Quang Ninh poprawia jakość edukacji przedszkolnej

Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Ninh aktywnie doradzał i wydał wiele ważnych dokumentów w celu rozwoju edukacji przedszkolnej. Do tej pory 100% dzieci uczy się 2 razy dziennie, a powszechna edukacja dla pięciolatków została w prowincji utrzymana. 100% placówek przedszkolnych na tym terenie publicznie ujawnia jakość nauczania, jest przejrzystych w zarządzaniu finansami, a jednocześnie reformuje administrację, aby stworzyć korzystne warunki dla rodziców.

Obiad dla 5-latków z przedszkola Cao Thang, oddział Ha Lam.

Warto odnotować, że regularnie organizowane są działania wspierające profesjonalistów między miejscowościami, wymiana doświadczeń w zakresie zarządzania i nauczania. Połączenie obszarów sprzyjających i trudnych pomogło poprawić warunki nauki dzieci w regionach górskich, na wyspach i wśród mniejszości etnicznych.

Opieka zdrowotna, profilaktyka chorób i bezpieczeństwo w szkole to priorytety. W ubiegłym roku szkolnym 100% przedszkoli zorganizowało posiłki w ramach półinternatu i korzystało z oprogramowania do obliczania porcji. Jakość posiłków uległa poprawie, a wskaźniki niedożywienia i nadwagi znacząco spadły.

Jednocześnie szeroko wdrożono modele edukacji skoncentrowane na dziecku, z setkami seminariów i szkoleń, a także dziesiątkami miliardów VND w zasobach uspołecznionych. Dzięki temu środowisko edukacyjne dla dzieci staje się coraz bardziej przyjazne, sprzyjając doświadczeniu i kreatywności, zgodnie z mottem „nauka przez zabawę, zabawa podczas nauki”.

W przedszkolu Ha Long w dzielnicy Hong Gai organizowane są okresowe badania kontrolne dla uczniów.

W szczególności władze prowincji skupiły się na skutecznej realizacji projektu mającego na celu wzmocnienie znajomości języka wietnamskiego wśród dzieci z obszarów zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. Do tej pory 100% przedszkoli w tych obszarach dysponuje wystarczającą liczbą pracowników, sprzętu i materiałów edukacyjnych, co pomaga dzieciom w pewnej komunikacji po wietnamsku, tworząc solidne podstawy do rozpoczęcia nauki w szkole podstawowej. Ponadto wiele placówek wprowadziło dzieci w wieku przedszkolnym w język angielski, tworząc podstawy do późniejszej nauki języków obcych.

W prowincji działa obecnie 614 placówek przedszkolnych. System szkolnictwa został rozbudowany i zdywersyfikowany, dzięki powstaniu wielu prywatnych przedszkoli na obszarach miejskich i w strefach przemysłowych. Jakość opieki i edukacji znacznie wzrosła. Sektor ten utrzymuje 100% placówek przedszkolnych, które organizują posiłki w systemie półinternatowym, korzystając z oprogramowania do zarządzania, obliczającego racje żywnościowe dla dzieci, dzieci uczą się 2 razy dziennie, a ich stan zdrowia jest badany i monitorowany na siatkach centylowych zgodnie z przepisami.

Kadra kierownicza i nauczyciele przedszkolni są regularnie szkoleni i rozwijani. Wskaźnik osiągania i przekraczania standardów rośnie, a ponad 90% nauczycieli skutecznie wykorzystuje technologie informatyczne w nauczaniu. Organizowane są liczne konkursy dla wybitnych nauczycieli, promując kreatywność i innowacyjność w metodach nauczania.

Władze prowincji wprowadziły również wiele szczegółowych polityk wspierających nauczycieli i personel, zwłaszcza w regionach defaworyzowanych. Tysiące pracowników i nauczycieli otrzymuje wsparcie w postaci pokrycia kosztów zajęć letnich, podróży, utrzymania, ubezpieczenia itp., co motywuje ich do pozostania w zawodzie.

Transformacja cyfrowa to punkt kulminacyjny, gdy 100% przedszkoli aktualizuje dane online, wdrażając technologie IT w zarządzaniu, funkcjonowaniu i organizacji zajęć edukacyjnych. Podstawowe procedury administracyjne są digitalizowane, co przyczynia się do modernizacji zarządzania oświatą. Województwo przygotowuje również warunki do upowszechnienia edukacji dla dzieci w wieku 3-5 lat do 2030 roku.

Oprócz osiągnięć Quang Ninh szczerze przyznał, że istnieją ograniczenia, takie jak rozwój szkół prywatnych niewspółmierny do potencjału, trudności w zapewnieniu odpowiedniej liczby nauczycieli... Są to kwestie, które należy w przyszłości bardziej szczegółowo rozwiązać.

Hoai Minh

Źródło: https://baoquangninh.vn/quang-ninh-nang-cao-chat-luong-giao-duc-mam-non-3379609.html