Model szkoły z internatem – pomoc uczniom w dotarciu na zajęcia

W górzystej gminie Phinh Ho nauczyciele nie tylko prowadzą zajęcia, ale także dbają o każdy posiłek i sen uczniów. Kuchnia w Szkole Podstawowej i Średniej z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Lang Nhi – gdzie ogień pali się nieustannie – stała się ważnym wsparciem, które pomaga utrzymać liczbę uczniów i ułatwia im dotarcie do szkoły.

Mgła zawsze spowija Phinh Ho.

Phinh Ho to szczególnie trudna gmina górzysta, z surowym klimatem, długimi zimami i gęstą mgłą; wiele wiosek leży 7-15 km od szkoły, przy górskich drogach, co sprawia, że ​​dojazd do szkoły jest zawsze niebezpieczny. Dlatego model szkoły z internatem ma nie tylko znaczenie edukacyjne , ale jest również humanitarnym rozwiązaniem, które zapewnia dzieciom lepsze warunki do nauki.

Już o 5 rano kuchnia szkoły podstawowej i średniej z internatem dla mniejszości etnicznych Lang Nhi stała w płomieniach. Pani Giang Thi Sang i 6 pracowników działu żywienia w szkole przygotowywało śniadanie dla 403 uczniów z internatu.

„Aby zapewnić uczniom ciepłe posiłki, bezpieczeństwo żywności i punktualność, zawsze musimy wstawać wcześnie rano o 4 rano, aby przygotować jedzenie. Kiedy dzieci dobrze się odżywiają, mają odpowiednie wartości odżywcze i regularnie chodzą do szkoły, mamy większą motywację” – powiedziała pani Sang.

Już od wczesnego ranka personel szkoły odpowiedzialny za żywienie przygotowywał śniadania dla uczniów przebywających w internacie.

Obecnie w szkole uczy się ponad 494 uczniów, z czego 403 to uczniowie mieszkający w internatach. Są to głównie dzieci członków grupy etnicznej Mong, zamieszkujące wioski oddalone od szkoły, takie jak Ta Cho, Hang Day, Giang La Pan. Wiele z nich żyje w trudnej sytuacji rodzinnej.

Rozumiejąc to, Rada Dyrektorów szkoły podjęła inicjatywę w zakresie zapewnienia zakwaterowania, zapewniając ciepłe koce, miękkie materace i wdrażając dobry program internatu z trzema posiłkami dziennie.

Posiłki są zawsze pożywne, zawierają warzywa, mięso, ryby i są ciepłe, co jest istotne w górskim klimacie.

Uczniowie otrzymują odpowiednią ilość składników odżywczych, aby zapewnić im zdrowie niezbędne do nauki.

Jeśli kuchnia daje ciepło materialne, to poświęcenie nauczycieli jest duchowym ogniem, który pielęgnuje w uczniach chęć uczenia się.

Nauczycielka Nguyen Danh Tri Quang – dyrektorka szkoły – powiedziała: „Poza godzinami lekcyjnymi nauczyciele na zmianę przebywają w internacie, rozmawiając z uczniami i udzielając im wskazówek dotyczących umiejętności życiowych i rutyny. Uczymy ich nie tylko czytania i pisania, ale także dbania o siebie, kochania i wspierania się nawzajem”.

Posiłki dla uczniów internatu szkoły podstawowej i średniej Lang Nhi.

Wieczorem w internacie, po godzinach nauki samodzielnej, kadra zarządzająca uczniami udaje się do każdego pokoju, aby sprawdzić obecność, przypomnieć uczniom o punktualnym kładzeniu się spać i przestrzeganiu zasad higieny osobistej.

W przypadku tymczasowych internatów nauczyciele naprawiają, przykrywają i zapewniają ciepłe koce oraz ubrania ze źródeł socjalnych uczniom znajdującym się w skrajnej potrzebie. Każda z tych prostych czynności buduje zaufanie, sprawiając, że uczniowie traktują nauczycieli jak rodzinę.

