Niskie pensje, kadra szkolna ma nadzieję na pokonanie trudności

Jako urzędnicy państwowi w sektorze edukacji i szkoleń, ale nie nauczyciele, wielu pracowników szkół nie otrzymuje dodatków preferencyjnych, dodatków za staż pracy itp., w związku z czym ich pensje są niskie, a życie bardzo trudne.

PRACUJĄC 10 LAT, ZAROBEK PRAWIE 8 MILIONÓW VND

Po uzyskaniu tytułu licencjata w zakresie nauczania fizyki, po trzykrotnym przystąpieniu do egzaminu urzędniczego (dwa razy na stanowisko nauczyciela, ale bez powodzenia), pani HN (37 lat) została zatrudniona jako pracownik działu wyposażenia szkolnego w szkole średniej w mieście Tan Chau (An Giang) i pracuje tam od 10 lat. Pani HN powiedziała, że ​​pełni również funkcję skarbnika, a na początku roku szkolnego pomaga również w pobieraniu składek na ubezpieczenie zdrowotne od uczniów; co miesiąc otrzymuje 25% dodatku. Jednak pani HN powiedziała, że ​​ten dodatek zależy od wewnętrznych finansów każdej szkoły. Wielu jej znajomych, którzy również są pracownikami działu wyposażenia szkolnego w innych szkołach, nie ma dodatków; jeśli odpowiadają za sprzęt szkolny do przedmiotów fizyka, chemia, biologia, otrzymują dodatek niebezpieczny równy 0,2 ich podstawowego wynagrodzenia.

Doktor Huynh Trung Tuan, pracownik służby zdrowia w szkole w Dystrykcie 11 (HCMC), dołącza do pierwszej linii frontu w walce z epidemią COVID-19. Personel szkoły nie otrzymuje takich samych dodatków jak nauczyciele, więc życie wciąż jest trudne.

„Kiedy po raz pierwszy skończyłam studia i zaczęłam pracować, moja pensja wynosiła ponad 2 miliony VND miesięcznie” – powiedziała pani HN. Po 10 latach pracy jako urzędniczka państwowa jej współczynnik wynagrodzenia wynosił 3,34; od 1 lipca 2024 roku jej pensja zasadnicza wzrosła, więc jej pensja zasadnicza wyniosła ponad 7,8 miliona VND. Wliczając dodatki, jej miesięczny dochód wynosi około 9,5 miliona VND. Jej dom znajduje się 40 km od szkoły, ma starszych rodziców, którymi musi się opiekować. Pani HN nie jest mężatką, więc ta kwota wystarcza jej na utrzymanie się i odesłanie pieniędzy na opiekę nad rodzicami. Ponadto studiuje na uniwersytecie drugi kierunek rachunkowości.

„Wielu moich znajomych nie otrzymuje 25% dodatku, tylko pensję zasadniczą, co oznacza, że ​​po ukończeniu studiów zarabiają 4 914 000 VND miesięcznie, a po 10 latach pracy około 7,8 miliona VND miesięcznie (nie licząc składek na ubezpieczenie społeczne). Ci, którzy mają rodziny, mężów i dzieci i muszą wynajmować dom, mają bardzo trudne życie. Wielu z nich musi wrócić do domu, uprawiać ziemię i sprzedawać online, aby dorobić po szkole. Wielu czeka również na rekrutację urzędników państwowych, którzy zdadzą egzaminy na nauczycieli z wyższymi zarobkami, ponieważ przysługują im dodatki preferencyjne i dodatki za staż pracy. Niektórzy rzucili pracę i przeszli na inne stanowiska, ponieważ pensje są zbyt niskie” – powiedziała pani HN.

„Każde stanowisko pracy w szkole jest ważne i wymaga wysiłku. Mamy nadzieję, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróci na to uwagę, zaproponuje i zwiększy dodatki za pracę dla personelu szkolnego, aby każdy mógł się utrzymać ze swojej pracy” – powiedziała.

Pani KC, bibliotekarka w liceum w An Giang , podzieliła się również z reporterem gazety Thanh Nien: „Pracuję w zawodzie od 15 lat i do tej pory pensja bibliotekarza takiego jak ja jest najniższa w porównaniu z nauczycielami, którzy ukończyli studia w tym samym czasie co ja, mimo że pracujemy od poniedziałku do piątku, zawsze obecni na wyznaczonych zajęciach. Nauczyciele otrzymują dodatki za pracę w klasie i dodatki za staż pracy, podczas gdy pracownicy otrzymują jedynie oficjalne pensje. Pracownicy biblioteki otrzymują dodatkowy dodatek za ryzyko zawodowe, ale jest on nieznaczny (od 0,1 do 0,2)”.

Zgodnie z tabelą wynagrodzeń bibliotekarzy IV stopnia, świeżo upieczeni bibliotekarze mają współczynnik płacowy wynoszący 1,86, co odpowiada wynagrodzeniu 4 352 400 VND miesięcznie. Bibliotekarze IV stopnia z 15-letnim stażem pracy, na poziomie 6, będą mieli wynagrodzenie w wysokości 6 692 400 VND miesięcznie.

Pani KC powiedziała, że ​​jest mężatką i ma dwójkę dzieci. Przy takiej pensji życie jest bardzo trudne, miejsce pracy znajduje się 17 km od domu. „Moja pensja wystarcza mi tylko na utrzymanie, odkładam trochę na mleko dla dzieci, a resztę muszę spłacać rodzicom i mężowi. Bardzo chcę się dalej uczyć, zdobyć dyplom ukończenia studiów wyższych i awansować z bibliotekarki IV stopnia na III stopień, ale czesne jest dwa razy wyższe niż moja pensja…” – powiedziała.

