Phu Tho: Przedszkole Minh Phuong utrzymuje status krajowego standardu poziomu 2

Utrzymanie jakości powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 5 lat

W rozmowie z gazetą GD&TĐ, pani Kieu Huong Lan – dyrektorka przedszkola Minh Phuong (dzielnica Nong Trang, prowincja Phu Tho ) powiedziała, że w ostatnim czasie szkoła podjęła wysiłki na rzecz poprawy jakości opieki, wychowania i edukacji dzieci. Prace nad upowszechnieniem edukacji przedszkolnej (PED) dla dzieci w wieku 5 lat są kontynuowane, kontynuowane i podnoszone pod względem jakości, dążąc do upowszechnienia PED dla dzieci w wieku 3-5 lat.

Uznając opiekę nad dziećmi, wychowanie i edukację za kluczowe zadania, szkoła aktywnie tworzy plan roku szkolnego, który jest zbliżony do rzeczywistej sytuacji, koncentruje się na innowacyjnych metodach nauczania i tworzy środowisko nauki skoncentrowane na dziecku.

Pracownicy i nauczyciele są szkoleni w zakresie podnoszenia kwalifikacji zawodowych, aktywnego stosowania nowoczesnych metod nauczania, stawiania dziecka w centrum uwagi, kładzenia nacisku na edukację w zakresie umiejętności życiowych, kształtowania dobrych nawyków i podstawowych cech u dzieci.

Oprócz podnoszenia jakości edukacji, szczególną uwagę poświęca się również dbaniu o zdrowie dzieci. Szkoła zapewnia wyżywienie dla 100% dzieci, oferując zróżnicowane i dostosowane do wieku menu, z zachowaniem higieny i bezpieczeństwa żywności.

Stan zdrowia dzieci jest regularnie monitorowany, a ich rozwój fizyczny jest regularnie mierzony i oceniany w celu zapewnienia ich wszechstronnego rozwoju.

Jednym z głównych atutów Przedszkola Minh Phuong jest stałe utrzymanie powszechnych wyników edukacji przedszkolnej dla pięciolatków. Wskaźnik mobilizacji pięciolatków do uczestnictwa w zajęciach wynosi 100%, co gwarantuje, że dzieci są w pełni przygotowane i posiadają niezbędne umiejętności przed rozpoczęciem pierwszej klasy.

Aby sprostać rosnącym wymaganiom w zakresie opieki nad dziećmi i edukacji, szkoła nieustannie inwestuje w budowę obiektów oraz doposaża je w sprzęt i pomoce naukowe.

Sale lekcyjne, place zabaw, sprzęt i zabawki są zaprojektowane naukowo i dostosowane do każdej grupy wiekowej, tworząc pozytywne środowisko nauki i zabawy dla dzieci. Dbamy o to, aby środowisko edukacyjne było zielone, czyste, piękne, przyjazne i bezpieczne.

Szkoła aktywnie organizuje zajęcia i doświadczenia pozalekcyjne dla dzieci.

Utrzymywanie i ulepszanie kryteriów, które szkoły muszą spełniać, aby spełniać standardy krajowe poziomu 2

W ostatnich latach szkolnych Przedszkole Minh Phuong podejmowało wysiłki na rzecz jednoczesnego wdrożenia wielu rozwiązań, osiągając kompleksowe rezultaty we wszystkich aspektach: zarządzania edukacją, uniwersalizacji, wychowania, opieki zdrowotnej i utrzymywania szkoły na poziomie krajowym 2.

Już od początku roku szkolnego szkoła ściśle wdrażała politykę, zadania i wytyczne sektora edukacji. 100% kierowników, nauczycieli i personelu przeszło szkolenia i otrzymało wskazówki, jak doskonalić swoje zdolności kierownicze, organizować opiekę nad dziećmi i edukację zgodnie z przepisami.

Kładziemy nacisk na transparentność, począwszy od jakości opieki, placówek, personelu, nauczycieli, aż po przychody i wydatki finansowe. Wszystko odbywa się publicznie, przed radą szkoły i rodzicami. Przyczynia się to do budowania zaufania i konsensusu zarówno wśród kadry nauczycielskiej, jak i rodziców.

Dzieci szczęśliwie pozują na Festiwalu Powrotu do Szkoły w roku szkolnym 2025–2026.

Ponadto klasy przestrzegają zasad prawidłowego żywienia i opieki, zapewniając dzieciom pełne bezpieczeństwo. Szkoła wykorzystuje również technologie informatyczne do zarządzania dokumentacją i księgami rachunkowymi, zmniejszając obciążenie administracyjne nauczycieli.

