Jednym z powodów, dla którego w wielu miejscowościach brakuje nauczycieli

[reklama_1]

Kiedy sektor edukacji wdroży program kształcenia ogólnego na rok 2018, największy niedobór nauczycieli prawdopodobnie wystąpi jedynie w szkołach średnich, gdzie naucza się muzyki i sztuk pięknych, ponieważ są to dwa zupełnie nowe przedmioty. Jeśli jednak każda szkoła zrekrutuje po jednym nauczycielu muzyki i jednym nauczycielu sztuk pięknych, cały kraj będzie musiał zatrudnić jedynie ponad 5000 nowych nauczycieli, ponieważ w całym kraju działa mniej niż 2700 szkół średnich.

Ponadto w niektórych szkołach w odległych rejonach, szczególnie w trudnych miejscach, brakuje nauczycieli języka angielskiego (na poziomie podstawowym), ponieważ ten przedmiot oferuje wiele możliwości zatrudnienia, a nauczyciele mogą łatwo znaleźć odpowiednią pracę w regionach o dobrych warunkach. W pozostałych szkołach, w zasadzie, nie brakuje źródeł rekrutacji, a wręcz przeciwnie – jest ich dużo, ponieważ liczba bezrobotnych studentów kierunków pedagogicznych w ostatnich latach była stosunkowo wysoka.

Một nguyên nhân khiến nhiều địa phương thiếu giáo viên - Ảnh 1. — W wielu szkołach brakuje nauczycieli języka angielskiego na poziomie podstawowym.

Biorąc za przykład prowincję Thanh Hoa, przed rokiem szkolnym 2023–2024 szef lokalnego sektora edukacji stwierdził, że w prowincji wciąż brakuje 10 256 nauczycieli, ale wielu studentów kierunków pedagogicznych kształcących się na wysokiej jakości zajęciach na Uniwersytecie Hong Duc nadal ma trudności ze znalezieniem pracy po ukończeniu studiów.

Na początku tego roku szkolnego wzięliśmy udział w Radzie Rekrutacyjnej Nauczycieli działającej przy Komitecie Ludowym jednej z prowincji południowych, aby zrekrutować nauczycieli przedszkolnych, szkół podstawowych i średnich oraz pracowników szkoły. Zauważyliśmy, że niemal każde stanowisko musiało być konkurencyjne, łącznie z nauczycielami przedszkolnymi i szkół podstawowych, gdzie zazwyczaj było 2–3 kandydatów, aby wypełnić jedną kwotę.

W szczególności mówi się, że w wielu miejscach brakuje języka angielskiego, ale uczestnicząc w Radzie Rekrutacyjnej, zauważyliśmy, że cały okręg zrekrutował tylko 1 nauczyciela języka angielskiego, mimo że było 8 zgłoszeń. Na stanowiska nauczycielskie w niektórych innych przedmiotach zrekrutowano 1 kwotę na każdy przedmiot, ale na każdy przedmiot zgłoszono 9 zgłoszeń. W szczególności większość osób, które wzięły udział w egzaminie rekrutacyjnym do służby cywilnej, miała około 30 lat, niektórzy mieli 40 lat. To pokazuje, że wielu studentów pedagogiki ukończyło studia wiele lat temu, ale nadal nie mieli możliwości, aby zostać zrekrutowanymi. Zdali egzamin i czekali wiele lat, ale szanse na rekrutację są bardzo nikłe ze względu na konkurencję z tak dużą liczbą kandydatów.

Biorąc pod uwagę obecną liczbę 118 253 nauczycieli, których brakuje w całym kraju, wydaje się ona bardzo duża, ale jeśli podzielić ją na 63 prowincje i miasta, średnia liczba miejsc dla każdej miejscowości jest niewielka. Tymczasem rekrutacja musi również opierać się na dodatkowych kwotach od władz, a nie na rekrutacji tylu, ilu brakuje. Dlatego obecna liczba nauczycieli w większości miejscowości jest dość mała.

Obecny niedobór nauczycieli w poszczególnych miejscowościach ma wiele przyczyn. Należą do nich: dodanie kilku nowych przedmiotów do programu kształcenia ogólnego w 2018 roku; wielu nauczycieli w dużych miastach odeszło z pracy; niektóre szczególnie trudne obszary mają trudności z rekrutacją do konkretnych przedmiotów; niedobór wynika z niskiego rocznego limitu rekrutacji...

W rzeczywistości źródła rekrutacji w miejscowościach nie są obecnie ograniczone. Problemem jest to, czy jest wiele, czy mało celów rekrutacji i jak rekrutacja jest realizowana przez miejscowości.

Dlatego, jeśli gminy są elastyczne i jednocześnie wdrażają politykę nauczania międzyszkolnego (w szkołach z nadwyżką lub niedoborem nauczycieli), jest to również odpowiednie rozwiązanie, gdy nie został jeszcze ustalony limit naboru pracowników sektora oświaty. W rzeczywistości sytuacja lokalnej nadwyżki lub niedoboru nauczycieli między szkołami jest obecnie dość powszechna w tych miejscowościach.

Link źródłowy