Zatwierdzenie projektu wprowadzenia języka angielskiego jako drugiego języka w szkołach

Projekt „Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach w latach 2025–2035, z wizją do 2045 r.” ma na celu podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego wśród dzieci, uczniów i studentów, co przyczyni się do rozwoju narodu wietnamskiego w dobie nauki i technologii, ery cyfrowej oraz wzmocni integrację międzynarodową.

Uczniowie szkół średnich (zdjęcie: Współpracownik)

Premier właśnie wydał decyzję nr 2371/QD-TTg z dnia 27 października 2025 r. zatwierdzającą projekt „Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach na lata 2025–2035, z perspektywą do 2045 r.”.

Projekt stawia sobie następujące cele ogólne: Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach w Wietnamie; powszechne, regularne i efektywne wykorzystywanie języka angielskiego w nauczaniu, komunikacji, zarządzaniu i działalności edukacyjnej szkół, co stworzy ekosystem wykorzystania języka angielskiego w placówkach edukacyjnych od poziomu 1 do poziomu 3;

Poprawa jakości nauczania i uczenia się języka angielskiego, nauczanie w języku angielskim w celu wykształcenia pokolenia obywateli świata, którzy będą w stanie sprostać wymogom międzynarodowej integracji Wietnamu.

W edukacji przedszkolnej celem projektu jest pomoc dzieciom w zdobywaniu doświadczenia i zaznajomieniu się z językiem angielskim, a także kształtowanie i rozwijanie umiejętności komunikacji w języku angielskim, co dobrze przygotuje je do nauki języka angielskiego na poziomie szkoły średniej.

Celem projektu w zakresie edukacji ogólnej jest pomoc uczniom w kształtowaniu i rozwijaniu ich zdolności i umiejętności posługiwania się językiem angielskim w celu rozwijania ich sposobu myślenia i cech, zdolności uczenia się przedmiotów, prowadzenia zajęć edukacyjnych, wymiany i zdobywania doświadczeń w szkole i poza nią, przyczyniając się do wszechstronnego rozwoju narodu wietnamskiego w erze głębokiej integracji międzynarodowej.

W przypadku szkolnictwa wyższego celem Projektu jest stworzenie efektywnego środowiska anglojęzycznego w nauczaniu kursów, modułów i przyznawaniu punktów ECTS w programach szkoleniowych; w szkoleniu i wspieraniu nauczycieli i wykładowców. Uczynić ze szkolnictwa wyższego wiodący filar w ekosystemie anglojęzycznym w kraju, z potencjałem głębokiej integracji, transferu wiedzy i innowacji w języku angielskim.

W zakresie kształcenia zawodowego, projekt ma na celu doskonalenie umiejętności komunikacji w języku angielskim i orientacji zawodowej, aby sprostać wymaganiom krajowego i międzynarodowego rynku pracy. Stworzenie efektywnego środowiska anglojęzycznego w instytucjach kształcenia zawodowego.

W zakresie kształcenia ustawicznego celem Projektu jest pomoc w podniesieniu znajomości języka angielskiego wśród osób uczących się w ramach kształcenia ustawicznego, zróżnicowanie form i treści nauki języka angielskiego w celu zaspokojenia zróżnicowanych potrzeb społeczeństwa oraz przyczynienie się do poprawy jakości krajowych zasobów ludzkich.

Decyzja „Uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach w latach 2025–2035, z wizją do roku 2045” – patrz tutaj.

MŁODZIEŻ

Source: https://nhandan.vn/phe-duyet-de-an-dua-tieng-anh-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post918968.html