Organizatorami konkursu są STEM Education Promotion Alliance (SEPA), School of Electrical and Electronics Engineering, Hanoi University of Science and Technology (SEEE), Ninh Binh Creative Startup Club; sponsorem jest National Innovation Center (NIC), Wydział Nauki i Technologii Ninh Binh.
Celem konkursu jest inspirowanie ducha innowacyjności, promowanie edukacji STEM i transformacji cyfrowej wśród młodzieży wietnamskiej, a także przyczynianie się do urzeczywistnienia ducha Rezolucji nr 57-NQ/TW w sprawie rozwoju nauki i technologii , innowacji oraz Rezolucji nr 71-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń.

Ponad 400 kandydatów, 91 projektów
Dzięki otwartemu tematowi i otwartemu źródłu danych NASA, konkurs zachęca studentów, inżynierów, nauczycieli, naukowców-obywateli i młodych projektantów do opracowywania rozwiązań technologicznych służących społeczności, środowisku i eksploracji kosmosu. Ninh Binh odnotowała rekordową liczbę ponad 400 zgłoszeń, a ocenie poddano 91 projektów.
Spośród nich 62,5% uczestników wzięło udział online, a 37,5% bezpośrednio w Ninh Binh. Struktura drużyn jest bardzo zróżnicowana – od drużyn indywidualnych po grupy 6-osobowe – najpopularniejszy model, z drużynami z 10 prowincji i miast w całym Wietnamie. Warto zauważyć, że ponad 70% uczestników to uczniowie poniżej 18. roku życia, uczestniczący w programie pod opieką rodziców lub nauczycieli.

Tegoroczny konkurs obejmuje 19 oficjalnych tematów ogłoszonych przez NASA, obejmujących szeroki zakres obszarów, takich jak klimat, dane kosmiczne, sztuczna inteligencja, rolnictwo, edukacja i komunikacja naukowa. Każdy zespół wybiera temat i w ciągu 48 godzin opracowuje rozwiązanie, obejmujące oprogramowanie, aplikacje internetowe, gry edukacyjne, produkty fizyczne i modele biznesowe w branży kosmicznej.
Po 48 godzinach ciągłej pracy ukończono i zaprezentowano Jury 91 projektów. To rekordowa liczba uczestników i zrealizowanych projektów w Azji Południowo-Wschodniej w ramach tegorocznego konkursu NASA Space Apps Challenge.
.jpg)
Według dr. Ha Duyen Trunga, profesora nadzwyczajnego z Wydziału Inżynierii Elektrycznej i Elektronicznej Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, przewodniczącego jury, „konkurs ma szeroki zasięg, łączy różne dziedziny i zachęca studentów do dostępu do otwartych źródeł danych NASA oraz efektywnego wykorzystywania ich do celów badawczych i praktycznych. Wiele zespołów wykazało się kreatywnym myśleniem, unikalnym podejściem i umiejętnością analizy danych naukowych, stopniowo rozwijając swoje kompetencje badawcze”.
Z Ninh Binh śnij o dotknięciu nieba
Spośród 91 ukończonych projektów, najbardziej godny uwagi jest projekt „A World Away: Hunting for Exoplanets with AI” zespołu Kepler-FPT (FPT School – Hanoi). Jest to internetowa platforma do wykrywania i eksploracji egzoplanet, wykorzystująca otwarte dane z misji NASA Kepler, K2, TESS i KOI.
System umożliwia użytkownikom wprowadzanie parametrów lub wczytywanie danych krzywych blasku w celu przewidywania potencjalnych egzoplanet oraz wizualizacji układów planetarnych w interaktywnym 3D. Projekt wykorzystuje modele sztucznej inteligencji i głębokiego uczenia (Ensemble Stacking, PatchTST Transformer) do analizy zmian w blasku gwiazd, wspierając wykrywanie i potwierdzanie potencjalnych egzoplanet.

Zespół BlueMarble, złożony z uczniów szkół średnich z Hanoi oraz studentów Uniwersytetu Transportu, stworzył globalną platformę edukacyjną poświęconą obserwacjom planet, koncentrującą się na zjawisku „superkwitnienia” – masowego rozkwitu kwiatów na pustyni po rzadkich deszczach. BlueMarble łączy dane naukowe NASA z interaktywną podróżą Alicji, pomagając uczniom zrozumieć mechanizm powstawania superkwitnienia, powiązane z nim czynniki klimatyczne i biologiczne oraz wpływ tego zjawiska na środowisko.
Grupa Brave New World z Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi zrealizowała projekt „Badania i analiza osiadania i erozji gleby w obszarach górskich północnego Wietnamu z wykorzystaniem technologii InSAR i GIS”, aby zapewnić kompleksową i ilościową ocenę zmian terenu na obszarach o złożonej budowie geologicznej. Wykorzystując technologię radaru satelitarnego z interferometrem (InSAR) w połączeniu z systemami informacji geograficznej (GIS), grupa wykryła i monitorowała deformacje gruntu, zidentyfikowała obszary zagrożone osiadaniem i erozją, tworząc w ten sposób mapę ryzyka i proponując rozwiązania zrównoważonego rozwoju dla obszarów górskich północnego Wietnamu.

