„Pozytywne rodzicielstwo” w celu korygowania dewiacyjnych zachowań dzieci

Aby przezwyciężyć obecną sytuację zachowań dewiacyjnych wśród młodych ludzi, konieczne jest zastosowanie wielu równoczesnych rozwiązań, takich jak poprawa jakości edukacji rodzinnej poprzez komunikację na temat metody „aktywnego rodzicielstwa”.

Docent dr Tran Thanh Nam uważa, że ​​konieczna jest poprawa jakości edukacji rodzinnej poprzez propagowanie metody „aktywnego rodzicielstwa”. (Zdjęcie: NVCC)

Obecny stan zachowań dewiacyjnych wśród dzisiejszej młodzieży

Zachowanie dewiacyjne rozumiane jest jako zachowanie sprzeczne z normami i zasadami obowiązującymi w danej społeczności. Można je podzielić na dwa typy: zachowanie dewiacyjne i zachowanie niekonwencjonalne.

Zachowanie dewiacyjne odnosi się do odchylenia od tego, co jest uważane za normalne i poprawne. Osoby dopuszczające się takiego zachowania nie mają zamiaru zmieniać wartości normy, lecz po prostu ją naruszają dla własnych celów.

Natomiast zachowanie nonkonformistyczne ma na celu zmianę norm, które jednostka faktycznie odrzuca. Chce zastąpić starą normę nową, którą uważa za bardziej poprawną. W ten sposób, podczas gdy osoby dewiacyjne często celowo ukrywają swoje zachowanie, nonkonformiści otwarcie demonstrują wartość nowej normy.

Obecnie w naszym kraju, wraz z pewnym postępem społecznym, osiągniętym dzięki procesowi kompleksowej odnowy, pojawiły się także takie problemy społeczne jak handel narkotykami i uzależnienie, prostytucja, przemyt, korupcja, przestępstwa kryminalne...

Chociaż podjęto wiele działań mających na celu zaradzenie powyższej sytuacji, w rzeczywistości problemy społeczne narastają na coraz szerszą i bardziej złożoną skalę. Wiele badań społecznych proponujących wysoce skuteczne kierunki i rozwiązania w zakresie zarządzania wydaje się wciąż niewystarczające.

Istnieje wiele przyczyn prowadzących do zachowań dewiacyjnych wśród młodych ludzi.

Przede wszystkim możemy wspomnieć o indywidualnych cechach osobowości. Badania nad cechami osobowości przestępców prowadzone na przestrzeni lat pokazują, że od dzieciństwa osoby te łamią normy społeczne. Dogłębna analiza psychologiczna ujawnia, że ​​osoby te nie osiągnęły jeszcze etapu logicznego rozumowania intelektualnego odpowiadającego dorosłości. W związku z tym zasadniczo brakuje im świadomości konsekwencji swoich działań, a zwłaszcza niewrażliwości, i nie są w stanie wczuć się w sytuację innych, aby odczuć konsekwencje swoich czynów. Chociaż mogą powodować poważne konsekwencje, w głębi duszy zawsze usprawiedliwiają to, że inni je zaostrzają.

Po drugie, przemoc i zachowania dewiacyjne wpływają na media i internet. Obecne media społecznościowe i środowisko medialne są również przepełnione przemocą i pornografią. Kontakt z brutalnymi i pornograficznymi scenami w filmach i mediach społecznościowych może mieć ogromny wpływ na zachowanie dzieci.

Brutalne i pornograficzne gry wideo są również problemem prowadzącym do przemocy. Gry wideo zwiększają poziom myślenia i odczuwania przemocy oraz zmniejszają zrozumienie i współczucie wobec innych. W szczególności, jeśli dzieci są przyciągane i wciągane w brutalne gry, może to mieć potencjalnie szkodliwe skutki. U dzieci w okresie dojrzewania ciało rozwija się szybko, podczas gdy psychika jest jeszcze bardzo niedojrzała, w fazie przejściowej i nie ma dużego doświadczenia w zachowaniu, dlatego bardzo łatwo jest ulec pokusom brutalnych gier, nauczyć się ich i ulegać im.

Wiele dzieci jest zafascynowanych grami o przemocy i pasjonuje się nimi. Pod wpływem tych obrazów mogą stać się bardziej agresywne, łatwo stając się sprawcami lub ofiarami aktów przemocy w prawdziwym życiu. Niektóre dzieci uzależnione od gier cierpią również na poważne konsekwencje psychiczne. Dzieci rzadziej angażują się w życie społeczne i komunikację z innymi, co prowadzi do izolacji i poczucia osamotnienia, braku przyjaciół.

Można powiedzieć, że długotrwała ekspozycja na wiele scen przemocy w filmach, internecie i grach wideo prowadzi do paraliżu moralności i rozsądku. Widzowie tracą odruch powstrzymywania się, co sprawia, że ​​agresywne zachowania zdarzają się częściej i łatwiej.

Młodzi ludzie mają dziś tendencję do częstszego nadużywania alkoholu i innych substancji uzależniających. Wiele dewiacyjnych zachowań społecznych ma miejsce pod wpływem powszechnych substancji uzależniających, takich jak alkohol, narkotyki lub inne substancje nielegalne.

Alkohol zwiększa również wrażliwość na to, co jest postrzegane jako obraźliwe lub lekceważące, i przyczynia się do niekontrolowanych zachowań agresywnych. Obecnie w Wietnamie nie ma ograniczeń wiekowych dotyczących zakupu alkoholu. W rzeczywistości uzależnienie wpędza nastolatków w jeszcze głębszą presję finansową i prowadzi do wielu innych dewiacyjnych zachowań.

Dyscyplina pozytywna tworzy środowisko, które zachęca i aktywnie wspiera uczniów. (Ilustracja: Internet)

Wychowanie rodziny odgrywa ważną rolę.

Można powiedzieć, że edukacja w rodzinie odgrywa niezwykle ważną rolę. Rodzice dzieci, które łamią normy, często stosują przemoc w wychowaniu swoich dzieci. Często łamią również inne normy w życiu codziennym, takie jak przeklinanie, łamanie przepisów ruchu drogowego…

Agresywne i łamiące normy zachowania rodziców w życiu codziennym sprawiły, że dzieci zaakceptowały przemoc między ludźmi jako coś normalnego. Agresywne i łamiące normy zachowania rodziców są internalizowane i utrwalane we wzorcach zachowań dzieci.

Ze względu na agresywne i nieetyczne zachowanie dzieci nie są akceptowane przez rówieśników, co prowadzi do braku środowiska, w którym mogłyby ćwiczyć takie umiejętności, jak zdolność obiektywnego identyfikowania i interpretowania problemów, elastyczne umiejętności rozwiązywania problemów oraz zdolność rozpoznawania emocji innych osób.

„Zwiększyć koordynację działań między stronami w celu zwalczania szkodliwych treści w mediach, sieciach społecznościowych i internecie. W szkołach powinny być prowadzone kursy dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu oraz zapobiegania nękaniu i nękaniu w cyberprzestrzeni i za pośrednictwem technologii”.

Dzieci nadal będą przypisywać innym wrogie zachowania i odwzajemniać się. Wchodząc w okres dojrzewania, zmagając się ze zmianami fizjologicznymi i niestabilnością psychiczną, dzieci potrzebują opieki, wskazówek i nadzoru dorosłych.

Rodzice powinni poświęcać swoim dzieciom więcej uwagi i czasu w tym czasie, ale w rzeczywistości jest to czas, w którym rodzice są najbardziej pobłażliwi w zarządzaniu swoimi dziećmi. Dotyczy to zwłaszcza rodziców, których dzieci mają liczne problemy z zachowaniem i problemy w nauce. Ponieważ są zbyt zmęczeni po latach surowego, bezskutecznego zarządzania, rodzice często w tym momencie rezygnują i pozwalają dzieciom robić, co chcą.

Wielu rodziców unika sytuacji, w których muszą konfrontować się z dziećmi lub z nimi rozmawiać, aby móc się zrelaksować i nie przejmować ich złym zachowaniem. Jednak takie zachowanie sprawia, że ​​dzieci nienawidzą swojej rodziny, szkoły i kolegów z klasy, którzy zawsze patrzą na nie z góry. Nadal będą zachowywać się w sposób naruszający normy.

Poradnictwo behawioralne dla młodych ludzi

Pytanie brzmi: jakie rozwiązania są potrzebne, aby pomóc w zmianie zachowania i myślenia młodych ludzi, aby ograniczyć dewiacje? Moim zdaniem, aby przezwyciężyć obecne dewiacje w zachowaniu młodych ludzi, konieczne jest zastosowanie wielu równoległych rozwiązań.

Po pierwsze , należy poprawić jakość edukacji rodzinnej poprzez komunikowanie pozytywnych metod wychowawczych. Podobnie, nauczyciele również muszą zostać przeszkoleni w zakresie skutecznego zarządzania klasą i strategii pozytywnej dyscypliny.

Po drugie, należy wprowadzić sankcje, aby przywrócić edukacji należne jej miejsce. Na przykład, należy podjąć konkretne działania mające na celu przywrócenie znaczenia edukacji obywatelskiej, edukacji o wartościach życiowych i umiejętności życiowych w programie nauczania ogólnego, aby przeciwdziałać negatywnym czynnikom psychologicznym.

Po trzecie, konieczna jest ścisła kontrola i karanie osób przechowujących, transportujących i handlujących substancjami zabronionymi. Należy jak najszybciej wprowadzić przepisy ograniczające dostęp młodzieży do substancji alkoholowych.

Po czwarte, należy skupić się na rozwoju społecznego systemu opieki psychiatrycznej, składającego się z lekarzy, psychologów klinicznych, konsultantów psychologicznych i pracowników socjalnych. Należy opracować kodeksy zawodowe i wyznaczyć stanowiska dla psychologów w szpitalach, szkołach i organizacjach, aby mogli oni szybko diagnozować, wykrywać i interweniować u osób z problemami zdrowia psychicznego.

Po piąte, należy wzmocnić koordynację działań między stronami w celu zwalczania szkodliwych treści w mediach, sieciach społecznościowych i internecie. W szkołach powinny być prowadzone kursy dotyczące bezpiecznego korzystania z internetu oraz zapobiegania nękaniu i zastraszaniu w cyberprzestrzeni i za pośrednictwem technologii.

Source: https://baoquocte.vn/lam-cha-me-tich-cuc-de-dieu-chinh-hanh-vi-lech-chuan-cua-tre-290254.html