Zielona, czysta i piękna przestrzeń życiowa dla niepełnosprawnych dzieci w Bac Giang

[reklama_1]

Od czasu wychowania i edukacji w Ośrodku Zabezpieczenia Społecznego Prowincji Bac Giang (Ośrodek Zabezpieczenia Społecznego Bac Giang), wiele głuchoniemych i niepełnosprawnych dzieci poczyniło znaczne postępy, ucząc się czytać, pisać i komunikować się z przyjaciółmi. W świeżej, zielonej, czystej i pięknej przestrzeni Ośrodka Zabezpieczenia Społecznego Bac Giang, oprócz poznawania kultury, dzieci uczą się umiejętności życiowych, uczestniczą w zajęciach kulturalnych, sporcie i zdrowej rozrywce oraz lepiej integrują się z życiem.

Czyste i zielone środowisko w ośrodku leczenia uzależnień Dak Lak
Thanh Hoa Industrial College: Budowa zielonej szkoły, zdrowego środowiska pedagogicznego

Dzieci niepełnosprawne mają przyjazne środowisko, będące drugą rodziną.

Pan Do Van Vinh, dyrektor Centrum Ochrony Socjalnej BG, powiedział, że w ciągu ostatnich 20 lat Centrum Ochrony Socjalnej BG zaopiekowało się i udzieliło wsparcia prawie 1500 dzieciom w szczególnych okolicznościach, zapewniając im ciepłe życie pełne miłości i stanowiąc solidne wsparcie dla sierot, dzieci niepełnosprawnych, dzieci głuchoniemych oraz dzieci zakażonych HIV/AIDS. Wiele dzieci poczyniło znaczące postępy i rozwinęło się, a niektóre z nich wróciły do domu i założyły dobrze prosperujące firmy.

Pozalekcyjne zajęcia z historii dla uczniów w Ośrodku Ogólnej Ochrony Socjalnej prowincji Bac Giang

Upośledzenie słuchu to bardzo szczególny rodzaj niepełnosprawności. Dzieci głuche często nie słyszą ani nie mówią, przez co napotykają wiele trudności w życiu, aktywności i nauce, zwłaszcza w dostępie do usług socjalnych, takich jak transport, opieka zdrowotna, zatrudnienie, edukacja itp. Nauka czytania, liczenia, nabywanie umiejętności życiowych i komunikowanie się językiem migowym, aby zintegrować się ze społecznością, jest dla dzieci głuchych bardzo trudna.

Pan Do Van Vinh, dyrektor Centrum Pracy Socjalnej BG, powiedział, że po przyjęciu do Centrum dzieci nie słyszały ani nie mówiły, a zatem nie potrafiły czytać ani pisać. Dlatego nauczyciele musieli być uważni, oddani, skrupulatni i cierpliwi, ucząc dzieci podstawowych umiejętności życia codziennego, powitań i przestrzegania zasad, a następnie przekazując im wiedzę z programu nauczania za pomocą języka migowego. W grupie dzieci uczyły się również miłości, solidarności i wzajemnego wspierania się w rozwoju. To właśnie empatia skracała dystans między nauczycielami a dziećmi, a także między samymi dziećmi, tworząc przyjazne środowisko dla dzieci, niczym ich druga rodzina.

Dzieci w Ośrodku Pomocy Społecznej prowincji Bac Giang bawią się i uczą się umiejętności komunikacyjnych.

Z sercem, miłością i wytrwałością, przez lata, personel i nauczyciele Centrum nieustannie się uczyli, badali i podejmowali skuteczne inicjatywy przyczyniające się do rozwoju uczniów głuchoniemych. Dobrą wiadomością jest to, że uczniowie przebywają w środowisku z przyjaciółmi takimi jak oni, nauczycielami, którzy ich rozumieją, dzięki czemu szybko się integrują i robią postępy. W przeciwieństwie do uczniów szkół ogólnodostępnych, uczniowie głuchoniemy w Centrum Pracy Socjalnej BG uczą się nie tylko w klasie, ale także podczas zabawy, pracy i codziennych czynności. Nauczyciele zarządzają uczniami, opiekują się nimi i monitorują ich podczas każdego posiłku i snu. Dlatego też edukacja w zakresie niezbędnych umiejętności życiowych jest zintegrowana z czasem, jaki uczniowie spędzają w Centrum.

