Korea Południowa usuwa pytania spoza podręczników z egzaminów wstępnych na uniwersytety

Aby zmniejszyć presję związaną z egzaminami i dodatkową nauką, z egzaminów wstępnych na koreańskie uniwersytety zostaną usunięte pytania wymagające od studentów wiedzy spoza podręczników.

Od tego roku Suneung, egzamin wstępny na uniwersytet, będzie zawierał wyłącznie pytania dotyczące wiedzy przekazywanej w ramach edukacji publicznej, zgodnie z prośbą prezydenta Yoon Suk Yeola. Biuro prezydenta poinformowało, że zmiany zostaną wprowadzone w wersji próbnej we wrześniu, a następnie w listopadzie odbędzie się egzamin oficjalny.

Podczas spotkania rządu z Partią Władzy Ludowej (PPP) w zeszły czwartek minister edukacji Lee Ju-ho powiedział, że wcześniej „zabójcze pytania” stanowiły lwią część punktów egzaminacyjnych, sprawdzając wiedzę uczniów, której nie nauczano na lekcjach. Coraz więcej uczniów korzysta z prywatnych ośrodków przygotowujących do egzaminów, czyli hagwonów.

„Wielu krytyków twierdzi, że rozszerzenie zakresu testu oznacza, że ​​uczniowie muszą się więcej uczyć” – powiedział pan Lee.

Administracja Yoon uważa, że ​​promowanie edukacji publicznej to sposób na zapewnienie równych szans edukacyjnych dla wszystkich. Pomaga to również rodzicom zmniejszyć obciążenie finansowe związane z inwestowaniem w korepetycje, a uczniom odczuwać mniejszą presję.

„Jeśli test wymaga od kandydatów posiadania dużej wiedzy teoretycznej i odpowiadania na pytania, których nie ma w programie nauczania publicznego, czy nie uzależnia ich to całkowicie od ośrodków przygotowujących do egzaminów?” – powiedział prezydent. Według niego jest to „bardzo niesprawiedliwe”.

Minister edukacji Korei Południowej na konferencji prasowej Biura Prezydenta, 15 czerwca. Zdjęcie: Połączony Korpus Prasowy

To skłoniło wielu do przekonania, że ​​test Suneung będzie łatwiejszy. Wielu rodziców i uczniów martwi się o kierunek przygotowań, skoro do testu pozostało zaledwie 5 miesięcy.

„Chociaż uczymy się w szkołach publicznych, większość naszej wiedzy opiera się na wiedzy zdobytej w ośrodkach korepetycyjnych. Nie wiem, jak przygotować się do egzaminu, który może zadecydować o moim losie” – powiedziała Han Yu Rim, uczennica ostatniej klasy liceum w Ilsan.

Biuro Prezydenta stwierdziło jednak, że nie sprecyzował, czy egzamin jest łatwy, czy trudny, a jedynie poprosił o wyeliminowanie tego, czego nie uczy się w szkole.

„Ministerstwo Edukacji powinno wyeliminować części, które nie są częścią programu edukacji publicznej, zachowując jednocześnie możliwość oceny kompetencji” – zażądał pan Yoon.

Południowokoreańscy studenci odliczają czas do egzaminów wstępnych na studia w 2021 roku. Zdjęcie: Kang94213/Naver

Test Suneung (CSAT w języku angielskim) ocenia umiejętności myślenia wyższego rzędu u uczniów w sześciu obszarach: literaturze, matematyce, języku angielskim, historii Korei, naukach ścisłych i doradztwie zawodowym. Dwa ostatnie testy obejmują różnorodne przedmioty do wyboru.

W zeszłym roku rodzice z Korei Południowej wydali 26 bilionów wonów (20,3 miliarda dolarów) na prywatne korepetycje, przy czym najwięcej pieniędzy zainwestowano w język angielski.

Phuong Anh (według Korea Herald, Korea Times )

Link źródłowy: https://vnexpress.net/han-quoc-loai-cau-hoi-ngoai-sach-giao-khoa-khoi-de-thi-dai-hoc-4620346.html