Każdy zespół musiał również przedstawić swoją propozycję kierownictwu VNGGames w ciągu 5 minut, przekonująco argumentując, dlaczego ich pomysł może okazać się sukcesem i przyciągnąć użytkowników.

Jedenaścioro uczniów szkół średnich spędziło trzy tygodnie ucząc się i ćwicząc tworzenie gier na platformie Roblox.
Zdjęcie: Współpracownik
Po trzech tygodniach doświadczenia procesu tworzenia gry, od pomysłu do prototypu, oraz dziesiątkach poprawek z mentorami, trzy grupy studentów z przekonaniem zaprezentowały trzy unikalne pomysły na grę. Wśród nich, wyróżniającym się pomysłem, jednogłośnie wybranym przez sędziów do rozwinięcia w pełnoprawny projekt, była gra „Edelweiss Outbreak” – gra survivalowa opracowana przez czteroosobowy zespół studentów z Wydziału: Nguyen Linh Linh, Annie Diep, Vo Minh Quang i Nguyen Chi Toan.
Gra tworzy fikcyjny świat, w którym gracze budują i bronią swojej bazy, eksplorując rozległy, otwarty świat wokół nich. Po drodze muszą stawić czoła zombie, eksplorować opuszczone budynki i zbierać przedmioty niezbędne do przetrwania. Produkt robi wrażenie nie tylko swoją kreatywnością, ale także demonstracją technicznego podejścia zespołu do tworzenia gier, ich zrozumienia rynku, platformy oraz zachowań i psychologii graczy.

Studenci prezentują swoje projekty gier po 3-tygodniowym stażu Roblox Summer Internship 2025.
Zdjęcie: Współpracownik
Annie Diep, członkini zwycięskiego zespołu, opowiedziała o swojej kreatywnej podróży na platformie Roblox: „Tworzenie na platformie Roblox było wyjątkowym doświadczeniem dla całego zespołu, ponieważ w przeciwieństwie do wielu innych gier na rynku, Roblox jest niczym „piaskownica”, która pozwala graczom wcielić się w deweloperów. Dzięki zrozumieniu odbiorców i potrzeb graczy – które są również ich potrzebami – deweloperzy mogą proponować elementy, które odpowiadają potrzebom graczy, a których jeszcze nie znaleźli. Poza tym Roblox to platforma do gier z niezliczoną liczbą gatunków gier, w których możemy odgrywać role, z których zespół się uczył i które wykorzystał, aby rozwijać własny produkt”.
Wiadomo, że w trakcie letniego obozu uczniowie nie tylko uczyli się programowania czy projektowania, ale zostali wprowadzeni w cały proces rozwoju produktu, od generowania pomysłów i badań zachowań użytkowników, po zarządzanie różnymi aspektami projektu i strategią marketingową. Od wstępnych, podstawowych pomysłów, po finałowe prezentacje w konkursie, uczniowie przeszli przez bardzo praktyczny proces nauki: uczyli się zadawać pytania, proponować rozwiązania, przekonywać i wielokrotnie akceptować metodę prób i błędów. Ta podróż nie tylko pomogła uczniom szkół średnich lepiej zrozumieć branżę gier, ale także wyposażyła ich w umiejętności pracy zespołowej, komunikacji i krytycznego myślenia.

Grupa czterech studentów wygrała dzięki swojemu pomysłowi na grę survivalową „Edelweiss Outbreak”.
Zdjęcie: Współpracownik
Roblox nie jest obcy uczniom szkół średnich, którzy znają już gry na tej platformie, więc nie będą przytłoczeni, jak miałoby to miejsce w przypadku innych skomplikowanych narzędzi programistycznych. Siłą Robloxa jest otwarte środowisko, pozwalające uczniom swobodnie tworzyć i budować własne światy, zasady i postacie. Dzięki Robloxowi, VNGGames chce inspirować i dawać uczniom możliwość przekonania się, że nawet na poziomie szkoły średniej mogą tworzyć własne, spersonalizowane produkty technologiczne.
Przedstawiciel VNGGames stwierdził, że program jest częścią długoterminowej strategii inwestowania w edukację technologiczną i rozwijania kreatywnego myślenia wśród młodszego pokolenia. Letni staż Roblox 2025 to pierwszy krok VNGGames w kierunku zbudowania pomostu między edukacją a branżą gier, poszerzając społeczność twórców treści cyfrowych.
Source: https://thanhnien.vn/hoc-sinh-pho-thong-phat-trien-du-an-game-tren-nen-tang-roblox-18525070213260996.htm






Komentarz (0)