Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Prawo o nauczycielach: zapewnienie sprawiedliwości i wspieranie nauczycieli w trudnych obszarach

Partia i Państwo zawsze zwracają uwagę na tworzenie i doskonalenie polityki na rzecz nauczycieli, zwłaszcza tych pracujących na terenach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, góry i wyspy, gdzie panują liczne trudności.

Báo Lâm ĐồngBáo Lâm Đồng02/09/2025

Edukacja
Nauczyciele i uczniowie szkoły podstawowej Tran Quoc Toan w okręgu Lang Biang w Da Lat podczas zajęć

Podczas 9. sesji XV Zgromadzenia Narodowego wyborcy prowincji Binh Thuan (dawnej) – obecnie prowincji Lam Dong – złożyli petycję do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia (MOET) w sprawie preferencyjnych dodatków dla nauczycieli. Wyborcy poinformowali, że 4 czerwca 2021 r. premier wydał decyzję nr 861/QD-TTg zatwierdzającą listę gmin w regionach III, II i I na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne i obszary górskie na lata 2021–2025. Zgodnie z tym, w prowincji Binh Thuan (dawnej) znajduje się 31 gmin, z czego 7 w dystrykcie Tanh Linh (gmina La Ngau w regionie III; gminy Mang To, Duc Binh, Duc Thuan, Gia Huynh, Suot Kiet oraz miasto Lac Tanh w regionie I).

vna_potal_quoc_association_adopted_a_resolution_to_amend_the_constitution_of_2013_8094015_1750044896731.jpg
Zgromadzenie Narodowe przegłosowało ustawę o nauczycielach. Zdjęcie: nhandan.vn

Wyborcy zwracają się do Ministerstwa Edukacji i Szkolenia o zwrócenie uwagi i wyrażenie opinii na temat tego, czy nauczyciele i pracownicy administracji oświatowej pracujący w szkołach publicznych w gminach Regionu I mniejszości etnicznych i obszarów górskich w latach 2021–2025 zgodnie z decyzją nr 861 mają prawo do preferencyjnego traktowania wynoszącego 35% w przypadku szkół średnich i 50% w przypadku przedszkoli i szkół podstawowych, zgodnie z przepisami art. 1 ust. 2 Wspólnego Okólnika nr 01/2006/TTLT – BGDĐT – BNV – BTC, czy nie?

Odpowiadając na głosy wyborców, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia stwierdziło, że preferencyjny system dodatków dla nauczycieli jest wdrażany zgodnie z postanowieniami Decyzji Prezesa Rady Ministrów nr 244/2005/QD-TTg z dnia 6 października 2005 r. oraz dokumentem przewodnim. Zgodnie z tym, 50% dodatek dotyczy nauczycieli bezpośrednio uczących w przedszkolach i szkołach podstawowych; 35% stawka dotyczy szkół średnich i ponadpodstawowych na obszarach górskich, wyspiarskich i oddalonych. W Decyzji nr 861 zastrzeżono, że „gminy z regionu III i regionu II zatwierdzone w niniejszej decyzji, jeśli zostaną uznane za spełniające nowe standardy wiejskie, zostaną uznane za gminy z regionu I i nie będą już korzystać z polityk stosowanych wobec gmin z regionu III i regionu II od dnia wejścia w życie decyzji właściwego organu uznającej gminę za spełniającą nowe standardy wiejskie”.

Rodzi to obawy natury praktycznej, ponieważ wielu nauczycieli w nowo uznanych gminach, które spełniają nowe standardy wiejskie, nadal boryka się z trudnymi warunkami społeczno-ekonomicznymi, jest oddalonych od centrum i dysponuje niewystarczającą infrastrukturą szkolną. Jeśli nie będą mogli nadal korzystać z tej polityki, nauczyciele będą cierpieć. W obliczu tej rzeczywistości Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że koordynuje działania z odpowiednimi ministerstwami i oddziałami w celu opracowania nowego rozporządzenia w sprawie preferencyjnych dodatków dla urzędników państwowych i pracowników publicznych placówek oświatowych. Projekt rozporządzenia uwzględnia bardziej szczegółowe i elastyczne przepisy, gwarantujące, że nauczyciele w gminach Regionu I, mniejszości etnicznych i na obszarach górskich nadal będą otrzymywać dodatki adekwatne do specyfiki ich pracy.

W szczególności, 16 czerwca 2025 r. Zgromadzenie Narodowe uchwaliło ustawę o nauczycielstwie. Jest to ważny krok milowy, tworzący kompleksowy i jednolity korytarz prawny w opracowywaniu i wdrażaniu polityki dotyczącej nauczycieli. Ustawa jasno określa zasady traktowania, dodatki, a także szczegółowe zasady dotyczące nauczycieli pracujących na obszarach defaworyzowanych, w mniejszościach etnicznych i na obszarach górskich. Dokumenty regulujące wdrażanie ustawy będą nadal weryfikowane i dostosowywane, zapewniając sprawiedliwe i rozsądne zasady, przyczyniając się do motywowania i zachęcania nauczycieli do pewnego zaangażowania w zawód na długi czas.

Source: https://baolamdong.vn/luat-nha-giao-bao-dam-cong-bang-dong-luc-khich-le-thay-co-giao-vung-kho-389704.html


Komentarz (0)

Zostaw komentarz, aby podzielić się swoimi odczuciami!

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Zachwycony wspaniałym weselem, które odbyło się przez 7 dni i nocy w Phu Quoc
Parada starożytnych kostiumów: Sto kwiatów radości
Bui Cong Nam i Lam Bao Ngoc rywalizują wysokimi głosami
Wietnam jest wiodącym miejscem dziedzictwa kulturowego na świecie w roku 2025

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Zapukaj do drzwi krainy czarów Thai Nguyen

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC