Studenci uczelni wyższych przekształcają pomysły technologiczne w rozwiązania praktyczne

Projekty dyplomowe przez długi czas były postrzegane jako ostatni etap procesu kształcenia, ale w ostatnich latach na wielu uniwersytetach stały się one „etapem technologicznym”, na którym studenci wprowadzają gotowe do wprowadzenia na rynek rozwiązania.

Kreatywność od sztucznej inteligencji, robotyki po transformację cyfrową

1 października Wydział Nauk Ścisłych , Inżynierii i Technologii Uniwersytetu RMIT w Wietnamie zorganizował wystawę prac dyplomowych, w której wzięło udział ponad 340 studentów kierunków informatycznych i inżynieryjnych. Wydarzenie odbyło się w Hanoi i Południowym Sajgonie, prezentując 75 grup projektowych wspieranych przez ponad 40 firm.

Studenci RMIT zaprezentują swoje pomysły na projekty na wystawie w godzinach porannych 1 października. Zdjęcie: RM

Oferta produktów obejmuje narzędzia edukacyjne oparte na sztucznej inteligencji, inteligentne platformy logistyczne, rozwiązania transformacji cyfrowej i roboty automatyzujące. Wiele projektów jest nie tylko ukończonych pod względem akademickim, ale również wysoko cenionych ze względu na możliwości praktycznego wdrożenia.

W Hanoi zespół AlgoRhythm zdobył główną nagrodę za projekt SocratesCode – tutora AI wspomagającego programowanie. Pomysł ten pokazuje potencjał personalizacji procesu uczenia się i dostępu do wiedzy za pomocą metody sokratycznej. Z kolei zespół ISAL zwrócił na siebie uwagę rozszerzeniem do przeglądarki opracowanym dla Coc Coc, produktu „made in Vietnam”, zdobywając zarówno drugą nagrodę, jak i Nagrodę Publiczności.

Tran Gia Hung, przedstawicielka zespołu AlgoRhythm, powiedziała: „Ta nagroda wiele dla nas znaczy, jest efektem naszych wysiłków, pasji i pracy zespołowej. To również doskonała okazja, aby nawiązać kontakt z ekspertami z branży, otrzymać cenne opinie i wspólnie celebrować ducha innowacji”.

Wystawa jest okazją dla studentów i firm do nawiązania kontaktów i opracowania projektów w praktyce. Zdjęcie: RM

W Sajgonie Południowym wystawa była największa w historii, z udziałem ponad 300 studentów. Pierwszą nagrodę w kategorii technologii informatycznych zdobyła firma Digital Meridian za projekt Pictor – narzędzie AI do budowania rozpoznawalności marki. W kategorii elektroniki i robotyki, zespół Unidentified Flying Chickens wygrał z projektem SkyWatch – niedrogim dronem dalekiego zasięgu, który otwiera nowe możliwości zastosowań w logistyce, rolnictwie i bezpieczeństwie.

Ponadto wiele projektów zostało nagrodzonych przez przedsiębiorstwa, co świadczy o ich zainteresowaniu komercjalizacją produktu jeszcze na etapie koncepcji. W konkursie wzięło udział 29 firm i organizacji partnerskich, w tym ABB, Bosch Rexroth, Viettel i Ahamove.

Od sal lekcyjnych do ekosystemów innowacji

Wystawy prac dyplomowych stały się trendem w wielu instytucjach szkoleniowych. Zamiast ograniczać się do prezentacji teoretycznych, studenci mają możliwość zaprezentowania swoich produktów publiczności, uzyskania bezpośredniego feedbacku od firm, a jednocześnie poszukiwania możliwości współpracy i zatrudnienia.

W wystawie na Uniwersytecie RMIT w Wietnamie wzięło udział ponad 40 firm. Zdjęcie: RM

Wcześniej, w sierpniu, Uniwersytet Technologiczny w Ho Chi Minh (HUTECH) zorganizował targi TECHSHOW 2025, prezentując 370 projektów z zakresu robotyki, Internetu Rzeczy i automatyki. Wydarzenie przyciągnęło blisko 70 firm, otwierając 3000 miejsc pracy bezpośrednio na targach. To nie tylko okazja dla studentów do sprawdzenia swoich umiejętności, ale także prawdziwy dzień rekrutacji.

Podobnie, uczelnie takie jak Uniwersytet Hoa Sen czy Politechnika FPT również umieściły na wystawie projekty z zakresu wzornictwa, sztuk pięknych i mediów, kładąc nacisk na czynnik praktyczny i udział przedsiębiorstw w ocenie produktu.

Jury oceniło i punktowało prace dyplomowe studentów na wystawie 1 października. Zdjęcie: RM

Zdaniem firm uczestniczących w targach, działania te odzwierciedlają ogólną orientację wietnamskiego szkolnictwa wyższego, ukierunkowaną nie tylko na kształcenie umiejętności teoretycznych, ale także na integrację z ekosystemem innowacji. W szczególności studenci mają wczesny kontakt z otoczeniem biznesowym, skracając tym samym dystans między salą wykładową a rynkiem pracy.

Uczelnie podkreśliły również, że wystawa prac dyplomowych nie jest już jedynie etapem „ostatecznej oceny”, ale stała się ważnym ogniwem w łańcuchu innowacji, gdzie pomysły studentów są testowane, rozwijane i mogą stać się produktami komercyjnymi. W kontekście przyspieszającej gospodarki cyfrowej, model ten obiecuje przyczynić się do wykształcenia pokolenia kadr technologicznych, które będą zarówno solidne pod względem zawodowym, jak i gotowe do integracji na rynku.

Source: https://baotintuc.vn/giao-duc/sinh-vien-dai-hoc-bien-y-tuong-cong-nghe-thanh-giai-phap-thuc-te-20251001125326718.htm