Już od momentu rozpoczęcia nauki w Szkole Oficerów Informatycznych, każdy uczeń jest przygotowywany do zostania oficerem drużyny i ma możliwość awansu na wyższe stanowiska, aby móc organizować, szkolić i utrzymywać sprawny przepływ informacji dla całej armii.

Uczniowie Szkoły Oficerów Informatycznych Batalionu 28 przeprowadzają poranną kontrolę higieny.

Wiedza zawodowa i umiejętności interpersonalne

Wiedza zawodowa to solidny fundament dobrego oficera informacyjnego. Aby jednak stać się dobrym, wszechstronnym oficerem, trzeba wyjść poza samą wiedzę techniczną, umieć zarządzać ludźmi, skutecznie organizować pracę, motywować członków zespołu i elastycznie radzić sobie w każdej sytuacji. Według kapitana Vu Van Huya, komisarza politycznego kompanii 5, batalionu 2 (Brygada 132, Korpus Informatyczny i Łączności): „Jeśli wiedza to „mózg”, to umiejętności miękkie to sprawne „ręce”, które pomagają oficerom opanować każdą sytuację. Brak cech przywódczych lub umiejętności komunikacyjnych sprawi, że oficerowie będą mieli trudności ze zbudowaniem zjednoczonego zespołu lub przekazywaniem idei. Tylko połączenie tych dwóch czynników pozwoli oficerom zmaksymalizować swój potencjał i stać się prawdziwym „liderem”.

Nauka stylu dowodzenia od kadry kierowniczej jest ważną częścią procesu uczenia się w szkole. Obserwowanie dowódcy plutonu spokojnie, bezstronnie i umiejętnie rozwiązującego konflikty to wspaniała lekcja sztuki słuchania, zrozumienia i pojednania. Obserwowanie dowódcy kompanii opracowującego plan, kierującego jednostką w sposób naukowy , rozsądnie organizującego pracę i jasno przydzielającego zadania to żywy dowód logicznego myślenia, dyscypliny i odpowiedzialności. Kiedy komisarz polityczny poświęca czas na słuchanie myśli i dzielenie się trudnościami ze studentami, to nie tylko umiejętności komunikacyjne, ale także szczere uczucia – kluczowy czynnik budujący wewnętrzną siłę całej jednostki. Każdy dzień spędzony z kadrą kierowniczą, studiowanie i praca to dzień ciągłej nauki, która pozwala gromadzić cenny „kapitał życiowy”. Nie tylko przekazują oni doświadczenie, ale także „rozpalają ogień”, inspirują i pomagają studentom w jaśniejszej wizualizacji ich przyszłych ról i obowiązków. Starszy porucznik Le Manh Hung, były student Szkoły Oficerów Informatycznych, stwierdził: „Każdy oficer jest wzorem do naśladowania, każdy dzień to żywa strona. Jeśli wiesz, jak się uczyć, nigdy nie zabraknie ci kapitału na rozwój”.

Uczniowie Szkoły Oficerów Informatycznych 26 Batalionu biorą udział w wyścigu cyfrowym.

Ćwicz umiejętności przywódcze poprzez zajęcia grupowe

„Nikt nie może zostać dobrym dowódcą, nie będąc dobrym członkiem zespołu”. To powiedzenie oddaje istotę aktywnego uczestnictwa w działaniach zespołowych – „złotej” okazji do ćwiczenia umiejętności przywódczych, zarządczych i pracy zespołowej. Prawidłowa realizacja 11 dziennych i 3 tygodniowych planów dla każdego żołnierza to dyscyplina i systematyczna organizacja środowiska wojskowego. Siłę jedności i dyscypliny wyraźnie odczuwa się, gdy wszyscy budzą się razem, jedzą razem, uczą się razem i pracują razem.

