Poprawianie wiedzy osób należących do mniejszości etnicznych

Dotarliśmy do dwóch głównych sal lekcyjnych szkoły podstawowej Muong Cang w ulewny dzień. Chociaż było 15 minut wcześniej niż zaczynały się lekcje, wielu uczniów było już obecnych, z książkami i zeszytami starannie schowanymi w plastikowych torbach, aby uniknąć zamoczenia. Nauczycielka Vu Thi Hue nie musiała sprawdzać obecności, ponieważ od ponad miesiąca znała imiona i twarze wszystkich. W jasnym świetle elektrycznym osoby starsze i w średnim wieku siedziały wyprostowane, skupione na słuchaniu jej wykładu. Uczniowie mieli tu okazję poznać wietnamski alfabet, łączyć litery, uczyć się matematyki… Niektórzy mieli siwe włosy, drżące ręce, gdy starannie trzymali długopisy, pisząc każdą literę w linii prostej; inni byli zajęci całymi dniami na polach, czekając tylko na wieczór, aby móc z zapałem odczytać na głos pierwsze głoski i rymy. Wszystko to tworzyło atmosferę nauki, która była jednocześnie prosta i wzruszająca.

Szkoła Podstawowa Muong Cang otwiera obecnie 4 klasy XMC, począwszy od 8 września 2025 r. W tym 3 klasy fazy 1 z 55 uczniami i 1 klasa fazy 2 z 20 uczniami. Klasy odbywają się w dwóch lokalizacjach: Center (2 klasy fazy 1, 36 uczniów) i Phieng Cam (1 klasa fazy 1 z 19 uczniami i 1 klasa fazy 2 z 20 uczniami).

Nauczycielka Nguyen Le Thuy, dyrektorka szkoły podstawowej w Muong Cang, powiedziała: „Kiedy zrozumieliśmy plan gminy, szkoła została wyznaczona jako ważny punkt kontaktowy w koordynacji otwarcia klas XMC. Opierając się na celach gminy, przeanalizowaliśmy liczbę analfabetów w 13 wioskach pod naszym zarządem i koordynowaliśmy działania z wodzem wioski, aby promować i mobilizować ludzi do zapisów na zajęcia. Jednocześnie szkoła zaleciła Komitetowi Ludowemu Gminy opracowanie planu i przygotowanie warunków niezbędnych do otwarcia klas”.

Aby ułatwić prowadzenie zajęć w klasach XMC, szkoła przygotowała niezbędne wyposażenie, takie jak biurka, krzesła, oświetlenie, sprzęt dydaktyczny oraz wyznaczyła nauczycieli do prowadzenia zajęć w ramach XMC. Jednocześnie biblioteka szkolna otrzymała polecenie obliczenia liczby uczniów w obu fazach i zamówienia wszystkich nowych książek do nauczania.

400

Zajęcia z nauki czytania i pisania w Than Uyen przyciągają dużą liczbę osób chętnych do wzięcia udziału w zajęciach, co w znacznym stopniu przyczynia się do poszerzania wiedzy miejscowej ludności.

W przeszłości wiele kobiet należących do mniejszości etnicznych było wciąż nieśmiałych i niepewnych ze względu na wiek, ale teraz zajęcia stały się miejscem, do którego chętnie przychodzą każdego wieczoru. Poważny i pracowity duch uczennic wzrusza nauczycieli.

Pani Tong Thi Tinh (wioska Pu Quai) – uczennica pierwszej klasy XMC w szkole centralnej – podzieliła się swoimi spostrzeżeniami: „Wcześniej, idąc na targ, patrzyłam na ceny, ale nie potrafiłam ich odczytać. Teraz, kiedy chodzę do szkoły, mam nadzieję, że wkrótce nauczę się liczyć, aby kupować i sprzedawać wygodniej, bez konieczności polegania na innych”.

Realizując politykę Partii i Państwa dotyczącą powszechnej edukacji, budowania społeczeństwa uczącego się i poszerzania wiedzy mieszkańców, gmina Than Uyen opracowała i wdrożyła plan otwarcia klas XMC w 2025 roku. W 2025 roku cała gmina otworzy 6 klas XMC w 2 szkołach podstawowych: Hua Na i Muong Cang, z udziałem 112 uczniów (w tym 108 dziewcząt, w 100% należących do mniejszości etnicznych). Okres badań trwa od września 2025 roku do czerwca 2026 roku. Źródłem finansowania jest Narodowy Program Celowy na rzecz Rozwoju Społeczno -Gospodarczego Mniejszości Etnicznych i Obszarów Górskich. To wartościowe działanie, przyczyniające się do pomocy ludziom, a zwłaszcza kobietom należącym do mniejszości etnicznych, w dostępie do słowa pisanego, otwierając im nowe możliwości życiowe.

Opowiadając o otwarciu klas XMC w okolicy, Pan Phan Van Ngoc – Przewodniczący Komitetu Ludowego Gminy – powiedział: „Klasy XMC nie tylko uczą czytania i pisania, ale także niosą ze sobą wiele wartości dla społeczności. Umiejętności czytania i pisania pozwalają ludziom łatwo uzyskać dostęp do informacji, zdobywać nową wiedzę i stosować ją w produkcji, hodowli zwierząt i handlu. Mogą korzystać ze smartfonów, integrować się z technologiami cyfrowymi , kontaktować się z grupami zalo w wiosce, aby zrozumieć politykę i wytyczne Partii oraz prawa i politykę państwa. Jednocześnie nauka pomaga ludziom nabrać pewności siebie w komunikacji, aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym, przyczyniając się do budowania bogatej i pięknej ojczyzny”.

Chociaż początkowe pozytywne oznaki zostały osiągnięte, w procesie wdrażania nadal występują pewne trudności w klasach XMC, takie jak: nauczyciele nie zostali odpowiednio przeszkoleni w zakresie nauczania XMC; utrzymanie liczby uczniów wymaga ściślejszej koordynacji między szkołą a wioskami. Jednak w perspektywie długoterminowej, aby klasy XMC były skuteczne, organizowanie szkoleń dla nauczycieli XMC przez Departament Edukacji i Szkolenia jest niezbędnym czynnikiem poprawy jakości nauczania. Jednocześnie gmina musi nakłonić wioski do koordynacji działań propagandowych i mobilizacji mieszkańców do zachowania staranności.

Żegnając się z klasami XMC, widzieliśmy „jasne oczy wiary” uczniów, gdy mieli dostęp do listów. Program eliminacji analfabetyzmu w gminie Than Uyen w 2025 roku „zasiał ziarno” i nadal będzie wnosił istotny wkład w pracę nad podnoszeniem poziomu intelektualnego mniejszości etnicznych.

Source: https://baolaichau.vn/xa-hoi/nang-cao-dan-tri-vung-dong-bao-dan-toc-thieu-so-1259498