„Moja historia edukacji to podróż pełna trudności, ale i niezliczonych cennych doświadczeń, przynosząca lekcje, które będą mi towarzyszyć przez całe życie” – zaczął opowiadać o swoim życiu Tran Viet Dung (31 lat). 9X jest również wdzięczny, ponieważ ciężka praca rodziców jest dla niego największą motywacją do dążenia do doskonałości.
Urodzony w Thai Binh , w wieku 11 miesięcy, Dung zaraził się zapaleniem opon mózgowych. Chociaż został zabrany na pogotowie na czas, konsekwencje pozostawiły Dung głuchego na jedno ucho. Kiedy rodzina odkryła, że ​​nie słyszy, Dung miał 9 lat, było już za późno na interwencję. Jego rodzice zabrali Dunga do kilku lekarzy, ale koszty leczenia były wysokie i nie przyniosło żadnych rezultatów. Ostatecznie rodzina musiała zaakceptować, że ich syn słyszy tylko na jedno ucho. Przez całe liceum, ponieważ zawsze czuł się niedosłyszący, Dung zawsze prosił swoich nauczycieli, aby pozwolili mu siedzieć w recepcji. Ale dzięki temu uczeń siedział i słuchał wykładów bardzo skupiony i osiągnął dobre wyniki w nauce. Viet Dung kolejno zdał egzamin wstępny do Thai Binh Specialized High School, a następnie na kierunek ekonomiczny na Uniwersytecie Handlu Zagranicznego.
Studiując w tej szkole, Dung zainspirował się wykładowcami z wydziału bankowości i finansów. Dlatego też, będąc na ostatnim roku ekonomii , Dung postanowił zapisać się na kierunek Finanse Międzynarodowe z nadzieją na pracę w międzynarodowej firmie po ukończeniu studiów. W trakcie kursu, oprócz podręcznika, wykładowcy często dostarczali studentom terminy i materiały źródłowe w języku angielskim. Dung wspominał, że były to „niezwykle przygnębiające” dni, ponieważ nic nie rozumiał na zajęciach. Co więcej, utrata słuchu w lewym uchu utrudniała Dungowi pełne przyswojenie materiału z wykładu. Dlatego po powrocie do domu Dung często musiał włączać nagranie, aby ponownie posłuchać, a następnie samodzielnie sprawdzać i wyjaśniać każdy termin. Podczas gdy wszyscy jego przyjaciele biegle mówili po angielsku, Dung był nieśmiały i nie wiedział, jak poprawić swoje słabości. „Przez cały rok ćwiczyłem słuchanie i gramatykę, korzystając z materiałów online. Ale tak naprawdę, kiedy byłem na poziomie, na którym nic nie wiedziałem, samodzielna nauka była bardzo trudna. To było jak ślepiec chodzący po drodze bez żadnego wsparcia, błądzący po omacku, więc nie przynosiło to żadnych rezultatów” – wspominał Dung. Na pierwszym roku studiów Dungowi wszystko szło bardzo źle. Zdając sobie sprawę, że samodzielna nauka nie przynosi rezultatów, Dung zebrał wszystkie pieniądze, aby zapisać się na kurs angielskiego w pobliżu szkoły. Jednak ze względu na zbyt małą liczbę lekcji, poziom angielskiego Dunga nadal nie poprawił się znacząco. Dung nadal walczył o znalezienie środowiska, w którym mógłby regularnie używać angielskiego za niewielkie pieniądze. Po długim namyśle podjął odważną decyzję: kontynuować naukę na Wydziale Pedagogiki Angielskiej Uniwersytetu Języków Obcych w Hanoi. Dla osoby, która uzyskała zaledwie 2,6 punktu z angielskiego na maturze i tylko 235/990 punktów z TOEIC na egzaminie wstępnym na Uniwersytet Handlu Zagranicznego, to duże wyzwanie. Dlatego też, mimo że był zdecydowany na pięciomiesięczną naukę w bloku D i złożył już podanie o przyjęcie na studia, Dung wciąż nie odważył się do niego przystąpić. Dopiero na drugim roku, tuż po ukończeniu studiów dualnych, Dung nadal miał problemy i postanowił kontynuować naukę przez kolejny rok. Dzięki swojej determinacji, w czerwcu 2012 roku Dung miał wystarczającą liczbę punktów, aby zdać egzamin wstępny na Uniwersytet Języków Obcych, mimo że jego wynik z angielskiego wynosił zaledwie ponad 7 punktów.
