W warsztatach wzięło udział 33 przedstawicieli agencji Okręgu Wojskowego 9, delegatów departamentów, organizacji, szkół i naukowców .
Komentarze koncentrowały się na 7 treściach, w tym: innowacje w metodach nauczania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha dla uczniów szkół podstawowych; doświadczenia w zakresie innowacji i metod nauczania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w bieżącym okresie; aktualna sytuacja i rozwiązania dotyczące organizacji zajęć pozalekcyjnych i uzupełniających w zakresie studiowania i badania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w szkołach; wyniki i doświadczenia w zakresie badania, twórczego stosowania i rozwijania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w budowaniu lokalnych sił zbrojnych; rozwiązania mające na celu poprawę jakości studiowania, badania, stosowania i rozwijania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w placówkach edukacyjnych ; innowacje w formach i metodach propagowania i nauczania marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w jednostkach oddolnych; stosowanie myśli Ho Chi Minha w innowacjach i podnoszeniu jakości edukacji i szkoleń w szkołach.
Pułkownik Pham Thanh Binh, dyrektor Szkoły Wojskowej 9. Regionu Wojskowego, powiedział: „Wyniki warsztatów pomogą szkole, naukowcom i menedżerom uzyskać obiektywny i trafny pogląd na pozycję, rolę i znaczenie „innowacji, poprawy jakości, efektywności nauczania, badań, stosowania i rozwoju marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha w obecnym systemie edukacji i szkoleń”. W związku z tym wzmocnimy przywództwo i kierownictwo, aby skutecznie zwalczać błędne i wrogie poglądy; zróżnicujemy formy walki w celu ochrony fundamentów marksizmu-leninizmu i myśli Ho Chi Minha. Poprawimy jakość wdrażania mechanizmu koordynacji i wymiany informacji, aktywnie rozpoznamy intrygi, podstępy i metody sabotażu stosowane przez wrogie siły i politycznych oportunistów; zbudujemy argumenty do walki z błędnymi i zniekształconymi argumentami, przyczyniając się do zdecydowanej ochrony ideologicznych podstaw Partii w nowej sytuacji”.
Wiadomości i zdjęcia: NGUYEN DUONG
Źródło






Komentarz (0)