Kilka sposobów nauczania studentów dziennikarstwa o ogólnej sztucznej inteligencji

Jak działa ogólna sztuczna inteligencja

Pierwszym wyzwaniem w nauczaniu o ogólnej sztucznej inteligencji jest to, że większość ludzi nie rozumie, co to właściwie oznacza — dlatego rozwianie tych błędnych przekonań jest priorytetem.

Powszechnym błędnym przekonaniem jest to, że ogólne narzędzia sztucznej inteligencji można wykorzystywać tak samo, jak wyszukiwarki: wpisz pytanie i uzyskaj odpowiedź. Jednak narzędzia takie jak ChatGPT są właściwie postrzegane jako narratorzy historii, którzy preferują wiarygodne historie nad faktami.

Ogólne podejście do sztucznej inteligencji jest niezbędne dla studentów dziennikarstwa. Ilustracja fotograficzna: GI

Nie oznacza to, że odpowiedzi z ogólnych narzędzi sztucznej inteligencji należy ignorować, tak jak niektórzy radzą dziennikarzom, aby nie korzystali z Wikipedii. Oznacza to, że jest to źródło informacji, które należy konsultować, weryfikować i ponownie weryfikować.

Możesz również porównać reakcje chatbotów, takich jak ChatGPT, z książką lub filmem „opartym na prawdziwej historii”. Musisz wiedzieć, które elementy są prawdziwe, a które dodano dla uzyskania dramatycznego efektu.

Po drugie, trenowane są ogólne narzędzia sztucznej inteligencji. To kształtuje styl i ton opowiadanych przez nie historii, co oznacza, że ​​chatboty szkolone w Chinach będą miały inny ton niż chatboty szkolone w USA i wprowadzą pewne uprzedzenia.

Na przykład, na najbardziej podstawowym poziomie, większość algorytmów będzie trenowana na większej liczbie tekstów w języku angielskim niż w innych językach i będzie eksponowana na więcej obrazów zachodnich. Dlaczego? Ponieważ istnieje więcej dokumentów w języku angielskim niż w innych językach (90% modelu GPT-3 ChatGPT jest w języku angielskim).

Kolejną kwestią wartą odnotowania w odniesieniu do danych szkoleniowych jest ich aktualność: dane szkoleniowe ChatGPT zostały zaktualizowane dopiero niedawno, na rok 2021.

Ogólne zasady korzystania ze sztucznej inteligencji

Plagiat jest jednym z największych problemów ChatGPT i podobnych narzędzi. Ponieważ technologie te potrafią zniekształcać informacje z wielu źródeł, mogą stać się atrakcyjną opcją dla oszustów.

Ale proszenie studentów dziennikarstwa, aby nie korzystali z ChatGPT, jest nierozsądne. Ważne jest, jak pomóc im robić to lepiej i poprawnie. Wiele uniwersytetów na całym świecie zaczęło publikować na swoich stronach internetowych poradniki dotyczące korzystania z narzędzi takich jak ChatGPT.

Jednym z bardziej cenionych zastosowań ogólnej sztucznej inteligencji (AI) jest korekta tekstu. Na przykład, możesz poprosić narzędzia takie jak ChatGPT: „Powiedz mi, czy są jakieś błędy, które muszę poprawić w tym akapicie, wyjaśnij, co zmieniłeś i dlaczego?”. Właśnie tutaj AI się przydaje.

Jako dziennikarze, wszyscy wiemy, jak wielką różnicę w pracy robi dobra redakcja. I świetnie, jeśli masz redaktora, który chętnie sprawdzi, zredaguje i wyjaśni wprowadzone zmiany.

Jak zadawać pytania i rozwiązywać problemy etyczne

W miarę jak sztuczna inteligencja staje się częścią dziennikarstwa, dziennikarze będą musieli posiadać umiejętności pracy z narzędziami AI, tak jak to było przed pojawieniem się komputerów i internetu. Sztuczna inteligencja to w istocie narzędzie, które przyspieszy i usprawni pracę dziennikarzy.

