Wczesne porozumienie w sprawie planu rekrutacji nauczycieli do szkół publicznych zarządzanych przez gminy

(DN) - 29 października członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Prowincji Dong Nai Le Truong Son przewodniczył bezpośredniemu i internetowemu spotkaniu z Departamentem Edukacji i Szkoleń, właściwymi departamentami i oddziałami; gminami, okręgami i szkołami w byłej prowincji Dong Nai, poświęconemu pracy edukacyjnej.

Członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji Dong Nai, Le Truong Son przewodniczył spotkaniu. Zdjęcie: Cong Nghia

To jedna z dwóch ważnych sesji roboczych liderów Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, mających na celu rozwiązanie trudności i problemów w sektorze edukacji. Oczekuje się, że 31 października liderzy Prowincjonalnego Komitetu Ludowego będą współpracować z okręgami, gminami i szkołami w byłej prowincji Binh Phuoc .

Na spotkaniu wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Le Truong Son wysłuchał Departamentu Edukacji i Szkolenia, a przedstawiciele okręgów, gmin i placówek oświatowych przedstawili trudności i problemy związane z działalnością edukacyjną. Należy zauważyć, że w wielu szkołach nadal brakuje nauczycieli, w niektórych brakuje nawet 30 nauczycieli, ale nie mogą oni rekrutować z powodu braku personelu, a z drugiej strony prowincja nie uzgodniła jeszcze planu rekrutacji.

Członek Komitetu Partii Prowincjonalnej, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Dong Nai, Truong Thi Kim Hue przemawiał na spotkaniu. Zdjęcie: Cong Nghia

Jeśli chodzi o rekrutację nauczycieli, nadal istnieje wiele rozbieżnych opinii na temat planu rekrutacji. Władze lokalne proponują upoważnienie szkół do samodzielnej organizacji rekrutacji, ale wiele szkół chce również, aby Departament Edukacji i Szkolenia był centralnym punktem rekrutacji nauczycieli do szkół.

Niektóre okręgi szkolne, zwłaszcza te gęsto zaludnione, nadal borykają się z trudnościami z powodu przeciążenia klas, a infrastruktura nie była inwestowana w nowe budynki, modernizacje ani remonty w odpowiednim czasie. Przewiduje się, że sytuacja przeciążenia szkół będzie się pogłębiać w nadchodzących latach, jeśli nie zostaną podjęte radykalne i radykalne działania.

Ponadto zakup i inwestowanie w sprzęt do nauczania i uczenia się w publicznych placówkach edukacyjnych jest nadal trudne, zwłaszcza jeśli chodzi o sprzęt informatyczny.

Wiceprzewodnicząca Komitetu Ludowego Dzielnicy Tam Hiep, Luu Thi Hang, zaproponowała zwiększenie inwestycji w projekty szkolne w dzielnicy. Zdjęcie: Cong Nghia

Przedstawiciel Rady Dyrektorów Szkoły Podstawowej Tam Hoa (dzielnica Tam Hiep) zaproponował ujednolicony plan rekrutacji nauczycieli dla całej prowincji, aby ułatwić aplikowanie. Zdjęcie: Cong Nghia

Dyrektor szkoły średniej nr 3 Phuoc Tan (dzielnica Phuoc Tan) Pham Thi Nam zwrócił uwagę na trudności związane z obecnym niedoborem nauczycieli w szkole. Zdjęcie: Cong Nghia

Przedstawiciel Komitetu Ludowego okręgu Trang Dai powiedział, że szkoły w tym okręgu borykają się z problemem przeciążenia uczniów, a wdrażanie nowych projektów szkolnych przebiega powoli. Zdjęcie: Cong Nghia

Na spotkaniu przywódcy niektórych gmin stwierdzili: „W dwupoziomowym modelu samorządu lokalnego, samorząd na szczeblu gminy jest zdecentralizowany, co pozwala na silniejsze zarządzanie sektorem edukacji, obejmującym wszystkie placówki edukacyjne na danym obszarze, od przedszkoli po szkoły średnie. Jednak w niektórych gminach nadal brakuje wyspecjalizowanych i doświadczonych menedżerów ds. edukacji, podczas gdy jest to bardzo rozległa i szeroka dziedzina, co prowadzi do ograniczeń w doradzaniu Komitetowi Partii i rządowi w zakresie kierowania sektorem edukacji”.

