznych wynosi zaledwie około 58% - liczba ta jest wciąż niska w porównaniu do rzeczywistych potrzeb.

Aby ulepszyć infrastrukturę, Hanoi zainwestowało w budowę trzech nowych publicznych szkół średnich, w tym: Do Muoi High School (dawna dzielnica Hoang Mai), Phuc Thinh High School (dawna dzielnica Dong Anh) i szkoły średniej przy A11 Trung Hoa (dawna dzielnica Cau Giay).

Na przykład, szkoła średnia Do Muoi pochłonęła łącznie 332 miliardy VND, z czego koszty budowy wyniosły 228 miliardów VND, a koszty wyposażenia 46 miliardów VND. Nowa szkoła ma 5 kondygnacji nadziemnych, 1 piwnicę, w tym 45 sal lekcyjnych, biuro administracyjne, salę wielofunkcyjną i inne pomieszczenia funkcjonalne.

Na poziomie przedszkolnym niektóre szkoły zainwestowały w zaplecze, ale jest ono budowane od dawna, ma niewielką powierzchnię i trudno je rozbudować o dodatkowe pomieszczenia funkcjonalne, takie jak: informatyka, języki obce, biblioteki itp.; odsetek szkół z pracowniami komputerowymi jest niski. W przypadku grupy niepublicznej pomieszczenia są wynajmowane głównie od osób prywatnych, dlatego niektóre placówki nie spełniają warunków opieki nad dziećmi.

Na szczeblu podstawowym, ze względu na lokalny wzrost liczby uczniów, niektóre szkoły nie były w stanie sprostać zapotrzebowaniu pod względem infrastruktury i sal lekcyjnych, w związku z czym liczba uczniów w klasie jest wyższa niż przewidują przepisy.

Odnośnie planowania sieci szkół i sal lekcyjnych w kontekście zapewnienia jakości i spełnienia wymogów reformy edukacji powszechnej, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi uznaje, że wiele projektów budowy szkół jest nadal w fazie planowania, ale nie zostały one jeszcze zrealizowane, a postępy w realizacji są powolne, co powoduje niedobór szkół i sal lekcyjnych. Rozwój sieci szkolnej zgodnie z planem nie nadąża za tempem wzrostu liczby ludności. Obecnie w niektórych okręgach i gminach o szybkiej urbanizacji nadal brakuje miejsc w szkołach, co prowadzi do sytuacji, w której liczba uczniów w klasie sięga 50-60.

Wciąż brakuje nauczycieli języka angielskiego, informatyki i muzyki

Pod koniec maja 2025 r. w Hanoi pracowało 127 600 nauczycieli, z czego 49 397 to nauczyciele przedszkolni, 31 791 to nauczyciele szkół podstawowych, 28 528 to nauczyciele szkół gimnazjalnych, a 14 614 to nauczyciele szkół średnich.

Liczba nauczycieli w szkołach publicznych wszystkich szczebli wynosi 87 788, a w szkołach niepublicznych 39 812. Odsetek nauczycieli spełniających standardy kształcenia w przedszkolach wynosi 81% (z czego 94% nauczycieli publicznych spełnia standardy), w szkołach podstawowych 92,05%, w szkołach średnich 99%, a w szkołach ponadgimnazjalnych 100%.

Na poziomie przedszkolnym w niektórych miejscowościach nadal odczuwalny jest lokalny niedobór nauczycieli, wskaźnik wykwalifikowanych nauczycieli nie jest wysoki, a ich możliwości są nierównomierne, zwłaszcza w prywatnych, niezależnych przedszkolach.

Na poziomie podstawowym Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi dostrzega, że ​​jakość nauczycieli i kadry administracyjnej nie jest jednolita. W niektórych jednostkach nadal brakuje nauczycieli języka angielskiego i informatyki.

W szkołach średnich w niektórych jednostkach nadal występuje lokalny niedobór nauczycieli, jakość kadry nauczycielskiej w poszczególnych szkołach jest nierówna, brakuje też źródeł rekrutacji nauczycieli informatyki.

Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi ocenił również, że jednym z niedociągnięć i ograniczeń roku szkolnego 2024-2025 jest fakt, że jakość nauczycieli i kształcenia w szkołach w centrum miasta i na przedmieściach nadal znacznie się różni. W niektórych jednostkach nadal występuje lokalny nadmiar lub niedobór nauczycieli; w całej branży wciąż brakuje kadry księgowych, personelu medycznego , nauczycieli muzyki i informatyki.

Pan Tran The Cuong, dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi, powiedział, że jednym z głównych zadań Departamentu Edukacji i Szkolenia w Hanoi w roku szkolnym 2025–2026 będzie dalsza efektywna ocena, uzupełnianie i ponowne planowanie sieci placówek edukacyjnych i szkoleniowych w celu spełnienia standardów i przepisów, gwarantując jakość kształcenia.

Ponadto sektor edukacji doradzi miastu, jak przeznaczyć odpowiednie środki na edukację, zaproponuje plany i rozwiązania, które całkowicie rozwiążą problem braku szkół i sal lekcyjnych w niektórych miejscowościach, zwłaszcza w dzielnicach centralnych.

Jednocześnie należy opracować odpowiednie plany i zasady rekrutacji nauczycieli; współpracować ze szkołami kształcącymi nauczycieli, aby mieć elastyczne plany szkoleń, przekwalifikowania i opieki zastępczej, które zagwarantują odpowiednią liczbę, strukturę i jakość kadry nauczycielskiej, aby sprostać wymaganiom.

Sektor edukacji w Hanoi podejmuje proaktywne i elastyczne rozwiązania, aby zapewnić wystarczającą liczbę nauczycieli w klasach od początku nowego roku szkolnego.

Jednym z rozwiązań stosowanych przez Hanoi jest model „Banku Nauczycieli”. W związku z tym agencja zarządzania oświatą jest bezpośrednio odpowiedzialna za regulowanie pracy nauczycieli ze szkół z nadwyżką kadrową do szkół z niedoborem kadrowym, łącząc elastyczne plany zajęć, aby zapewnić brak przerw w nauczaniu i uczeniu się.

W ramach przygotowań do roku szkolnego 2025-2026, Departament Edukacji i Szkolenia w Hanoi właśnie uruchomił plan rekrutacji prawie 1000 urzędników państwowych do pracy w szkołach, w tym 848 nauczycieli i 94 pracowników. 117 szkół publicznych zgłosiło konkretne cele rekrutacyjne dla każdego przedmiotu. Najwięcej celów mają literatura i język angielski (po 105 celów), następnie wychowanie fizyczne (81 celów), matematyka (79 celów)...

Źródło: https://baoquocte.vn/ha-noi-tang-60000-hoc-sinh-nam-hoc-moi-326518.html