(Dan Tri) - Studenci, których transkrypty zawierają wyłącznie oceny 9 i 10, „nie mają szczęścia” na wielu uniwersytetach, które nie biorą pod uwagę przyjęć na podstawie transkryptów.
W poprzednich latach Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh City był jedną z uczelni z najwyższymi wynikami rekrutacji na podstawie transkryptów. Na wielu kierunkach kandydaci musieli uzyskać prawie 10 punktów z każdego przedmiotu, aby zostać przyjęci.
W 2025 roku Uniwersytet Edukacyjny w Ho Chi Minh usunie transkrypty ze szkół średnich z procesu rekrutacji (zdjęcie ilustracyjne: Hoai Nam).
W 2024 roku ponad 14 000 wybitnych studentów nie ukończyło Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City na podstawie wyników szkół średnich, mimo że wynik rekrutacji był bardzo wysoki.
Wynik z 2024 r., ustalony na podstawie metody rekrutacji wykorzystującej wyniki szkoły średniej, wahał się od 25,4 do 29,81.
Kierunkiem studiów z najwyższą liczbą punktów jest pedagogika chemiczna (29,81 punktów), następnie pedagogika matematyczna (29,55 punktów), pedagogika fizyczna (29,48 punktów) i pedagogika biologiczna (29,46 punktów). Aby zostać przyjętym na te kierunki, kandydaci muszą uzyskać wynik około 9,9 punktów z przedmiotu.
Jednak w sezonie rekrutacyjnym 2025 studenci ze średnią ocen 9 lub 10 nie będą już mieli możliwości wykorzystania tego wyniku przy aplikowaniu na Ho Chi Minh City University of Education, ponieważ uczelnia oficjalnie zrezygnuje z metody rekrutacji opartej na transkryptach ze szkoły średniej.
Wiele uniwersytetów „odwraca się” od dokumentacji akademickiej (ilustracja: TL).
Zamiast tego szkoła skoncentruje się na stosowaniu specjalistycznych testów oceny kompetencji jako niezależnej metody przyjęć i zwiększy liczbę kandydatów przystępujących do tej metody.
W 2025 roku szkoła, rezygnując z korzystania z transkryptów, będzie stosować 4 metody przyjęć, w tym przyjęcie bezpośrednie zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (10% celu); przyjęcie priorytetowe i przyjęcie uczniów klas specjalistycznych (10-20% celu);
Przyjęcia na podstawie specjalistycznych egzaminów oceniających kompetencje, które mają być stosowane do ponad 30 kierunków (40-50% kwoty dla każdego kierunku); przyjęcia na podstawie egzaminu maturalnego z 2025 r. (dotyczy to 20-40% kierunków, na które przyjmowane są wnioski na podstawie specjalistycznych egzaminów oceniających kompetencje, lub 70-80% kierunków, na które przyjmowane są wnioski).
Nie tylko w tym roku, ale i wiele lat temu wiele dużych uniwersytetów w kraju „odwróciło się” od transkryptów ze szkół średnich, nie biorąc pod uwagę transkryptów w procesie rekrutacji, jak np. Uniwersytet w Sajgonie, Narodowy Uniwersytet Ekonomiczny , Uniwersytet Medyczny w Hanoi...
Oprócz uniwersytetów, które całkowicie zrezygnowały z metody uwzględniania wyników transkryptów, wiele innych szkół również stosuje metody ograniczania wpływu wyników transkryptów na proces rekrutacji.
W 2025 roku Uniwersytet Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City oficjalnie obniżył limit zapisów oparty na wynikach egzaminów ze szkoły średniej do zaledwie 15–20% całkowitej liczby zapisów w porównaniu z 30% w 2024 roku.
Zamiast tego, jest to pierwszy rok, w którym Uniwersytet Przemysłu i Handlu w Ho Chi Minh City będzie rozpatrywał przyjęcia na podstawie wyników oceny specjalistycznych predyspozycji Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh City, a także metod uwzględniania wyników ukończenia szkoły średniej, bezpośredniego przyjęcia, a także wyników oceny predyspozycji Narodowego Uniwersytetu w Ho Chi Minh City...
Mgr Nguyen Thi Xuan Dung, dyrektor Centrum Medialnego Uniwersytetu Technologicznego w Ho Chi Minh (HUTECH), powiedziała, że w 2025 roku uczelnia również zmieni metodę rozpatrywania transkryptów na podstawie 3 semestrów, a zacznie stosować ją wyłącznie na podstawie kombinacji 3 przedmiotów w klasie 12.
Na Uniwersytecie Technologicznym (Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh) wyniki z ocen stanowią najmniejszy element łączonego procesu rekrutacji.
Dokładniej rzecz ujmując, w metodzie łączonej, w kryteriach akademickich, wyniki z transkryptów ze szkoły średniej stanowią jedynie 10%, pozostałe wyniki ukończenia szkoły średniej stanowią 20%, a wyniki egzaminu oceniającego zdolności Uniwersytetu Narodowego w Ho Chi Minh stanowią 70%.
Uczelnie dają pierwszeństwo innym metodom przyjmowania kandydatów niż dokumentacja edukacyjna (ilustracja: Hoai Nam).
Szkoła bierze również pod uwagę osiągnięcia indywidualne (5%), w tym zwycięstwa uczniów w krajowych konkursach dla najlepszych uczniów, nagrody z dziedziny nauki i techniki, znajomość języków obcych, międzynarodowe certyfikaty przyjęcia na studia, członkostwo w krajowych, wojewódzkich/miejskich drużynach najlepszych uczniów oraz inne nagrody akademickie; działalność społeczna, kulturalna, sportowa i artystyczna (5%), w tym certyfikaty uczestnictwa w wydarzeniach kulturalnych, sportowych i artystycznych oraz w działalności społecznościowej.
Szef komisji rekrutacyjnej na uniwersytecie w Ho Chi Minh City stwierdził, że można przewidzieć, iż uniwersytety „odwrócą się” od nich lub zmniejszą limity przyjęć, a także że będzie to miało wpływ na metodę przeglądu transkryptów ze szkół średnich.
Od wielu lat poruszany jest problem coraz piękniejszych i bardziej atrakcyjnych świadectw uczniów szkół średnich, co wymaga od uniwersytetów znalezienia innych, bardziej odpowiednich metod rekrutacji.
Ta osoba szczerze stwierdziła, że zamiast opierać się na opiniach uczniów przy ocenianiu ich na poziomie szkoły średniej, szkoły będą same decydować o rekrutacji uczniów, stosując metody, które uzna za bardziej odpowiednie i obiektywne, takie jak wyniki ukończenia szkoły średniej, oddzielne egzaminy, łączone nabory...
Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/hoc-ba-toan-diem-10-cung-het-cua-vao-nhieu-truong-dai-hoc-20241211140846452.htm
![[WIDEO] 50 lat Petrovietnam: Podtrzymywanie dziedzictwa, tworzenie krajowej energii](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/402x226/vietnam/resource/IMAGE/2025/9/20/dff4ddb3d15a4076ba5f67fcdc6c7189)
Komentarz (0)