Co Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh mówi o jakości programów obiadów szkolnych?

7 listopada Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh przekazał informacje dotyczące jakości programów obiadów szkolnych i organizacji 6-lekcyjnego planu zajęć, który niedawno wprowadzono w niektórych szkołach w Ho Chi Minh.

Uczniowie uważają, że programy szkolnych obiadów nie są warte swojej ceny.

ZDJĘCIE DOSTARCZONE PRZEZ STUDENTÓW

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh otrzymuje opinie od uczniów i rodziców dotyczące programów obiadów szkolnych.

Podczas regularnej konferencji prasowej na temat sytuacji społeczno -ekonomicznej zorganizowanej dziś po południu, 7 listopada, przez Komitet Ludowy miasta Ho Chi Minh, Departament Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh przedstawił informacje dotyczące jakości programów obiadów szkolnych i organizacji planu zajęć składającego się z 6 lekcji/sesji, który niedawno został wdrożony w niektórych szkołach w Ho Chi Minh.

W związku z tym uczniowie ostatnio często narzekają na jakość szkolnych obiadów – niektóre posiłki spotykają się z uznaniem, inne zaś z wieloma negatywnymi komentarzami.

W odniesieniu do organizacji szkolnych programów obiadowych, Departament Edukacji i Szkolenia oświadczył, że wydał wytyczne dla okręgowych departamentów edukacji i dyrektorów szkół w celu efektywnego zarządzania szkolnymi kuchniami, stołówkami i usługami żywieniowymi. Placówki edukacyjne są zobowiązane do gruntownego wdrożenia wzmocnionej kontroli, zarządzania i nadzoru nad posiłkami szkolnymi, zapewniając bezpieczeństwo żywności, właściwe odżywianie i higienę środowiska; do odpowiedniego przydzielania posiłków uczniom; do utrzymywania dobrze wentylowanych i czystych jadalni; do monitorowania przetwarzania i dostaw żywności, a także dziennego kosztu każdego posiłku ucznia; do regularnego monitorowania dostawców posiłków przemysłowych; oraz do ścisłego przeprowadzania samokontroli bezpieczeństwa żywności w szkolnych kuchniach i stołówkach.

Departament Edukacji uważa, że ​​koordynacja działań szkół, rodzin i całego społeczeństwa jest niezbędna dla zapewnienia wysokiej jakości szkolnych programów obiadowych dla uczniów. Rady rodzicielsko-nauczycielskie na poziomie klas i szkół powinny koordynować działania ze szkołą w trosce o zdrowie uczniów, udzielać porad i sugestii dotyczących organizacji szkolnych programów obiadowych oraz współpracować ze szkołą w monitorowaniu organizacji i jakości szkolnych programów obiadowych przez cały rok szkolny.

Departament Edukacji i Szkolenia oświadczył, że jest gotowy na otrzymywanie opinii od rodziców i uczniów dotyczących jakości programów obiadów szkolnych. Uważa to za użyteczny kanał dla sektora edukacji, umożliwiający dalszą poprawę kontroli i nadzoru, poprawę jakości programów obiadów szkolnych oraz poprawę opieki zdrowotnej nad uczniami.

Uczniowie uczestniczą w 6 lekcjach na sesję; Departament Edukacji i Szkolenia zarządził natychmiastowe zmiany.

Ponadto, zgodnie z opiniami rodziców uczniów Szkoły Podstawowej Ho Van Thanh (Okręg 12), plan lekcji przewiduje 6 lekcji na sesję. Szkoła twierdzi, że z powodu niewystarczającej infrastruktury, zajęcia odbywają się tylko raz dziennie, stąd konieczność ustalenia takiej liczby lekcji, wliczając w to zajęcia sobotnie. Zmuszanie uczniów, zwłaszcza uczniów szkół podstawowych, do uczestnictwa w 6 lekcjach na sesję jest sprzeczne z przepisami. Czy Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh został o tym poinformowany i jakie rozwiązania są wdrażane w celu złagodzenia presji ze strony uczniów?

W odpowiedzi na te informacje Departament Edukacji i Szkolenia odpowiedział: Na początku roku szkolnego 2024-2025 Departament Edukacji i Szkolenia Okręgu 12 zwrócił się do wszystkich szkół podstawowych o przedłożenie harmonogramów zajęć do wglądu i zatwierdzenia. Zauważono, że Szkoła Podstawowa Ho Van Thanh zorganizowała zajęcia z programu kształcenia ogólnego oraz lekcje realizowane zgodnie z programem nauczania, w tym: informatykę zgodnie z międzynarodowymi standardami, język angielski z native speakerami, nauczanie języka angielskiego poprzez matematykę i nauki przyrodnicze , umiejętności życiowe, edukację STEM… z przydziałem czasu wynoszącym 6 lekcji na sesję, zgodnie z harmonogramem.

Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh potwierdził, że ustalenie planu lekcji z 6 lekcjami na sesję jest niezgodne z przepisami i polecił dyrektorowi dostosowanie planu, wyraźnie oddzielając lekcje od obowiązującego programu nauczania ogólnego od lekcji realizowanych zgodnie z programem szkoły, w zależności od potrzeb rodziców. Zalecił również, aby lekcje te były planowane na początku lub na końcu dnia szkolnego, aby ułatwić rodzicom dowożenie i odbieranie dzieci, jeśli uczniowie nie chcą w nich uczestniczyć. Od 2 listopada Szkoła Podstawowa Ho Van Thanh wdrożyła nowy plan lekcji.

Źródło: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-chat-luong-bua-an-ban-tru-185241107175745904.htm