W czasie, gdy Dung studiował jednocześnie trzy kierunki studiów, jego rodzina wciąż borykała się z trudnościami finansowymi. Aby utrzymać dwójkę dzieci, ojciec Dunga pracował jako taksówkarz motocyklowy, a matka sprzedawała sok z trzciny cukrowej. Jednak „kiedy naprawdę czegoś pragniesz, cały wszechświat sprzysięgnie się, by ci pomóc” – cytat Paulo Coelho z „Alchemika” – stał się naczelną zasadą, która pomogła Dungowi przetrwać ten trudny okres. Zmagając się z opłatami za naukę, właścicielka domu zauważyła, że ​​Dung jest łagodny i pracowity, więc poprosiła go o udzielanie korepetycji jej synowi z przedmiotów przyrodniczych. Po pewnym czasie, widząc efekty, właścicielka domu nadal zapoznawała Dunga z dziećmi innych znajomych. W jednym z zajęć Dung uczył sześciu studentów, a pensja sięgała 600 000 VND. „To stanowiło jedną trzecią miesięcznych kosztów utrzymania studentów w tamtym czasie” – powiedział Dung. Podczas studiów Dung prowadził również zajęcia dodatkowe, co wystarczało na pokrycie czesnego za wszystkie trzy kierunki.
Uniwersytet Handlu Zagranicznego pozwala studentom na zapisywanie się na punkty ECTS, podczas gdy na Uniwersytecie Języków Obcych uczelnia ustala stały plan zajęć dla studentów pierwszego roku. Początkowo Dung nie napotkał trudności, ponieważ mógł zapisać się na plan, który przeplatał przedmioty w obu szkołach. Jednak po pierwszym roku Dung zaczął mieć problemy z organizacją czasu. Był czas, kiedy musiał biegać między obiema szkołami w ciągu jednego dnia, nawet bez czasu na posiłek. „W dni, kiedy przedmioty się nakładały, byłem zmuszony priorytetowo traktować Uniwersytet Handlu Zagranicznego. Były też okresy, kiedy opuszczałem wiele zajęć i nie mogłem zdawać egzaminu z tego przedmiotu. Na szczęście Uniwersytet Języków Obcych ma semestr letni, więc często w tym czasie przerejestrowuję się na zajęcia. Oprócz nakładających się zajęć, jeśli egzamin się nakładał, składałem również wniosek o przełożenie egzaminu w Uniwersytecie Języków Obcych”. Wiele okresów stresu było spowodowanych ogromną ilością nauki. Dung był wyczerpany, gdy musiał gonić za napiętym, napiętym harmonogramem od rana do wieczora. Wielokrotnie student użalał się nad sobą, ponieważ był zmęczony, nie miał czasu na doświadczenia i relacje osobiste, tak jak jego przyjaciele. Sytuacja stała się jeszcze bardziej dramatyczna, gdy 100% wykładów na Uniwersytecie Języków Obcych odbywało się po angielsku. Podczas gdy większość jego przyjaciół miała już podstawy, studiowała filologię angielską lub miała nagrody i osiągnięcia z tego przedmiotu, Dung wciąż zmagał się z natłokiem nowych rzeczy. Kiedy nauczycielka dowiedziała się, że Dung poszedł do tej szkoły z pragnieniem bycia dobrym z angielskiego, powiedziała, że ​​to błędny pomysł, ponieważ aby uczyć się angielskiego, uczniowie muszą mieć wcześniej podstawy. Kiedy rozpoczynali naukę w tej szkole, żaden nauczyciel nie uczył podstaw tak, jak myślał Dung. Kiedyś Dung zwierzył się matce, że chce się poddać. Mama powiedziała: „Ważne, żebyś czuł, że to, co jest odpowiednie i da się zrównoważyć. Ale zanim się poddasz, pomyśl o czasach, kiedy pilnie uczyłeś się do egzaminu. Jeśli nadal możesz spróbować, powinieneś uczyć się za mnie. Ja też kiedyś bardzo lubiłem się uczyć, ale nie miałem do tego warunków”. To zdanie utwierdziło Dunga w przekonaniu, że nie może zawieść matki.