Pracownicy służby zdrowia w szkołach ponoszą dużą odpowiedzialność za opiekę, zapobieganie epidemiom i dbanie o zdrowie uczniów, nauczycieli i personelu szkoły.

DUŻA ODPOWIEDZIALNOŚĆ, OCZEKIWANIE PROPORCJONALNYCH NAGRÓD

Doktor Huynh Trung Tuan, pracownik służby zdrowia w szkole w Dystrykcie 11 (HCMC), powiedział, że pracownicy służby zdrowia w szkole ponoszą ogromną odpowiedzialność za opiekę, zapobieganie epidemiom i dbanie o zdrowie uczniów, nauczycieli i personelu szkolnego. Szczególnie w czasie epidemii COVID-19, pracownicy służby zdrowia w szkole byli również na pierwszej linii frontu działań zapobiegających epidemii. Przed powrotem uczniów do szkół, pracownicy służby zdrowia w szkole odpowiadają za takie zadania, jak dezynfekcja środowiska, testy, izolacja zakażonych uczniów i zapobieganie epidemiom...

Jednak wiele jednostek nadal ma mentalność niedoceniania roli szkolnych pracowników służby zdrowia i uważa, że ​​stanowisko to można pełnić jednocześnie. Według dr Tuana jest to całkowicie błędne podejście. W dni powszednie, jeśli szkoła posiada kuchnię z internatem, szkolny pracownik służby zdrowia musi być obecny od 5:30 rano, aby sprawdzić zapasy żywności pod kątem bezpieczeństwa i higieny. W godzinach pracy, oprócz pełnienia obowiązków personelu medycznego i reagowania na wypadki w szkole, pracownik służby zdrowia sprawdza również bezpieczeństwo w szkole, zapobiegając zagrożeniom związanym z niebezpiecznym sprzętem, przyborami kuchennymi, drzewami itp. w szkole; przypomina uczniom o prawidłowej postawie, aby zapobiec skrzywieniu kręgosłupa i krótkowzroczności; unika niebezpiecznych zabaw itp.

„W szczególności w przypadku wypadku, takiego jak zadławienie się ucznia jedzeniem lub zabawkami, upadek lub doznanie urazu w szkole, dedykowany personel medyczny szkoły – osoba dobrze wyszkolona, ​​posiadająca profesjonalną wiedzę i regularnie szkolona – zachowa wystarczającą opanowanie, aby udzielić szybkiej i skutecznej pierwszej pomocy w oczekiwaniu na przyjazd karetki, zapewniając bezpieczeństwo ucznia i minimalizując przyszłe komplikacje. Na przykład, jeśli uczeń się zadławi, jeśli nie będzie miał wystarczającej wiedzy, aby udzielić pierwszej pomocy i udrożnić drogi oddechowe dziecka i zostanie przewieziony do szpitala, dziecko straci szansę na uratowanie życia. Albo uczeń dozna urazu kręgosłupa w wyniku upadku, ale jeśli pierwsza pomoc nie zostanie udzielona prawidłowo, uraz się pogorszy, co może zmusić ucznia do dożywotniego korzystania z wózka inwalidzkiego. Jak mówi przysłowie: „karmić armię przez 3 lata, używać przez godzinę”, powiedział dr Tuan.

Obecnie, zgodnie z przepisami, pracownikom służby zdrowia w szkołach przysługuje maksymalny dodatek za pracę w wysokości 20% (kierownik jednostki rozważy i podejmie decyzję na podstawie charakteru pracy i dochodów). Pracownicy obsługi sprzętu szkolnego i biblioteki, jeśli są uprawnieni do dodatku za pracę w niebezpiecznych warunkach, otrzymają dodatek w wysokości 0,1–0,2%. Kasjerzy mają prawo do dodatku w wysokości 0,1%. Pracownicy księgowości, administracji i IT nie otrzymują dodatków, a jedynie wynagrodzenia zależne od ich rangi. W Ho Chi Minh City obowiązują pewne specjalne zachęty, takie jak rezolucja 08 dotycząca dodatkowych dochodów dla urzędników państwowych i pracowników sektora publicznego, ale w innych prowincjach i miastach taki dodatek nie istnieje, co sprawia, że ​​życie personelu szkolnego jest bardzo trudne.

Dlatego dr Tuan podkreślił potrzebę zwiększenia dodatków dla pracowników służby zdrowia w szkołach, a w szczególności dla personelu szkolnego w ogóle. Jest to humanitarne i pomaga przyciągnąć wartościowe zasoby ludzkie do sektora edukacji i szkoleń, pomagając studentom i promując ogólny rozwój sektora. (ciąg dalszy)

Podejmuj dodatkowe prace, aby zarobić wystarczająco dużo pieniędzy na wychowanie dzieci

Z dyplomem lekarza, pani L.D. pracuje obecnie jako personel medyczny na kontrakcie w szkole średniej w Dystrykcie 8 w Ho Chi Minh City. Obejmuje to wynagrodzenie i wsparcie finansowe w zakresie zakwaterowania.

stołówka…, miesięczny dochód pani L.D. wynosi około 7,9 miliona VND, pomimo dużego obciążenia pracą. Aby mieć wystarczająco dużo pieniędzy na opłacenie edukacji dwójki dzieci, pracuje wieczorami jako sprzątaczka, zarabiając dodatkowe 4 miliony VND miesięcznie.

Pani L.D. życzy sobie, aby okręg zorganizował rekrutację na stanowisko pracownika służby zdrowia szkolnego, tak aby miała ona możliwość ubiegania się o to stanowisko, otrzymywania dodatków i specjalnych świadczeń przysługujących urzędnikom miasta Ho Chi Minh.

Source: https://thanhnien.vn/luong-thap-nhan-vien-truong-hoc-mong-duoc-go-kho-185250101194324792.htm