Przedstawiciele szkół publicznych uczestniczący w spotkaniu zarekomendowali Prowincjonalny Komitet Ludowy, aby opracował mechanizm umożliwiający pobór opłat i zwiększenie ich stawek dla szeregu usług edukacyjnych, w celu zapewnienia funkcjonowania szkół. Prowincja musi opracować ujednolicony mechanizm wykorzystywania środków publicznych na działalność stołówek szkolnych, aby zarówno zaspokoić potrzeby uczniów, jak i zmaksymalizować efektywność istniejących środków publicznych.

Dyrektor Zarządu Inwestycji Budowlanych Regionu 1, Nguyen Ton Trong, relacjonuje budowę projektów szkolnych w starym mieście Bien Hoa. Zdjęcie: Cong Nghia

Władze lokalne i szkoły oczekują od prowincji przyspieszenia inwestycji w projekty szkolne na tym obszarze, zapewniając w ten sposób infrastrukturę dydaktyczną, całkowicie rozwiązując problem przeciążenia uczniów, a jednocześnie zapewniając warunki do uzyskania statusu szkoły o standardzie krajowym. W szczególności wiele szkół zwróciło się do prowincji z prośbą o ułatwienie wydawania certyfikatów użytkowania gruntów, co zniesie kryteria dotyczące gruntów przy budowie szkół o standardzie krajowym.

Przemawiając na sesji roboczej, członek Stałego Komitetu Prowincjonalnej Partii, wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, potwierdził, że po fuzji prowincji i wdrożeniu dwupoziomowego modelu samorządu lokalnego, przywódcy prowincji zwrócili szczególną uwagę na sektor edukacji. Jest to również bardzo ważny sektor, fundament szybkiego i zrównoważonego rozwoju prowincji w nowej erze.

Członek Stałego Komitetu Prowincjonalnego Partii, wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Prowincji Dong Nai, Le Truong Son, wygłosił przemówienie na sesji roboczej. Zdjęcie: Cong Nghia

Dlatego też Departament Edukacji i Szkolenia oraz powiązane departamenty i oddziały muszą nadal doradzać liderom prowincji w sprawie przełomowych polityk w dziedzinie edukacji, a jednocześnie zwracać uwagę na lokalne trudności i szybko udzielać im wskazówek, jak rozwiązywać istniejące problemy w edukacji.

Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego, Le Truong Son, zwrócił się do Komitetów Partyjnych oraz władz okręgów i gmin o proaktywne zwracanie szczególnej uwagi na sektor edukacji w regionie, kierowanie nim i kierowanie nim, w tym rozważenie obsadzenia urzędników odpowiedzialnych za edukację, posiadających wiedzę i doświadczenie. Należy regularnie kontrolować i analizować sytuację operacyjną placówek edukacyjnych w regionie oraz rekomendować liderom sektora edukacji i Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu mechanizmy i strategie szybkiego rozwiązywania lokalnych problemów.

Jednym z bardzo ważnych zadań, o których pilne wykonanie przywódcy Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zwrócili się do Departamentu Edukacji i Szkolenia, jest szybkie ujednolicenie planu rekrutacji nauczycieli do okręgów, gmin i placówek oświatowych, co pozwoli na szybkie rozwiązanie problemu niedoboru nauczycieli.

Departament Finansów pilnie zaleca Prowincjonalnemu Komitetowi Ludowemu opracowanie mechanizmów i polityk, które umożliwią sprawne i efektywne funkcjonowanie gmin i szkół, zwłaszcza w zakresie inwestycji w zakup sprzętu dydaktycznego. Prowincjonalna Rada ds. Zarządzania Projektami Inwestycji Budowlanych apeluje do zarządów regionalnych o przyspieszenie budowy, remontów i modernizacji szkół. Wszystkie ukończone projekty muszą zostać niezwłocznie przekazane szkołom do eksploatacji.

Sprawiedliwość

Source: https://baodongnai.com.vn/chinh-tri/202510/som-thong-nhat-phuong-an-tuyen-giao-vien-cho-cac-truong-cong-lap-thuoc-cap-xa-quan-ly-0150a4c/