Thuc Phan Ward promuje model umiejętnej mobilizacji masowej w cyfrowej transformacji edukacji

W ostatnich latach, wraz z procesem transformacji cyfrowej, Komitet Partyjny okręgu Thuc Phan Ward aktywnie kierował innowacjami w metodach zarządzania, poprawiał jakość edukacji i wprowadzał wyraźne zmiany w kadrze, nauczycielach i uczniach. Zdając sobie sprawę, że technologie informatyczne (IT) są ważnym kluczem do poprawy jakości edukacji, w 2025 roku okręg Thuc Phan Ward wdrożył model „Masowej Mobilizacji Wykwalifikowanych Pracowników w celu doskonalenia umiejętności stosowania technologii informatycznych oraz świadomości transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu”. W szczególności Komórka Partyjna Szkoły Podstawowej w De Tham jest jedną z typowych jednostek, silnie szerzących ducha transformacji cyfrowej w sektorze edukacji podstawowej.

Việt Nam•19/11/2025

Biorąc pod uwagę fakt, że wielu nauczycieli wciąż ma ograniczone umiejętności w zakresie obsługi sprzętu i oprogramowania dydaktycznego, Komórka Partyjna Szkoły Podstawowej w De Tham jasno zdefiniowała motto: „Aby skutecznie przeprowadzić transformację cyfrową, musimy przede wszystkim umiejętnie się zmobilizować i dać przykład”. Szkoła zainicjowała ruch „Każdy nauczyciel jest rdzeniem technologicznym”, zorganizowała 6 sesji szkoleniowych i rozpowszechniła wśród kadry, nauczycieli i pracowników wiedzę na temat umiejętności w zakresie aplikacji IT, transformacji cyfrowej i wykorzystania oprogramowania dydaktycznego. Po szkoleniu 36/36 nauczycieli aktywnie uczestniczyło w kursach, uzyskało certyfikaty IT, a wielu śmiało zastosowało nowe narzędzia, takie jak Canva, Quizizz i sztuczna inteligencja, wspierające wykłady, tworząc ponad 3500 elektronicznych wykładów i cyfrowych materiałów edukacyjnych. W zarządzaniu nauczaniem, 25/25 nauczycieli klasowych regularnie korzysta z systemu LMS do przydzielania lekcji, oceniania i interakcji z uczniami, przyczyniając się do tego, że nauczanie online staje się regularną i efektywną aktywnością.

Władze, nauczyciele i personel szkoły podstawowej De Tham przeprowadzili szkolenia i szkolenia promujące umiejętności w zakresie stosowania technologii informatycznych i transformacji cyfrowej.

Pani Ha Hoang Mai, wychowawczyni klasy 5D, powiedziała: „W przeszłości tworzenie lekcji elektronicznych wciąż sprawiało mi trudność. Dzięki szkoleniom i wsparciu kolegów mogę teraz projektować bardziej dynamiczne lekcje, które wzbudzają większe zainteresowanie uczniów i przyspieszają ich przyswajanie”.

Oprócz szkoleń zawodowych, równolegle inwestowano również w zarządzanie i infrastrukturę. Szkoła wdrożyła cyfrowe transkrypty dla klas 5/5, wprowadziła podpisy cyfrowe w transakcjach elektronicznych oraz dodała 16 nowych komputerów, zwiększając łączną liczbę komputerów do 38, zapewniając 100% niezbędnych warunków do nauczania oraz organizacji internetowych placów zabaw i konkursów.

Lekcje wykorzystujące technologię informacyjną zawsze przyciągają uczniów do nauki.

Ponadto szkoła koncentruje się na włączaniu umiejętności obywatelstwa cyfrowego i bezpieczeństwa online do nauczania oraz aktualizuje informacje i materiały edukacyjne za pośrednictwem szkolnej strony internetowej i fanpage'a, pomagając rodzicom towarzyszyć nauczycielom w procesie uczenia się i szkolenia ich dzieci. Uczennica klasy 5E, Dien Thao Nguyen, powiedziała: „Uczymy się za pomocą filmów i gier online, które są zabawne i łatwe do zrozumienia. Nauka online jest równie przydatna, jak nauka stacjonarna”.

Towarzysz Dung Xuan Diem, sekretarz i dyrektor szkoły podstawowej De Tham
prowadzić działalność komórki partyjnej w celu promowania wdrażania transformacji cyfrowej.

Według towarzysza Dung Xuan Diem, sekretarza komórki partyjnej i dyrektora szkoły podstawowej w De Tham: „Nie narzucamy niczego, lecz mobilizujemy i motywujemy każdego nauczyciela, aby dostrzegał potrzebę innowacji. Ta samoświadomość jest podstawą umiejętnej mobilizacji społecznej”.

Dzięki proaktywnej, kreatywnej i umiejętnej propagandzie, Model „Wykwalifikowanej mobilizacji masowej w celu doskonalenia umiejętności korzystania z technologii informatycznych oraz świadomości transformacji cyfrowej w zarządzaniu i nauczaniu” w Szkole Podstawowej De Tham doprowadził do wyraźnej zmiany w jakości nauczania i uczenia się, przyczyniając się do szerzenia ducha innowacji wśród każdego nauczyciela, ucznia i rodzica. Ten umiejętny model mobilizacji masowej nie tylko poprawia jakość edukacji , ale także promuje wiodącą rolę szkolnej komórki partyjnej we wdrażaniu transformacji cyfrowej i innowacji edukacyjnych, dobitnie odzwierciedlając ducha: „Wykwalifikowana mobilizacja masowa prowadzi do sukcesu we wszystkim”.

Komentarz (0)