Ale „życie to dynamiczna równowaga”. Pomimo presji, po długim czasie Dung nauczył się adaptować. „Cały semestr i mnóstwo ćwiczeń z języka angielskiego zmusiły mnie do eksploracji i samodoskonalenia. Chociaż wyniki nie były tak wysokie jak u moich kolegów z klasy, nadal widziałem, że robię postępy każdego dnia”. W 2014 roku Dung ukończył ekonomię na Uniwersytecie Handlu Zagranicznego. W tym czasie studiował tylko dwa kierunki: finanse międzynarodowe i język angielski. Nadal planując karierę w finansach po ukończeniu studiów, Dung zdał sobie sprawę, że aby dobrze sobie radzić w branży, oprócz wiedzy z ekonomii finansowej i dobrej znajomości języka angielskiego, musi nadal znać prawo. Przyzwyczajając się do cyklu nauki, Dung postanowił studiować prawo gospodarcze. Do końca 2017 roku Dung ukończył wszystkie cztery kierunki.
Po ukończeniu studiów Dung znalazł pracę, której pragnął. Wieczorami nadal uczył angielskiego. Nauczanie uświadomiło mu jednak, że kocha edukację . Zaczynając od zera, Dung rozumiał i rozumiał zmartwienia początkujących. Mówił, że „całe moje życie jest jak poszukiwacz przygód”. Były rzeczy, które wydawały się odpowiednie, ale ostatecznie okazały się nieodpowiednie. Dlatego postanowił rzucić pracę w finansach, skupiając się na doskonaleniu umiejętności nauczania i samorozwoju. Po rzuceniu pracy Dung samodzielnie uczył się i przygotowywał do egzaminu, uzyskując 8,0 punktów z IELTS i 990 punktów z TOEIC. Według Dunga, bycie głuchym było dla niego atutem w nauce angielskiego. Dzięki temu musiał nauczyć się maksymalnej koncentracji oraz wyćwiczyć w sobie wytrwałość i cierpliwość. „Za każdym razem, gdy robię test ze słuchu, staram się słuchać uważnie co najmniej 10 razy, aż do zapamiętania tekstu. Ponieważ słuchanie jest dla mnie trudniejsze niż dla innych, muszę nauczyć się koncentracji. Kiedy robię test, czuję się, jakby cały świat zewnętrzny znikał, zostawiając tylko mnie i test”. Podróż do opanowania języka angielskiego pomogła Dungowi zrozumieć, że języki obce są dla większości, nie tylko dla tych utalentowanych. „Każdy może nauczyć się języka obcego. Ale większość ludzi rzadko osiąga biegłość, ponieważ często zniechęcają się w połowie drogi” – powiedział Dung. Po przejściu wielu trudności, były chwile, kiedy chciał przestać, ale ostatecznie Dung i tak zdecydował się stawić czoła presji. Wierzy, że trudności i presja w życiu są czymś, co istnieje zawsze. „Jeśli potraktujemy presję jak guz, strach i ucieczka niczym nie różnią się od wstrzyknięcia środka przeciwbólowego, mimo że guz nadal istnieje. Kluczową kwestią jest to, że musimy stawić czoła tej presji i sobie z nią poradzić. Za każdym razem, gdy pokonamy trudności, staniemy się silniejsi i będziemy w stanie stawić czoła kolejnym trudnościom w życiu” – kontemplował Dung. Wykonawcy: Thuy Nga Zdjęcie: Nguyen Hue Projekt: Minh Hoa Thuy Nga