Oprócz umiejętności samoobsługi, poprzez lekcje w klasie, w tym miejscu dzieci uczą się również umiejętności komunikacyjnych za pomocą gestów, prywatnych znaków językowych, a także umiejętności obronnych, edukacji w zakresie wartości życiowych... Ponadto dzieci mogą również uczestniczyć w zajęciach kulturalnych, sporcie, zdrowej rozrywce i lepiej integrować się z życiem.

Dzieci uprawiają własne warzywa, aby zapewnić sobie bezpieczne i czyste posiłki.

Oprócz nauczycieli, rodzice i krewni również stanowią jedną z osób motywujących dzieci do wspierania rozwoju i lepszej integracji po powrocie do społeczności. Dzieci głuche mają większe trudności z nauką i integracją niż inne dzieci. Wytrwałość i upór nauczycieli, szkół i rodzin przyczynią się do stworzenia dzieciom możliwości lepszego uczenia się i większej pewności siebie w procesie zdobywania wiedzy.

Tworzenie zielonego, czystego i pięknego krajobrazu pomaga dzieciom rozwijać się wszechstronnie.

Przez lata, oprócz podnoszenia jakości opieki i wsparcia dla dzieci w szczególnych okolicznościach, personel, urzędnicy i pracownicy Ośrodka zawsze skupiali się na tworzeniu zielonego, czystego i pięknego krajobrazu, aby stworzyć bezpieczne i zdrowe środowisko do życia, nauki i pracy, pomagając dzieciom w wszechstronnym rozwoju.

Pomieszczenie dla dzieci jest przestronne, czyste, przewiewne i zawsze pełne światła; jadalnia, świetlica, hol, plac zabaw itp. są w pełni wyposażone w sprzęt i przybory do nauki, zabawy i życia dzieci. Kosze na śmieci są umieszczone w odpowiednim miejscu, aby ułatwić dzieciom zabawę. Placówka posiada również system klasyfikacji odpadów, a ich odbiór odbywa się zgodnie z przepisami. Placówka okresowo współpracuje z jednostkami ds. higieny środowiska, aby zapewnić czyste i przewiewne środowisko do życia i nauki.

Dzieci z entuzjazmem pracują nad stworzeniem zielonego, czystego i pięknego krajobrazu wokół swojego miejsca zamieszkania.

Na terenie Ośrodka posadzono wiele zielonych drzew, które zapewniają świeże i chłodne powietrze. Funkcjonariusze, pracownicy i członkowie młodzieżowego związku zawodowego regularnie pomagają dzieciom dbać o drzewa i przycinać je, aby zapewnić im zawsze bujny wzrost. Co roku, z okazji święta Tet, liderzy jednostki mobilizują wszystkich funkcjonariuszy i pracowników do udziału w sadzeniu drzew na terenie ośrodka. Aby uczcić powstanie Związku Młodzieży Komunistycznej Ho Chi Minha, młodzieżowy związek zawodowy organizuje dla dzieci sadzenie drzew, kwiatów i roślin ozdobnych na terenie kampusu; przycinanie i pielęgnację drzew; oczyszczanie środowiska… aby pomóc w tworzeniu przyjaznego dla środowiska krajobrazu, jednocześnie edukując dzieci w zakresie ochrony środowiska.

Można powiedzieć, że dbałość o stworzenie zielonej, czystej i pięknej przestrzeni przyczyniła się do poprawy jakości opieki, wychowania i edukacji dzieci w szczególnych okolicznościach w Ośrodku Ochrony Socjalnej BG.

Viet Cuong

Link źródłowy