Dyrektorzy szkół zostaną ukarani, jeśli dokonają niewłaściwych płatności.

Po południu 19 września Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wydał pilny komunikat, w którym zwrócił się do wszystkich szkół z prośbą o wzmocnienie zarządzania przychodami i wydatkami w dziedzinie edukacji i szkoleń oraz o mobilizację środków na edukację w roku szkolnym 2025–2026.

Opłaty za rozpoczęcie roku szkolnego w szkołach przyciągają uwagę rodziców.

ZDJĘCIE: NIEPODLEGŁOŚĆ

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, ostatnio w mediach pojawiły się doniesienia o tym, że niektóre szkoły nie wdrażają należycie wytycznych dotyczących organizacji pobierania opłat na początku roku szkolnego, a także działań fundraisingowych w publicznych placówkach edukacyjnych , co wywołuje negatywną opinię publiczną na temat sektora edukacji i szkoleń.

Nie pozwól, aby stowarzyszenie rodzicielsko-nauczycielskie wprowadziło w życie treść zbiórki.

Departament Edukacji i Szkolenia apeluje do szkół o ścisłe wdrożenie wytycznych miasta dotyczących pobierania i wykorzystywania czesnego oraz innych dochodów na początku roku szkolnego 2025-2026 przez dyrektorów szkół i nauczycieli. Jednocześnie należy w pełni, publicznie i transparentnie informować rodziców, przedstawicieli rodziców i nauczycieli o wysokości dochodów, aby mogli oni zrozumieć i przestrzegać przepisów.

Szkoła musi w pełni i publicznie poinformować rodziców i uczniów o wszystkich zbiórkach na piśmie (nie należy pozwalać komisji rodziców i nauczycieli na wprowadzanie w życie treści zbiórki w ramach jednostki); absolutnie nie wolno zmieniać nazwy ani arbitralnie dodawać żadnych dodatkowych zbiórek, które wynikają z przepisów. Aby wydłużyć czas zbiórki, nie należy organizować zbiórki wielu zbiórek jednocześnie i należy w pełni przestrzegać obowiązujących zasad zarządzania finansami.

Departament Edukacji i Szkolenia apeluje do Komitetów Ludowych okręgów, gmin i stref specjalnych o wzmocnienie kierownictwa i zarządzania państwem w zakresie realizacji dochodów i wydatków placówek oświatowych na tym obszarze; o odpowiedzialność za kierowanie, przeprowadzanie inspekcji i stosowanie środków w celu ścisłego przestrzegania odpowiedzialności dyrektorów w przypadku naruszeń przepisów dotyczących dochodów i wydatków placówek oświatowych. Nie należy dopuszczać do żadnych naruszeń lub niepełnego wdrożenia przepisów w placówkach oświatowych, zgodnie z instrukcjami dotyczącymi realizacji dochodów na początku roku szkolnego, co mogłoby wywołać negatywną opinię publiczną na temat sektora oświaty.

W odniesieniu do mobilizacji, przyjmowania, zarządzania i wykorzystywania źródeł finansowania, departament ten wymaga od szkół planowania pozyskiwania funduszy oraz jasnego określenia treści, celu, beneficjentów, szacunków budżetowych i planów realizacji działań wymagających finansowania. Plan mobilizacji musi zostać zatwierdzony przez Komitet Ludowy gminy, okręgu szkolnego lub Departament Edukacji i Szkolenia (zgodnie z hierarchią zarządzania) przed zorganizowaniem mobilizacji, w duchu dobrowolności, a nie wyrównywania szans i „nadużywania funduszy”, aby stały się one obowiązkowym źródłem dochodu.

Placówki edukacyjne są odpowiedzialne za utworzenie zespołu przyjmującego środki sponsorskie, publiczne ujawnianie środków finansowych pochodzących ze sponsoringu, prowadzenie rejestru środków pochodzących ze sponsoringu oraz rozszerzanie celów dotyczących sponsoringu, a nie za skupianie się na mobilizacji rodziców i uczniów.

Niewykorzystanie środków rady rodziców i nauczycieli

Surowo zabrania się używania nazwy rady rodziców do pobierania opłat poza regulaminem. Budżet operacyjny rady rodziców jest zarządzany i wykorzystywany przez radę rodziców i służy wyłącznie jej bezpośredniej działalności.

Nie należy wykorzystywać funduszy rady rodzicielskiej do następujących celów: ochrona obiektów szkolnych, zapewnianie bezpieczeństwa w szkole, nadzorowanie pojazdów uczniów, sprzątanie klas, sprzątanie szkoły, nagradzanie administratorów, nauczycieli i personelu szkolnego, zakup maszyn, sprzętu i pomocy dydaktycznych dla szkół, klas lub dla administratorów, nauczycieli i personelu szkolnego, wspieranie pracy kierowniczej, organizowanie zajęć dydaktycznych i edukacyjnych, naprawa, modernizacja i budowa nowych obiektów szkolnych.

Source: https://thanhnien.vn/hieu-truong-bi-xu-ly-ky-luat-neu-thuc-hien-sai-cac-khoan-thu-185250919160436878.htm