Lau Thi Hong, uczennica piątej klasy z wioski Hang Day, powiedziała: „Mój dom jest oddalony od szkoły o prawie dwie godziny spacerem, a dojazd jest bardzo utrudniony. Bez internatu nie mogłabym chodzić do szkoły. Teraz, gdy możemy jeść i mieszkać w szkole, moi przyjaciele i ja czujemy się bardzo bezpiecznie, ucząc się”.

Studenci mieszkają w przestronnych pokojach gościnnych, a zimą mają zapewnione ciepłe koce.

Jednym z ważnych czynników, które sprawiają, że uczniowie z górzystych terenów wciąż uczęszczają do szkoły, są posiłki w internacie. Dzięki wsparciu państwa na mocy Dekretu 116 oraz wsparciu organizacji społecznych, szkoła stara się codziennie ulepszać menu.

Nauczycielka Doan Duc Thuan – wicedyrektor ds. internatu – powiedziała: Aby rodzice czuli się bezpiecznie, posyłając swoje dzieci do szkoły, oprócz nauki czytania i pisania, zawsze dbamy o to, aby każdy posiłek był nie tylko sycący, ale i pożywny. Kiedy dzieci dobrze się odżywiają i są zdrowe, będą miały siłę do nauki. Dzięki temu frekwencja utrzymuje się na stabilnym poziomie, z mniejszą liczbą długotrwałych nieobecności niż wcześniej.

Uczniowie uczą się w ciepłych i dobrze oświetlonych klasach.

Ponadto, ze względu na oddalenie wiosek, zdarzają się weekendy, kiedy pogoda jest deszczowa, zimna, a drogi trudne do pokonania, dlatego szkoła będzie utrzymywać uczniów w tych miejscach. Aby zapewnić dzieciom dobrą opiekę, szkoła zatrudnia 3 administratorów, 2 nauczycieli i 2 dietetyków do gotowania.

Dzięki zapewnieniu wyżywienia i zakwaterowania w szkole, wskaźnik frekwencji w Szkole Podstawowej i Średniej z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Lang Nhi stale przekracza 98%. Liczba ta jest najwyraźniejszym dowodem skuteczności modelu internatu dla uczniów z wyżyn Phinh Ho.

Pan Ho A Sua – przewodniczący Rady Rodziców szkoły – zwierzył się: Obserwując pracę nauczycieli, rozumiemy trudności. Nasze dzieci mają lepszą opiekę w szkole niż w domu, więc czujemy się bardzo bezpiecznie.

Jednak praca edukacyjna w szkole podstawowej i średniej dla mniejszości etnicznych Lang Nhi Primary and Secondary School nadal napotyka wiele trudności z powodu ograniczonych funduszy.

Nauczyciel Nguyen Danh Tri Quang dodał: Szkoła liczy na większe zainteresowanie ze strony wszystkich szczebli, sektorów i filantropów, aby poprawić warunki życia uczniów i nadal przyciągać uczniów do zajęć.

Frekwencja w Szkole Podstawowej i Średniej z Internatem dla Mniejszości Etnicznych Lang Nhi zawsze przekracza 98%.

Pomimo wielu przeszkód, dzięki wytrwałości kadry nauczycielskiej, jednomyślności rodziców i władz lokalnych, szkoła podstawowa i średnia z internatem dla mniejszości etnicznych Lang Nhi stopniowo staje się drugim domem dla uczniów z górskiego regionu Phinh Ho.

Lekcja wychowania fizycznego dla uczniów szkoły podstawowej i średniej z internatem Lang Nhi.

W miejscu, gdzie tak wiele brakuje, jak Phinh Ho, pełny posiłek, ciepły płaszcz czy słowa otuchy od nauczycieli mogą odmienić przyszłość dziecka. Pożar w internacie Lang Nhi Primary and Secondary School for Ethnic Minorities nie tylko zapewnia dziecku ciepło w zimnych górach, ale także podtrzymuje wiarę w chodzenie na zajęcia, dając nadzieję pokoleniu bardziej dojrzałych i pewnych siebie uczniów.

Source: https://baolaocai.vn/mo-hinh-truong-hoc-ban-tru-nang-buoc-chan-hoc-sinh-den-lop-post887197.html