Zwiększenie produkcji nie tylko poprawia jakość życia, ale także kształtuje pracowitość, kreatywność, świadomość oszczędności i umiejętności organizacyjne. Zawody sportowe i działania grupowe to ekscytujące „place zabaw” do ćwiczenia umiejętności organizacyjnych i zarządczych, tworząc atmosferę solidarności i spójności. W tych działaniach rola dowódcy plutonu to nie tylko uczestnik, ale także „lider” w organizacji, motywowaniu i inspirowaniu. Współpraca z lokalnymi władzami, pomoc ludziom w budowaniu i remoncie, łagodzenie skutków klęsk żywiołowych czy organizowanie stoisk „zero-dong” to cenne okazje do ćwiczenia umiejętności komunikacyjnych, mobilizowania mas i budowania pięknego wizerunku żołnierzy Wujka Ho. Wielu uczniów po wyjazdach terenowych i pracy w ramach mobilizacji masowej znacząco rozwinęło swoje umiejętności przekonywania, komunikowania się, rozwiązywania problemów i inspirowania.

Sierżant Le Thanh Di Khang, uczeń 13. Kompanii, Batalionu 28, Szkoły Oficerów Informatycznych, zwierzył się: „Model „Każdy uczeń jest liderem grupy” okazał się naprawdę skuteczny, pozwalając każdemu uczniowi na zmianę pełnić funkcję Sekretarza Związku Młodzieży, Lidera Międzyoddziałowego, bezpośrednio zarządzając i organizując działania Związku Młodzieży. Wielu towarzyszy po tym wyzwaniu nabrało pewności siebie, wyraźnie dojrzało, było gotowych przyjąć rolę organizatora, konferansjera i śmiało prezentować się przed grupą. Działania, bez względu na to, jak małe, są „wielkimi ćwiczeniami”, które pozwalają doskonalić się, zdobywać doświadczenie i ćwiczyć odwagę. To bezcenny bagaż, którego nie można nauczyć się z książek, ale można go poczuć, doświadczyć i rozwinąć dzięki ożywionym chwilom u boku swoich przełożonych”.

W Batalionie Studenckim, Szkole Oficerów Informacyjnych, liczba godzin pracy wzrosła.
Studenci biorą udział w masowej mobilizacji w gminie Dien Tho, dystrykcie Dien Khanh, prowincji Khanh Hoa (stara).

Sukces jest wynikiem wysiłku i umiejętności pokonywania trudności

Dziesiątki tysięcy absolwentów Szkoły Oficerów Informacji ukończyło ją, osiągnęło dojrzałość i zostało znakomitymi oficerami informacyjnymi w Korpusie Armii. Wielu awansowało na generałów lub piastowało wysokie stanowiska w Partii i Państwie, ciesząc się zaufaniem towarzyszy broni i przełożonych. Są oni żywym dowodem na to, że sukces nie jest dziełem przypadku, lecz wysiłkiem, wolą i odwagą w pokonywaniu trudności każdego człowieka.

Od stron książek, godzin spędzonych w sali wykładowej, przez sesje treningowe na poligonie, od czasów pomagania w kuchni, zwiększania produkcji, uczestnictwa w działaniach zbiorowych, po pracę na rzecz masowej mobilizacji – każde doświadczenie jest cegiełką, która buduje solidny fundament na drodze do stania się odważnym i doświadczonym dowódcą. Przyszli oficerowie informacji nie tylko biorą na siebie odpowiedzialność za zapewnienie dostępu do informacji i utrzymanie pokoju w Ojczyźnie, ale także stają się nauczycielami, braćmi i wzorowymi dowódcami podległych im oficerów i żołnierzy.

Jak powiedział starszy pułkownik Phan The Hung, komisarz polityczny 28. batalionu Szkoły Oficerów Informacyjnych: „Wykorzystaj każdą chwilę w tej szkole, aby doskonalić się nie tylko pod względem inteligencji, ale także charakteru i umiejętności. Te umiejętności interpersonalne pozwolą Ci udoskonalić „portret” oficera informacyjnego, który jest nie tylko biegły w swojej dziedzinie, ale także niezłomny w stylu pracy, charakterze i elastyczny w radzeniu sobie z sytuacjami. Droga przed Tobą może być pełna przeszkód, ale dzięki solidnej wiedzy i wszechstronnym umiejętnościom, uczniowie z pewnością wkroczą na ścieżkę budowania świetlanej przyszłości zawodowej”.

Artykuł i zdjęcia: THANH NAM

    Source: https://www.qdnd.vn/nuoi-duong-van-hoa-bo-doi-cu-ho/hanh-trinh-toi-luyen-ban-linh-cua-nguoi-si-quan-thong-tin-835620