Aby przekazać uczniom wiedzę na temat bezpieczeństwa żywności i higieny, nauczyciel zorganizował zajęcia w szkolnej stołówce, podczas których uczniowie mogli obserwować i ćwiczyć rozpoznawanie bezpiecznej żywności.
Zajęcia rozpoczynają się w... stołówce, na boisku piłkarskim lub na podwórku szkolnym, w ogrodzie szkolnym... w Szkole Podstawowej Thuan Kieu w 12. okręgu w Ho Chi Minh City, która w ramach Ogólnego Programu Kształcenia na rok 2018 rozszerzyła definicję klasy w szkole podstawowej.
Nauka w stołówce jest fajna.
Sala lekcyjna to nie tylko ściana z tablicą i kredą; to rzędy stołów i krzeseł, jak zawsze starannie ustawionych w tradycyjny sposób. Dzięki kreatywności i innowacyjności nauczycieli ze Szkoły Podstawowej Thuan Kieu, uczniowie mogą uczyć się na otwartej przestrzeni z drzewami, sztuczną trawą, w interaktywnych salach lekcyjnych, a jeszcze bardziej wyjątkową atrakcją jest nauka w stołówce z różnorodnym jedzeniem...
Nauka w stołówce jest fajna.
Konkurs „Innowacyjni i Kreatywni Nauczyciele” odbywa się w Szkole Podstawowej Thuan Kieu, w okręgu 12, od 23 października i cieszy się dużym zainteresowaniem nauczycieli. Tematem konkursu jest „Inspirowanie kreatywnych pomysłów dzieci poprzez innowacje nauczycieli w nauczaniu”. Każdy nauczyciel biorący udział w konkursie musi opracować plan lekcji i zorganizować lekcję, czyli zajęcia edukacyjne zgodnie z planem edukacyjnym, w ciągu 35 minut.
31 października pani Ngo Thi Hoa z klasy 3/5 zorganizowała zajęcia w szkolnej stołówce i na szkolnym boisku. Zajęcia eksperymentalne dla klasy 3, poświęcone tematyce „Higiena i bezpieczeństwo żywności”, spotkały się z dużym zainteresowaniem uczniów, gdy pani Hoa zmieniła tradycyjną przestrzeń lekcyjną w otwartą. Uczniowie mogli wejść do stołówki – miejsca, w którym codziennie kupują tylko żywność i napoje – i przenieść się do miejsca, w którym mogą mieszkać, uczyć się i promować higienę i bezpieczeństwo żywności. Zamiast tylko teoretycznych zajęć, uczniowie mogli trzymać w rękach i obserwować żywność oraz rozpoznawać, które produkty powinni kupować każdego dnia.
Zajęcia odbywają się w stołówce.
29 października, na lekcji matematyki w klasie 1/5, pani Nguyen Thi Thanh Thao przeprowadziła lekcję e-learningową, wykorzystując funkcje tablicy interaktywnej w nauczaniu matematyki, w ramach lekcji „Liczba 8”. Pani Thao wykorzystała technologię podczas lekcji, w części rozgrzewkowej, a pomiędzy ćwiczeniami z matematyki uczniowie oglądali filmy instruktażowe dotyczące opisu zwierząt i łączyli je z poznanymi liczbami, stworzone przez nauczycielkę z wykorzystaniem technologii sztucznej inteligencji.
W części poświęconej odkrywaniu uczniowie ćwiczą korzystanie z narzędzi do tworzenia liczby 8, biorą udział w grach polegających na przeciąganiu i upuszczaniu, uzupełniają liczby za pomocą tablicy interaktywnej oraz oprogramowania Ispring Suite, aby odczytać i policzyć liczbę 8...
1 listopada pani Le Thi Vuot, nauczycielka plastyki w klasie 5/2, zastosowała model „Nauki Łączonej” do nauczania przedmiotu plastycznego w klasie 5 „Barwy Natury”. Ona i jej uczniowie wspólnie uczyli się i ćwiczyli w szkolnym ogrodzie, gdzie rosły różnego rodzaju drzewa, a uczniowie ćwiczyli na liściach.
Zajęcia odbywają się na dziedzińcu i w ogrodzie szkolnym.
Kreatywność i innowacyjność nauczycieli szkoły podstawowej zaskoczyły uczniów. 28 października pani Truong Thi Thuy Duong zorganizowała zajęcia dla klas 4-5 na szkolnym boisku piłkarskim. Ich wyjątkowość polegała na tym, że nie były to zajęcia z wychowania fizycznego, a z matematyki. Zastosowanie przez panią Duong modelu odwróconej klasy, czyli zmiana przestrzeni klasowej, aby przeprowadzić lekcję matematyki dla klasy 4 „Liczba powtórzeń zdarzenia” na boisku piłkarskim, sprawiło, że zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, którzy obserwowali zajęcia, uznali je za interesujące.
Nauczyciele nie prowadzą zajęć przygotowawczych ani nie udzielają lekcji próbnych przed sesją egzaminacyjną.
Pani Le Thi Thoa, dyrektorka szkoły podstawowej Thuan Kieu w okręgu 12, powiedziała, że konkurs został zorganizowany na zasadzie dobrowolnego udziału nauczycieli. Szkoła określiła wymogi zapewniające uczciwość i obiektywizm. W szczególności nauczycielom nie wolno było prowadzić zajęć przed konkursem ani prowadzić lekcji próbnej.
„Treści egzaminu nauczycielskiego muszą wyraźnie wskazywać na innowacyjność i kreatywność w organizacji nauczania i edukacji, w tym: kreatywne sesje nauczania; kreatywne projekty nauczania; kreatywność w testowaniu i ocenianiu; kreatywne wykorzystanie technologii informatycznych; budowanie/dobór kreatywnych środowisk/przestrzeni edukacyjnych w celu osiągnięcia celu innowacji edukacyjnej, ukierunkowanej na rozwijanie cech i zdolności uczniów, zgodnie z Programem Kształcenia Ogólnego z 2018 roku” – powiedziała pani Thoa.
Lekcja matematyki odbywała się na boisku piłkarskim.
Nauczyciele i uczniowie stosują technologię informacyjną na zajęciach
Nauczyciele i uczniowie mają swobodę kreatywności podczas lekcji otwartych.
Pani Thoa dodała, że szkoła wykorzystuje istniejące zaplecze, aby umożliwić nauczycielom kreatywne uczestnictwo w konkursie. Nauczyciele mogą samodzielnie wybrać miejsce, które może znajdować się w sali lekcyjnej lub w „otwartej klasie” na boisku piłkarskim, stołówce, dziedzińcu szkolnym, bibliotece, Przestrzeni Kulturowej Ho Chi Minha, salach lekcyjnych… w zależności od zgłaszanych treści. Szkoła zachęca nauczycieli do zapraszania rodziców do udziału w sesjach konkursowych w ramach akcji „Otwarta szkoła, otwarta klasa”.
Konkurs „Innowacyjny i kreatywny nauczyciel” w Szkole Podstawowej Thuan Kieu, Okręg 12, odbędzie się od 23 października do 15 listopada 2024 r. Z okazji Dnia Nauczyciela Wietnamskiego, który przypada 20 listopada, szkoła uhonoruje i nagrodzi nauczycieli.
Source: https://thanhnien.vn/lop-hoc-duoc-mo-trong-can-tin-ngoai-vuon-truong-18524110515433141.htm
Komentarz (0)