Uczniowie tworzą grę planszową o kulturze wietnamskiej, produkt turystyczny

Tran Ly Phuong Hoa, studentka czwartego roku Wydziału Turystyki Uniwersytetu Ekonomicznego w Ho Chi Minh, w swojej pracy dyplomowej stworzyła grę planszową o kulturze wietnamskiej i wykorzystała sam produkt jako przedmiot badań.

Tran Ly Phuong Hoa jest kierowniczką projektu Radiant Vietnam i bezpośrednio zaangażowaną w produkcję gier planszowych na potrzeby swojej pracy magisterskiej.

Zastosowanie teorii do tworzenia reguł gry

Gra planszowa o nazwie Radiant Vietnam, będąca kulturowym tematem pracy dyplomowej studenta Phuong Hoa, jest głównym tematem badań. Temat koncentruje się na badaniu i poszukiwaniu rozwiązań problemu duplikacji i braku atrakcyjności produktów turystycznych w Wietnamie.

„Wyniki badań pokazują, że czynnikiem skłaniającym turystów do zakupu pamiątek jest odzwierciedlenie tożsamości kulturowej miejsca docelowego. Dlatego proponuję opracowanie gry planszowej związanej z kulturą i dziedzictwem wietnamskim. Aby określić temat badań, zaprojektowałem i stworzyłem grę Rang ro Viet Nam, przeprowadziłem ankietę dotyczącą produktu, zebrałem opinie graczy, a następnie oceniłem produkt pod kątem tego tematu” – przedstawił Hoa.

Tworząc treść i zasady gry, Phuong Hoa zastosował teorię przepływu (flow) autorstwa Mihaly Csikszentmihalyi (1990). Teoria ta głosi, że flow to stan, w którym gracz jest tak pochłonięty daną czynnością, że nie zwraca uwagi na to, co go otacza.

„Opierając się na teorii, zaprojektowałem tempo gry tak, aby w pełni wciągnąć graczy w rozgrywkę. Stan flow pomaga zoptymalizować wrażenia z gry i wzbudzić zainteresowanie wietnamską kulturą i dziedzictwem” – powiedział student.

Wolontariusze biorą udział w testowaniu gry i wnoszą pomysły do ​​gry planszowej

W grze planszowej wietnamska kultura i dziedzictwo są przedstawione na kartach, w instrukcjach itp. Phuong Hoa powiedział: „Syntetyzuję i selekcjonuję informacje z oficjalnych źródeł, takich jak Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki czy Wietnamskie Muzeum Etnologiczne. Dodatkowo, sam naszkicowałem rysunki do gry planszowej, w tym wizerunki 54 grup etnicznych i okładkę zestawu do gry”. Hoa dodał, że gracze mogą uzyskać więcej informacji, skanując kod QR na karcie lub odwiedzając stronę internetową gry planszowej.

Od marca Phuong Hoa rozpoczęła badania teoretyczne związane z tym tematem. Trzy miesiące później Hoa rozpoczęła fazę produkcji gry planszowej, obejmującą projektowanie, drukowanie produktu i tworzenie strony internetowej; następnie przeprowadziła ankietę wśród graczy i w październiku ukończyła pracę dyplomową. Według studentki, podczas procesu wdrażania gry planszowej pojawiły się różne problemy.

„Na etapie projektowania graficznego produktu, moi koledzy i ja napotykaliśmy problemy niemal codziennie. Musieliśmy poświęcać czas na wykrywanie i naprawianie błędów w plikach projektowych, takich jak uszkodzone pliki, brakujące pliki, nieprawidłowe pliki itp. Kolejnym problemem była bariera finansowa wynikająca z wysokich kosztów produkcji i surowych wymagań technicznych” – zwierzył się Hoa.

Phuong Hoa jest w trakcie rejestracji praw autorskich do produktu Radiant Vietnam.

Graj w gry planszowe i poznaj kulturę wietnamską

Mistrz Le Hong Tran, wykładowca Wydziału Turystyki Szkoły Biznesu (Uniwersytet Ekonomiczny w Ho Chi Minh), zauważył, że gry planszowe z elementami kultury wietnamskiej rzadko pojawiają się na rynku. „Chociaż gry planszowe nie są rzadkością na rynku, zestawy gier często koncentrują się na kulturze japońskiej lub zachodniej i rzadko wykorzystują kulturę wietnamską” – powiedział Mistrz Tran.

Zgadzając się z tym, pan Nguyen Hoang Viet, konsultant ds. gier planszowych w projekcie Radiant Vietnam, powiedział również: „Gry planszowe, których celem jest nauka wiedzy kulturowej, są rzadkością na rynku wietnamskim, mimo że gry planszowe pojawiają się w Wietnamie od dawna w takich formach jak chińskie warcaby i wyścigi konne”.

Według pana Vieta, aby stworzyć dobrą grę planszową, twórca musi zastanowić się nad celem i opracować zasady, które zapewnią graczom emocje. W przypadku gry Rang toc Viet Nam, pan Viet zauważył, że zasady zostały opracowane tak, aby służyć popularyzacji wiedzy kulturowej.

„To gra edukacyjna, uczestnicy grają, uczą się i natychmiast przyswajają wiedzę. Dodatkowo, gra oferuje wyzwania, które motywują do zdobywania informacji. Na przykład, w sytuacji „wyzwania” uczestnicy muszą odpowiedzieć poprawnie, w przeciwnym razie zostaną ukarani. Ponieważ nie chcą przegrać, gracze będą starali się zapamiętać więcej, aby odpowiedzieć poprawnie” – powiedział pan Viet.

Odnosząc się do pracy magisterskiej Phuong Hoa, Mistrz Tran powiedział, że temat ten ma bezprecedensowe znaczenie na zajęciach studenckich. „Najważniejszym elementem podejścia Hoa jest rozwiązanie problemu niedoboru gier planszowych związanych z kulturą wietnamską, co pozwala na zaspokojenie potrzeby poznania kultury młodych ludzi. To przekonujący powód, dla którego kadra dydaktyczna zezwoliła na realizację tej pracy jako pracy dyplomowej. Z perspektywy badawczej praca magisterska Phuong Hoa ma charakter naukowy, opiera się na dowodach i jest praktyczna” – skomentował Mistrz Tran.

Source: https://thanhnien.vn/sinh-vien-sang-tao-board-game-ve-van-hoa-viet-nam-mot-san-pham-du-lich-185241124153354328.htm