Warsztat tematyczny na poziomie miasta „Wykorzystanie oprogramowania Violet w nauczaniu geometrii w siódmej klasie ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju cech i kompetencji uczniów”

(Haiphong.gov.vn) – Po południu 8 stycznia dystrykt An Duong zorganizował miejskie warsztaty tematyczne na temat „Wykorzystania oprogramowania Violet w nauczaniu geometrii uczniów siódmej klasy zgodnie z orientacją na rozwijanie cech i kompetencji uczniów” na rok szkolny 2023–2024.

W warsztatach wzięli udział: pan Do Van Loi, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkoleń, pan Luong The Quy, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego dystryktu An Duong, przedstawiciele właściwych agencji i jednostek oraz prawie 400 liderów i nauczycieli reprezentujących szkoły średnie w dystrykcie.

Liderzy wręczyli kwiaty nauczycielom realizującym projekt tematyczny.

Warsztat składa się z dwóch części: raportu pt. „Wykorzystanie oprogramowania Violet w nauczaniu geometrii w siódmej klasie ze szczególnym uwzględnieniem rozwoju cech i kompetencji uczniów” oraz lekcji demonstracyjnej pt. „Lekcja 13. Dwa trójkąty przystające. Pierwszy przypadek przystania trójkątów” (geometria w siódmej klasie). Warsztaty poprowadzili nauczyciele ze szkoły średniej Nam Son w dystrykcie An Duong.

Podczas warsztatów uczestnicy dowiedzieli się, jak zainstalować i używać Violet, wysłuchali prezentacji na temat podstawowych i złożonych przykładów symulacji programowania, poznali pierwsze kroki i najważniejsze punkty programowania Violet oraz poznali kilka plików Flash osadzonych w Violet.

Lekcja ilustracyjna: „Lekcja 13. Dwa trójkąty przystające. Pierwszy przypadek przystania trójkątów”.

Aby skutecznie stosować technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT) w nauczaniu, każdy nauczyciel musi posiadać określone umiejętności w zakresie obsługi i eksploatacji oprogramowania. Uczniowie muszą posiadać podstawowe umiejętności w zakresie obsługi oprogramowania, aby móc wykonywać operacje i wchodzić w interakcję z nauczycielem. To zmaksymalizuje efektywność oprogramowania i wzbudzi zainteresowanie uczniów procesem uczenia się, zdobywaniem wiedzy i rozwojem kompetencji. Ponadto konieczne jest prawidłowe zidentyfikowanie wiedzy, umiejętności, kompetencji i cech, które należy osiągnąć, a następnie stworzenie odpowiednich cyfrowych materiałów edukacyjnych. Nauczyciele muszą opanować metody nauczania, umiejętnie stosować techniki nauczania oraz sprawnie i skutecznie realizować zadania dydaktyczne. Muszą kontrolować tempo pracy i dopilnować, aby uczniowie wykonywali swoje zadania szybko i dokładnie.

Artykuł-wiadomości-w-języku-angielskim

Widok konferencji.

Transformacja cyfrowa to kluczowe zadanie dla całego miasta, a sektor edukacji i szkoleń jest jednym z pięciu sektorów wybranych przez miasto jako pionier w jej wdrażaniu. Niedawno dystrykt An Duong skoncentrował się na poprawie jakości edukacji i szkoleń, wdrażając wiele skutecznych podejść i nowoczesnych metod, stając się pierwszą miejscowością w mieście, w której 100% szkół spełnia standardy krajowe. Sektor edukacji i szkoleń dystryktu dąży do stopniowego podnoszenia standardów szkół w regionie, jednocześnie poprawiając wskaźniki, aby sprostać wymogom zbliżającej się transformacji administracyjnej w jednostkę na szczeblu dystryktu.

Hong Nhung

Źródło