Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Młodzi ludzie potwierdzają swoją młodość na placu zabaw dla startupów

W finale konkursu „Projekt Startupu dla Młodzieży Wiejskiej” w 2025 roku, w Da Nang wyłoniono dwa projekty start-upowe, które zdobyły najwyższe noty w skali kraju. Są to typowe pomysły, które świadczą o duchu innowacyjności i kreatywności młodych mieszkańców miasta w zakresie stosowania technologii i promowania lokalnego potencjału zrównoważonego rozwoju gospodarczego.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng23/10/2025

Projekt „ Turystyka edukacyjna w społeczności” grupy młodzieżowej Ho Thi Minh Tinh, Dinh Le Ngoc Oanh i Tran Thi Duong Thanh (nauczyciele z liceum Son Tra) na wystawie promującej produkty start-upów. Zdjęcie: NVCC

Konkurs Projektów Przedsiębiorczości Młodzieży Wiejskiej 2025 jest organizowany corocznie przez Centralny Związek Młodzieży, aby zachęcić młodych ludzi do rozwijania ducha przedsiębiorczości, przyczyniając się do budowy nowoczesnej i zrównoważonej gospodarki rolnej. Od tego czasu wsparto wiele potencjalnych pomysłów, które doczekały się realizacji, tworząc nowe modele produkcji, wdrażając technologie w rolnictwie i tworząc miejsca pracy dla młodych pracowników. Konkurs nie tylko rozbudza ducha przedsiębiorczości wśród młodych ludzi, ale także poszerza możliwości współpracy i kontaktów między młodzieżą a środowiskiem biznesowym.

Rozpowszechnianie pozytywnych przesłań edukacyjnych

W miarę jak sztuczna inteligencja i sieci społecznościowe w coraz większym stopniu wpływają na sposób, w jaki dzieci uczą się, komunikują i rozwijają swoją osobowość, pielęgnowanie „siły wewnętrznej” – duchowej siły płynącej z wnętrza – staje się ważniejsze niż kiedykolwiek. Z tej troski grupa młodych ludzi, Nguyen Mai Thao Tram, Dang Xuan Hai i Nguyen Thi Thuy Phuong (dzielnica Ban Thach), stworzyła projekt „Senda – Nauka pewności siebie płynąca z wewnętrznej siły”, pomagając dzieciom rozwijać się wszechstronnie, kochać, rozumieć i wierzyć w siebie.

Projekt opiera się na interaktywnych programach edukacyjnych i praktycznych doświadczeniach, łączących edukację emocjonalną, umiejętności życiowe i pozytywne myślenie. Poprzez zajęcia, warsztaty doświadczalne, gry grupowe i aktywności rodzinne, dzieci uczą się, jak panować nad swoimi emocjami, komunikować się pewnie i zachowywać pozytywnie, a rodzice wspierają je, aby lepiej rozumieć swoje dzieci i budować z nimi głębszą więź. W ten sposób projekt nie tylko pomaga dzieciom rozwijać się osobiście, ale także przyczynia się do budowania pozytywnych i zdrowych relacji rodzinnych.

Projekt „Senda – Uczymy pewności siebie od wewnątrz” pomaga dzieciom rozwijać się wszechstronnie, uczyć się kochać, rozumieć i wierzyć w siebie. Zdjęcie: DVCC

Nguyen Mai Thao Tram, członkini projektu, powiedziała: „Uczestnicząc w finale konkursu „Projekt Przedsiębiorczości Młodzieży Wiejskiej 2025”, zespół miał okazję spotkać się z doświadczonymi doradcami, ekspertami i jurorami w dziedzinie przedsiębiorczości, edukacji i rozwoju społeczności. Dzięki pogłębionej wymianie doświadczeń, debatom i konsultacjom, projekt zyskał wiele cennych sugestii dotyczących usprawnienia, poszerzenia kontaktów i zbadania potencjału przyszłej współpracy”.

Thao Tram wyraziła nadzieję, że dzięki temu modelowi edukacji liberalnej przyczyni się do wychowania młodego pokolenia z silną siłą wewnętrzną – dobrymi umiejętnościami – bogatym w odwagę, pomagając im w budowaniu swojej pozycji. W najbliższym czasie grupa planuje rozszerzyć projekt na cały kraj, szerząc przesłanie „edukacji opartej na sile wewnętrznej” – fundamentu kształtowania młodego pokolenia z pewnością siebie, odwagą i współczuciem.