Wszystkie dzieci są regularnie badane pod kątem zdrowia, odżywiania i wzrostu. Wyniki na koniec każdego roku szkolnego pokazują, że odsetek niedożywionych dzieci znacznie spadł, a odsetek dzieci spełniających normy wagowo-wzrostowe wzrósł z 2,5% do 7,7% w porównaniu z początkiem roku szkolnego.

W szczególności program edukacji w zakresie umiejętności życiowych jest skutecznie zintegrowany, dzieci mogą uczestniczyć w wielu bogatych w doświadczenia zajęciach, takich jak: sadzenie drzew, pielęgnacja ogrodów kwiatowych, festiwal STEM, Święto Środka Jesieni, zwiedzanie koszar wojskowych oraz wymiany kulturalne i sportowe.

Szkoła przywiązuje szczególną wagę do tworzenia środowiska edukacyjnego skoncentrowanego na dziecku, tworząc przyjazne i bezpieczne otoczenie. 100% personelu, nauczycieli i pracowników ściśle przestrzega przepisów. Nie zdarzają się przypadki naruszania etyki nauczycielskiej, przemocy w szkole ani narażania bezpieczeństwa dzieci.

Jednocześnie intensywnie prowadzono działania socjalizacyjne i propagandowe, koordynowane z rodzicami i społecznością lokalną. Liczne działania komunikacyjne, prowadzone za pośrednictwem głośników, zebrań rodzicielskich, tablic ogłoszeń itp., przyczyniły się do wzrostu świadomości społecznej na temat roli edukacji przedszkolnej.

Dyrektorzy szkół wręczają dzieciom prezenty.

Pani Kieu Huong Lan, dyrektor przedszkola Minh Phuong, podkreśliła: Promując osiągnięte wyniki, wchodząc w rok szkolny 2025–2026, szkoła nadal promuje innowacje, poprawia ogólną jakość zajęć, przyczynia się do utrzymania powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 5 lat i stopniowo przechodzi do powszechnej edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 3–5 lat, zgodnie z orientacją sektora edukacji.

Jednocześnie Szkoła przyjęła motto na nowy rok szkolny 2025-2026: „Proaktywność – Przełom – Bezpieczeństwo – Dyscyplina – Jakość”. Wyznaczono konkretne zadania, aby osiągnąć cele edukacyjne w zakresie równości jakości, związanej z transformacją cyfrową w zarządzaniu, nauczaniu i uczeniu się oraz wczesnym wdrażaniem języków obcych, aby wychować pokolenie gotowe na globalną integrację.

Rozwijanie technologii służących edukacji; zapewnienie powszechnego dostępu do edukacji dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat zgodnie z uchwałą 218/2025/QH z dnia 26 czerwca 2025 r. Zgromadzenia Narodowego w sprawie zapewnienia powszechnego dostępu do edukacji dla dzieci w wieku od 3 do 5 lat.

Wprowadzanie innowacji w opiece nad dziećmi i działalności edukacyjnej, stopniowe podnoszenie jakości wdrażania programu edukacji przedszkolnej w kierunku wszechstronnego rozwoju fizycznego, intelektualnego, emocjonalnego i życiowego dzieci; utrzymywanie szkoły na poziomie krajowym 2.

Gotowi na nowy rok szkolny 2025-2026

Przedszkole Minh Phuong dba o zaplecze i otoczenie, aby były gotowe na rozpoczęcie roku szkolnego 2025–2026.

W związku z tym latem szkoła zorganizowała remont i sprzątanie wszystkich klas i placów szkolnych, wyremontowała kuchnię w internacie oraz zaopatrzyła się w przybory, zabawki i sprzęt, aby służyć dzieciom w każdej grupie wiekowej podczas nauki i zabawy.

Teren szkoły jest zielony – czysty – piękny, z wieloma kącikami do zabawy i doświadczania, tworząc przyjazne, bezpieczne i bliskie środowisko nauki. Sale lekcyjne są zaprojektowane w sposób naukowy i w pełni wyposażone w biurka, krzesła, materiały dydaktyczne i sprzęt IT, aby wspierać innowacyjne metody nauczania. Zmodernizowano kuchnię internatu, zapewniając bezwzględne standardy higieny i bezpieczeństwa żywności.

Oprócz przygotowania obiektów, szkoła podniosła również poziom swojej kadry, nauczycieli i pracowników, zorganizowała szkolenia zawodowe, podniosła kwalifikacje i wdrożyła technologie informatyczne, aby sprostać wymogom innowacyjności w edukacji przedszkolnej.

Source: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-truong-mam-non-minh-phuong-giu-vung-truong-dat-chuan-quoc-gia-muc-do-2-post748105.html