Przeliczy wyniki egzaminów wstępnych na uniwersytet na równoważne

Jednym z istotnych nowych punktów projektu przepisów dotyczących przyjęć na uniwersytety w 2025 r. jest to, że Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) wymaga od instytucji szkoleniowych posiadania planu przeliczania równoważnych wyników przyjęć między różnymi metodami przyjęć na wspólną skalę w celu zapewnienia kandydatom prostoty, wygody, uczciwości i przejrzystości procesu przyjęć.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia poinformowało, że wśród metod przyjęć, zaraz po ogłoszeniu zasad przyjęć, uczelnie będą musiały obliczyć i opracować wzór punktacji przeliczeniowej, aby ułatwić kandydatom proces rekrutacji.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia , uczelnie stosują obecnie wiele różnych metod rekrutacji. Wspólna skala punktacji rekrutacyjnej zapewni równy poziom rekrutacji między uczelniami i metodami, pomagając uniknąć sytuacji, w której uczelnie stosują wiele niespójnych metod przeliczania punktów, co może łatwo prowadzić do niesprawiedliwości.

Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, przeliczanie wyników rekrutacji między metodami ma na celu zapewnienie uczciwości. Zdjęcie ilustracyjne

W szczególności, wymóg, aby uniwersytety przeliczały równoważne wyniki rekrutacji między różnymi metodami, nie ma na celu „utrudniania” sytuacji szkołom, ale przede wszystkim zapewnienie praw kandydatów. Przy przeliczaniu na równoważną skalę, metody rekrutacji będą podlegać punktacji standardowej. W ostatnich latach, gdy nie istniały takie regulacje, metody były rozpatrywane niezależnie, co powodowało, że uczelnie dawały pierwszeństwo jednej metodzie nad inną. Dzięki regulacji wymagającej równoważnej przeliczalności wyników rekrutacji między różnymi metodami, prawa kandydatów uczestniczących w różnych metodach rekrutacji będą lepiej zagwarantowane.

Udzielając więcej informacji na temat tego przepisu, profesor nadzwyczajny dr Nguyen Anh Dung, zastępca dyrektora Departamentu Szkolnictwa Wyższego w Ministerstwie Edukacji i Szkolenia, powiedział: „Trudna część tej konwersji będzie leżała głównie po stronie uczelni wyższych i Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, a kandydaci nie odczują żadnych zmian w tym wymogu. Nie będzie już podziału kwot według każdej metody, szkoły będą miały plan przeliczania równoważnych wyników rekrutacji, aby zapewnić, że niezależnie od metody rekrutacji, studenci zawsze będą priorytetowo traktować najwyższe wyniki. „Studenci nie muszą wybierać metody ani kombinacji kodów, muszą skupić się na dobrym przygotowaniu dokumentów, uzyskaniu wysokich wyników na egzaminie maturalnym, teście oceniającym umiejętności i teście oceniającym myślenie, aby uzyskać jak największe korzyści w procesie rekrutacji. Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wkrótce opublikuje przepisy rekrutacyjne i instrukcje dotyczące konwersji dla szkół” – podkreślił pan Dung.

Dr Le Anh Duc, Kierownik Katedry Zarządzania Szkoleniami Narodowego Uniwersytetu Ekonomicznego, powiedział również, że zaraz po ogłoszeniu przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia projektu Regulaminu Rekrutacji na rok 2025, uczelnia szybko zebrała naukowców i ekspertów, aby dokładnie zbadać tę kwestię i właśnie ukończyła plan. Wzór przeliczeniowy uczelni zostanie szeroko rozpowszechniony zaraz po ogłoszeniu oficjalnych przepisów przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia. Według profesora nadzwyczajnego, dr Vu Duy Hai, Kierownika Katedry Rekrutacji i Poradnictwa Zawodowego Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi, opracował wzór przeliczania punktów rekrutacyjnych na wspólną skalę. Wśród metod uczelnia priorytetowo traktuje rekrutację talentów, następnie wyniki testu oceniającego myślenie, a na końcu wyniki egzaminów maturalnych. Major Trieu Thanh Dat, główny specjalista w Departamencie Szkolenia Informacyjnego Ministerstwa Bezpieczeństwa Publicznego, wkrótce ogłosi również wzór przeliczeniowy punktów rekrutacyjnych do akademii policyjnych i szkół dla kandydatów po ogłoszeniu przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia przepisów rekrutacyjnych na uniwersytety w 2025 roku.

Wiceminister Edukacji i Szkolenia Hoang Minh Son powiedział, że obecnie istnieją dwa kryteria oceny oparte na wynikach egzaminów maturalnych oraz innych kryteriach, takich jak wyniki z transkryptów czy wyniki z egzaminów oceniających myślenie i zdolności. To zmusza nas do postawienia pytania: „po co istnieją dwa kryteria oceny?”. Oczywiście, musi istnieć równoważność między tymi dwoma kryteriami i nie może ona opierać się na liczbie punktów ustalonych przez szkoły. Dlatego też, aby zapewnić sprawiedliwe traktowanie kandydatów i zagwarantować równoważne zdolności, konieczne jest przekształcenie lub uznanie tych dwóch kryteriów za równoważne.

Source: https://cand.com.vn/giao-duc/se-quy-doi-diem-trung-tuyen-dai-hoc-tuong-duong-i762296/