Przedstawiając działalność szkoły, Pan Mai Minh Nhat – Sekretarz Partii, Przewodniczący Rady Dyrektorów Uniwersytetu Dalat – powiedział: Szkoła kształci ponad 14 tysięcy studentów, stażystów i doktorantów na 40 kierunkach licencjackich, 11 kierunkach magisterskich i 7 kierunkach doktoranckich.
Uczelnia dysponuje zespołem młodych, wysoko wykwalifikowanych wykładowców i naukowców, w tym 1 profesorem, 18 docentami i 114 doktorami. Odsetek wykładowców ze stopniem doktora wynosi około 43%.

Szkoła osiągnęła mocne strony w trzech obszarach badawczych: nauki przyrodnicze – technika; nauki społeczne i humanistyczne; ekonomia – prawo – turystyka.
Wyposażenie i infrastruktura szkoły są stopniowo i synchronicznie modernizowane, aby sprostać potrzebom wykładowców i studentów w zakresie nauczania, badań i uczenia się.

Odnosząc się do kwestii orientacji rozwojowej, pan Mai Minh Nhat powiedział: Do 2030 roku szkoła dąży do uzyskania akredytacji jako instytucji edukacyjnej zgodnie ze standardami Sieci Uniwersytetów Azji Południowo-Wschodniej; odsetek wykładowców z tytułem doktora osiągnie ponad 50%; skala regularnych zapisów wyniesie ponad 3500 studentów i stażystów rocznie...
Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego Nguyen Minh wyraził swoje wrażenie na temat wyników, jakie Uniwersytet Da Lat osiągnął w ostatnim czasie. Szczególnie docenił inicjatywę uczelni w zakresie budowania strategii rozwoju na nadchodzące lata.
Zgadzając się z orientacją rozwojową szkoły, wiceprzewodniczący prowincjonalnego komitetu ludowego zasugerował szereg kwestii, takich jak: Szkoła musi dokonać przeglądu wszystkich treści strategii rozwoju, proaktywnie przestrzegać punktów widzenia, celów, zadań i rozwiązań zawartych w Uchwale nr 57-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju nauki i techniki, innowacji i krajowej transformacji cyfrowej oraz Uchwale nr 71-NQ/TW w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń Biura Politycznego, aby zorientować zadania rozwojowe zgodnie z rzeczywistością.

Wiceprzewodniczący Prowincjonalnego Komitetu Ludowego zauważył również, że szkoły muszą łączyć szkolenia, kładąc nacisk na powiązanie szkoleń z praktyką poprzez współpracę między szkołami i przedsiębiorstwami.
Skupienie się na szkoleniu wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich zgodnie z potrzebami prowincji w takich dziedzinach jak: opieka zdrowotna, przemysł, turystyka, rolnictwo high-tech itp.
Należy zwrócić uwagę na pozyskiwanie wysoko wykwalifikowanej kadry wykładowców, dążąc do tego, aby do 2030 roku ponad 50% wykładowców posiadało stopień doktora lub wyższy. Województwo będzie stale wspierać rozwój szkoły.

Source: https://baolamdong.vn/pho-chu-tich-ubnd-tinh-lam-dong-nguyen-minh-tham-truong-dai-hoc-da-lat-395798.html
Komentarz (0)