Warsztat naukowy „Budowanie modelu transformacji cyfrowej w organizacji zarządzania i szkoleń na uczelniach wyższych i w placówkach kształcenia zawodowego”

24 września Uniwersytet Hai Duong zorganizował warsztaty naukowe poświęcone budowaniu modelu transformacji cyfrowej w organizacji zarządzania i szkoleń w instytucjach szkolnictwa wyższego i zawodowego w prowincji. W warsztatach wzięli udział: pan Le Luong Thinh, zastępca dyrektora Departamentu Nauki i Technologii w Hai Phong; eksperci ds. technologii informatycznych i transformacji cyfrowej z Hai Phong oraz pracownicy i wykładowcy Uniwersytetu Hai Duong.

Zastępca dyrektora Le Luong Thinh przemawia na warsztatach

Według dr. Tanga The Toana, kierownika projektu, na podstawie badania infrastruktury informatycznej, poziomu wdrożenia oprogramowania do zarządzania i szkoleń, potencjału kadrowego oraz skuteczności usług publicznych online w placówkach edukacyjnych , zespół badawczy wskazał mocne strony, ograniczenia i wyzwania w procesie transformacji cyfrowej. Wyniki badania pokazują, że pomimo stopniowego wdrażania aplikacji informatycznych przez jednostki, fragmentacja systemów, brak scentralizowanej bazy danych oraz ograniczona integracja i synchronizacja informacji są nadal powszechne. Ma to bezpośredni wpływ na jakość administracji, szkoleń i zdolność decyzyjną kadry kierowniczej placówek edukacyjnych.

W oparciu o tę rzeczywistość zespół badawczy zaproponował wdrożenie treści „Budowa modelu transformacji cyfrowej w organizacji zarządzania i szkoleń na uniwersytetach i w instytucjach kształcenia zawodowego w prowincji Hai Duong , pilotażowo na Uniwersytecie Hai Duong”. Jest to krok przełomowy, przenoszący proces badawczy z etapu „badania – identyfikacji” do etapu „projektowania – budowy i pilotażu”.

Mistrz Dang Ngoc Anh przedstawia treść konferencji

Mistrz Vu Van Huy z Centrum Informatyki i Komunikacji w Hai Phong przedstawił prezentację na warsztatach

Treść 2 tematu jest realizowana w trzech głównych grupach roboczych. Po pierwsze, zbudowanie modelu cyfrowego w zarządzaniu szkoleniami i ich organizacji, a jednocześnie utworzenie scentralizowanej bazy danych do raportowania i analiz. Celem tej pracy jest zaprojektowanie zintegrowanego systemu zarządzania cyfrowego, opracowanie modelu szkoleń online (LMS, MOOC, otwarte materiały edukacyjne), w połączeniu z budową scentralizowanego magazynu danych oraz zastosowaniem technologii Big Data i sztucznej inteligencji (AI) w celu usprawnienia analizy, raportowania i wczesnego ostrzegania. Po drugie, przeprowadzenie analizy, wybór technologii i zaprojektowanie ogólnej architektury oraz zintegrowanej bazy danych w celu stworzenia fundamentu technologicznego, zapewniającego wzajemne połączenie, bezpieczeństwo i długoterminową skalowalność systemu. Po trzecie, badanie i proponowanie rozwiązań integracji systemów, budowa podstawowych podsystemów i szkieletów integracji danych (ESB), zapewnienie synchronicznego działania podsystemów, płynnej i bezpiecznej wymiany danych oraz wdrożenie pilotażowe na Uniwersytecie Hai Duong.

Podczas warsztatów, wszystkie prezentacje potwierdziły pilną potrzebę i długoterminowe znaczenie tego modelu. Jest to nie tylko rozwiązanie techniczne, ale także otwiera nowoczesne, elastyczne i powtarzalne podejście do zarządzania edukacją opartą na danych. Opinie podkreślały również trzy filary, które muszą iść ręka w rękę podczas wdrażania: strategia – jasna mapa drogowa; technologia – inteligentne, połączone i bezpieczne dane; ludzie – organizacja i zrównoważony mechanizm motywacyjny.

Sukces fazy pilotażowej na Uniwersytecie Hai Duong będzie ważnym praktycznym przykładem, przyczyniającym się do doskonalenia podstaw naukowych dla replikacji modelu w całej prowincji, a następnie jego upowszechnienia w całym kraju. To praktyczny krok w kierunku promowania procesu transformacji cyfrowej w sektorze edukacji, zgodnie z trendami rozwojowymi i wymogami innowacji w zarządzaniu uniwersytetami w erze cyfrowej.

Kim Dung

Source: https://sokhcn.haiphong.gov.vn/tin-hoat-dong-chung/hoi-thao-khoa-hoc-xay-dung-mo-hinh-chuyen-doi-so-trong-quan-tri-va-to-chuc-dao-tao-tai-cac-co-so-786116