Grupa uczniów z Liceum Luong Van Tuy dla Uzdolnionych (Ninh Binh) wzięła udział w projekcie „Z Ninh Binh do stacji kosmicznej – marzenie o dotknięciu nieba”, konwertując obrazy na filmy oparte na sztucznej inteligencji za pomocą narzędzi Kling AI i Hailuo AI, a także konwertując i edytując obrazy za pomocą Chat GPT. Produkt ma na celu szerzenie pasji do wszechświata, łącząc jednocześnie dziedzictwo Ninh Binh z kosmosem…
Kontynuowanie tradycji, promowanie innowacji
Ninh Binh jest jednym z czterech oficjalnych miejsc testowych NASA Space Apps Challenge 2025 w Wietnamie, obok Ho Chi Minh, Hanoi i Da Nang. Jednak Ninh Binh jest jedynym przedstawicielem Wietnamu, który znalazł się w pierwszej piątce najlepszych lokalizacji w Azji Południowo-Wschodniej.
Wydarzenie w Ninh Binh osiągnęło znakomite wyniki w globalnym konkursie NASA Space Apps Challenge z udziałem 436 uczestników, zajmując 42. miejsce na ponad 400 lokalizacji na świecie i 2. miejsce w Azji Południowo-Wschodniej (po Miri w Malezji – 478 osób). To osiągnięcie pokazuje silną atrakcyjność starożytnej stolicy Hoa Lu na mapie wydarzeń naukowych i technologicznych, potwierdzając potencjał turystyczny i gospodarkę opartą na wiedzy w Ninh Binh.
Liczba 436 uczestników nie tylko świadczy o zainteresowaniu lokalnej społeczności wydarzeniem, ale także przyczynia się do podniesienia świadomości społecznej na temat nauki i technologii, zwłaszcza w takich specjalistycznych dziedzinach jak astronomia, lotnictwo i kosmonautyka oraz analiza danych. Wydarzenie stwarza ludziom, zwłaszcza młodszemu pokoleniu, możliwość dostępu do zaawansowanych technologii i zdobywania wiedzy na ich temat, promując w ten sposób kulturę innowacyjności i rozwijając wysokiej jakości zasoby ludzkie w okolicy.


Zastępca dyrektora Narodowego Centrum Innowacji (NIC), Do Tien Thinh, powiedział: „Konkurs organizowany w rodzinnym mieście laureata pierwszej nagrody – genialnego matematyka Luong The Vinha – jest kontynuacją tradycji, a jednocześnie inspiruje, sięgając do przeszłości, teraźniejszości i przyszłości. Organizacja konkursu w Ninh Binh nie tylko honoruje kulturowe i historyczne wartości tej miejscowości, ale także przyczynia się do promowania rozwoju regionalnego, wspierania inicjatyw STEM, innowacji i edukacji naukowej”.
Tymczasem zastępca dyrektora Departamentu Nauki i Technologii w Ninh Binh, Vu Xuan Trung, zapewnił: „Prowincja Ninh Binh zawsze wspiera inicjatywy mające na celu budowę innowacyjnego ekosystemu. To szansa dla uczniów na dostęp do zaawansowanej nauki i technologii, a jednocześnie na rozwijanie umiejętności STEM i kreatywności”.
Zaszczycona, że to właśnie ona połączyła to wydarzenie ze swoim rodzinnym miastem, nauczycielka Dao Thi Hong Quyen – założycielka i organizatorka projektu STEM dla dzieci z ubogich rodzin, szefowa NASA Space Apps Challenge w Ninh Binh – powiedziała: „Udane zorganizowanie konkursu we współpracy wielu jednostek świadczy o duchu solidarności – kreatywności i śmiałości myślenia i działania lokalnej społeczności. Głęboko wierzę, że kształtuje się nowe pokolenie – pokolenie z odwagą do zgłębiania nauki, eksplorowania wszechświata i astronomii oraz sercem, które potrafi pielęgnować miłość do społeczności, do wiedzy i do przyszłości”.
Source: https://daibieunhandan.vn/ninh-binh-ghi-dau-an-tren-ban-do-su-kien-khoa-hoc-cong-nghe-quoc-te-10389341.html
Komentarz (0)