Żołnierze kochają technologię cyfrową

Wieczorem w koszarach 892. Pułku (Dowództwo Wojskowe Prowincji An Giang ) panowała cisza. W kącie pokoju światło z ekranu telefonu padało na wciąż opaloną twarz kapitana Nguyen Thai Hoc (asystenta szkoleniowego). Skrupulatnie sprawdzał on terminologię technologii symulacji strzelań piechoty – oprogramowania, które jednostka właśnie wdrożyła. „Do tej pory byłem przyzwyczajony tylko do operacji manualnych, teraz przejście na symulację komputerową wydaje się dziwne, ale jestem zdeterminowany, aby się jej nauczyć. Myślę, że nauka technologii jest teraz jak nauka czytania w przeszłości. Jeśli się nie nauczysz, zostaniesz w tyle” – powiedział Nguyen Thai Hoc.

Oficerowie i żołnierze Dowództwa Wojskowego Prowincji An Giang uczestniczą w zajęciach z „powszechnej kompetencji cyfrowej”.

Historia kapitana Nguyena Thai Hoca nie jest odosobniona. Odkąd Dowództwo Wojskowe Prowincji An Giang zainicjowało ruch „Cyfrowa Edukacja dla Ludu”, wszystkie jednostki zareagowały entuzjastycznie. „Zajęcia cyfrowe” są elastycznie organizowane w przerwach, na środku poligonu lub w sali ćwiczeń jednostki. Ruch „Jedna operacja dziennie, jedna umiejętność tygodniowo” rozprzestrzenił się szeroko. Od korzystania z oprogramowania do zarządzania dokumentami, wysyłania i odbierania bezpiecznych wiadomości e-mail, przez wykorzystywanie symulacji ćwiczeń strzeleckich, po stosowanie sztucznej inteligencji (AI) w edukacji politycznej … wszystko to jest częścią szkoleń. W wielu jednostkach oficerowie i żołnierze tworzą również grupy studyjne, kierując się mottem „ci, którzy wiedzą dużo, uczą tych, którzy wiedzą mniej”, aby pomagać sobie nawzajem w codziennym doskonaleniu się.

Podpułkownik Bui Sy Hung, zastępca dowódcy Dowództwa Wojskowego Prowincji An Giang, stwierdził: „Żołnierz nowej ery musi nie tylko umieć strzelać i maszerować, ale także biegle posługiwać się umiejętnościami cyfrowymi. Nie stosujemy się do formalności. Nauka musi być merytoryczna, służyć praktycznym celom szkolenia i gotowości bojowej”.

Ten duch uczenia się zaowocował praktycznymi inicjatywami. Typowym przykładem jest inicjatywa „Elektroniczny podręcznik pracy partyjnej i politycznej” autorstwa starszego porucznika Tran Dang Ngoc Tiena, asystenta ds. propagandy w Dowództwie Obrony Regionu 1 – Long Phu. Podręcznik, oprócz integracji kodów QR i automatycznego odczytu, ma również formę interaktywnej aplikacji i gry politycznej, dzięki czemu suche treści są łatwiej dostępne, łatwiejsze do zapamiętania i zastosowania. Inicjatywa starszego porucznika Tran Dang Ngoc Tiena nie tylko zdobyła wysokie odznaczenie prowincjonalne, ale jest również wdrażana w wielu jednostkach wojskowych w prowincji, przyczyniając się do poprawy efektywności edukacji politycznej i budowania partii w armii.

Być bliżej ludzi

Jeśli nauka technologii ma nadążać za duchem czasu, nauka języka khmerskiego ma zbliżyć nas do ludzi. W An Giang prawie 9% populacji stanowią Khmerowie, zamieszkujący skupiska w wielu gminach na obszarze przygranicznym. Dla żołnierzy opanowanie języka i zrozumienie kultury jest kluczowym elementem skutecznej mobilizacji masowej.

Podczas kursu nauki języka khmerskiego, zorganizowanego przez Dowództwo Wojskowe Prowincji we współpracy z Uniwersytetem Tra Vinh, widok majora Truonga Van Uta, oficera medycznego Dowództwa Obrony Obszaru 5 – An Bien, pilnie uczącego się każdego znaku khmerskiego, wzruszył wszystkich, którzy to widzieli. „Studiowałem medycynę, ale nigdy nie miałem styczności z khmerskim. Na początku litery wydawały się bardzo zagmatwane, ale myśląc o czasach, gdy byłem w bazie, spotykałem ludzi i mogłem się tylko śmiać z powodu bariery językowej, postanowiłem się go nauczyć” – powiedział Ut, a jego oczy błyszczały radością.

Ut i jego koledzy z drużyny nie tylko uczyli się teorii, ale także ćwiczyli w rzeczywistych sytuacjach: witali się, pytali o zdrowie, instruowali ludzi, jak zażywać leki po khmersku. „Na początku źle wymawialiśmy, ludzie śmiali się radośnie. Ale dzięki temu zbliżyli się do siebie, bardziej pokochali żołnierzy” – powiedział.

Atmosfera na zajęciach jest zawsze ożywiona i ekscytująca. Studenci są podzieleni na grupy, aby ćwiczyć mówienie i poprawiać wymowę. Instruktor Danh Sol skomentował: „Żołnierze są bardzo dociekliwi i poważni. Uczą się nie tylko do egzaminów, ale także po to, by służyć ludziom. Wielu towarzyszy po kursie potrafi komunikować się na podstawowym poziomie”.

Starszy porucznik Mai Hoang Tu, komisarz polityczny kompanii 3, batalionu 512, pułku 892, stacjonujący w gminie Ba Chuc, gdzie mieszka wielu Khmerów, powiedział: „Samo powitanie po khmersku robi ogromną różnicę. Ludzie są bardziej szanowani i otwarci. Zrozumienie sytuacji i prowadzenie propagandy jest również o wiele wygodniejsze”.

Od lamp naftowych w klasach „edukacji powszechnej” w 1945 roku, po światło ekranu telefonu w dzisiejszej cyfrowej klasie, duch nieustannej nauki pozostał. Jedyną różnicą jest to, że zmieniła się treść nauczania: od liter do kodów QR, od tablic do wirtualnych symulacji szkoleniowych, od mandaryńskiego do znanego khmerskiego. W każdej epoce żołnierze uczą się lepiej służyć: służyć ludziom, służyć Ojczyźnie. Jak powiedział starszy pułkownik Le Van Sang, komisarz polityczny dowództwa wojskowego prowincji An Giang: „W erze cyfrowej wiedza jest bronią. Jeśli żołnierze nie będą się uczyć samodzielnie, pozostaną w tyle. Tylko ciągła nauka może pomóc każdemu żołnierzowi w adaptacji i wykonywaniu powierzonych mu zadań”.

Każdy żołnierz i oficer, który dziś zna język khmerski, jest dowodem na to, że są to nowoczesne siły zbrojne, bliskie ludziom, zaawansowane technologicznie, a jednocześnie humanitarne, godne bycia lojalną i godną zaufania siłą polityczną i bojową Partii, Państwa i narodu.

Artykuł i zdjęcia: HUU DANG

* Zapraszamy czytelników do odwiedzenia działu Obrona Narodowa i Bezpieczeństwo w celu zapoznania się z powiązanymi wiadomościami i artykułami.

    Źródło: https://www.qdnd.vn/quoc-phong-an-ninh/xay-dung-quan-doi/hoc-de-lam-chu-cong-nghe-va-gan-dan-hon-857789