Złożony obraz kobiecego piękna stworzony przez oprogramowanie AI Midjourney za pomocą zaledwie kilku podpowiedzi. Zdjęcie: Twitter/Nicolas Neubert

Narzędzia takie jak ChatGPT mogą pomóc studentom zrozumieć podstawy dziennikarstwa, takie jak oczekiwania czytelników, styl, format i długość. Podobnie jak w przypadku Google, zadawanie właściwych pytań i używanie właściwych słów kluczowych jest ważne podczas korzystania z ogólnych narzędzi sztucznej inteligencji w celu znalezienia właściwych informacji.

Zadawanie właściwych pytań pomaga również w rozwiązywaniu problemów etyki dziennikarskiej. Dziennikarze powinni dążyć do jasności poprzez zadawanie pytań, aby modele sztucznej inteligencji mogły udzielać jak najdokładniejszych odpowiedzi. Bez właściwych pytań trudno jest uzyskać właściwe odpowiedzi.

FlowGPT to aplikacja AI, która posiada bazę pytań, które można wyszukiwać i wykorzystywać. Inną zasadą etyki dziennikarskiej przy korzystaniu z ogólnej AI jest to, że zawsze powinniśmy przypominać chatbotom o podawaniu źródeł, z których korzystają, oraz wyjaśnianiu, co zrobili i dlaczego.

Generuj pomysły na tematy

Ogólne narzędzia sztucznej inteligencji mogą również generować różne pomysły na dany temat. Na przykład, częstym błędem początkujących reporterów jest wymyślanie pomysłu na temat, zamiast artykułu. Na przykład „Zamierzam pisać o bezdomności” to nie jest dobry artykuł.

ChatGPT może dostarczać dziennikarzom sugestie, które mogą zgłębić w danym temacie. Zdjęcie: Twitter/Paul Bradshaw

Jednak narzędzia takie jak ChatGPT rozumieją, że artykuły muszą mieć jasno określony cel, a każdy artykuł musi zawierać coś nowego, dlatego poproszenie ich o wygenerowanie pomysłów wokół danego problemu może pomóc studentom dziennikarstwa zrozumieć, czym tak naprawdę jest „pomysł na artykuł”.

Inną przydatną sugestią jest pytanie, jakie aspekty mogą być istotne dla śledztwa dziennikarskiego lub jakie aspekty danego zagadnienia mogą być istotne dla materiału informacyjnego. Zapytane o źródła informacji, generatywne modele sztucznej inteligencji mogą zasugerować rodzaje źródeł, których studenci dziennikarstwa mogli nie brać pod uwagę.

Podsumuj, filtruj i organizuj informacje

Jednym z najczęstszych sposobów wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) jest wykorzystanie jej jako narzędzia do dostarczania informacji kontekstowych na temat, który trzeba zrozumieć. Na przykład ChatGPT może służyć do objaśniania różnych części złożonego systemu, umożliwiając szybki przegląd i dalsze zagłębianie się w szczegóły. Narzędzia AI mogą również służyć do podsumowywania długich dokumentów lub raportów.

Zdolność sztucznej inteligencji do filtrowania i priorytetyzowania informacji ma również wyraźny potencjał dla dziennikarzy. Niektóre narzędzia AI pozwalają między innymi na wyodrębnianie informacji z komunikatów prasowych lub artykułów naukowych .

Wreszcie, narzędzia AI mogą zautomatyzować proces pisania. Konkretnie, użytkownik może wprowadzić zbiór danych i poprosić o wygenerowanie historii.

We wszystkich tych przypadkach należy pamiętać, że sztuczna inteligencja ma potencjał do halucynacji i tworzenia rzeczy, których nie ma w danych. Będziesz musiał ustalić wszystkie fakty i je zweryfikować.

Hoang Hai (według OJB)

Źródło: https://www.congluan.vn/mot-so-cach-tiep-can-ai-tong-quat-danh-cho-sinh-vien-bao-chi-post254921.html