Ulepsz doświadczenie

Projekt „Turystyka edukacyjna w społeczności” został zainicjowany przez grupę młodych ludzi: Dinh Le Ngoc Oanh, Ho Thi Minh Tinh i Tran Thi Duong Thanh (nauczycieli w liceum Son Tra). Celem projektu było połączenie turystyki z edukacją empiryczną, wprowadzając nowy model nauczania ściśle powiązany z praktyką. Jako młodzi nauczyciele, grupa zdała sobie sprawę, że dzisiejsi uczniowie uczą się głównie teorii na lekcjach, podczas gdy wiedza o ojczyźnie, środowisku i lokalnej kulturze pogłębia się dopiero poprzez praktykę. Dlatego projekt powstał z myślą o dwóch przedmiotach: edukacji lokalnej i działaniach empirycznych – doradztwie zawodowym, pomagając uczniom zarówno w nauce, jak i eksploracji oraz zrozumieniu wartości swojej ojczyzny.

Projekt, pod względem merytorycznym, organizuje tematyczne wycieczki studyjne do wiosek rzemieślniczych, gospodarstw rolnych, stref ekologicznych, zabytków kultury i społeczności mieszkalnych w Da Nang i okolicach. Uczniowie będą uczestniczyć w takich zajęciach, jak: tkanie brokatu, wytwarzanie ceramiki, przetwarzanie lokalnych specjałów, poznawanie historii i kultury, a także interakcje z lokalnymi mieszkańcami w celu nabycia umiejętności życiowych. Każdej wycieczce towarzyszą nauczyciele, a przewodnikami są lokalni mieszkańcy, tworząc pomost między wiedzą szkolną a wiedzą społeczności.

Projekt jest w szczególności skierowany do społeczności Co Tu w Da Nang, gdzie wciąż zachowało się wiele unikalnych, tradycyjnych elementów kulturowych. Poprzez takie działania, jak obcowanie z lustrem, nauka tańca Tan Tung Da Da, tkactwo i tradycyjna kuchnia, uczniowie będą mieli okazję bliżej poznać życie kulturalne mieszkańców, przyczyniając się do zachowania i upowszechniania tożsamości mniejszości etnicznych.

Projekt jest nie tylko modelem edukacyjnym, ale ma również głębokie znaczenie społeczne, podkreślając rolę społeczności w edukacji i turystyce. 70% zysków z tego przedsięwzięcia zostanie podzielone między lokalne gospodarstwa domowe, przyczyniając się do wzrostu dochodów i tworzenia zrównoważonych źródeł utrzymania. Dzięki temu mieszkańcy zyskują dodatkowe źródła dochodu poza rolnictwem i leśnictwem, a lokalna młodzież ma możliwość pracy w swoim rodzinnym mieście. Pani Ho Thi Minh Tinh, uczestniczka projektu, powiedziała, że ​​każda podróż, będąca doświadczeniem, nie tylko pomaga uczniom lepiej zrozumieć ich ojczyznę, ale także budzi miłość do pracy i dumę z lokalnej tożsamości kulturowej. Dla mieszkańców jest to okazja do udziału w zajęciach edukacyjnych, a jednocześnie do zwiększenia dochodów, poprawy jakości życia i zachowania tradycyjnych wartości.

W najbliższym czasie grupa planuje rozszerzyć model dla turystów krajowych i zagranicznych oraz koordynować jego szerokie wdrożenie w szkołach. Celem grupy jest uczynienie z „Turystyki Edukacyjnej Społeczności” kierunku zrównoważonego, przyczyniającego się do budowy miasta uczącego się, rozwoju turystyki ekologicznej i szerzenia ducha przedsiębiorczości w społeczności.

Source: https://baodanang.vn/thanh-nien-khang-dinh-suc-tre-tai-san-choi-khoi-nghiep-3308081.html


Tag: Da Nang

Komentarz (0)

No data
No data

W tym samym temacie

W tej samej kategorii

Oszałamiająco piękne tarasowe pola w dolinie Luc Hon
„Bogate” kwiaty, kosztujące 1 milion VND za sztukę, nadal cieszą się popularnością 20 października
Filmy wietnamskie i droga do Oscarów
Młodzi ludzie jadą na północny zachód, aby zameldować się w najpiękniejszym sezonie ryżowym w roku

Od tego samego autora

Dziedzictwo

Postać

Biznes

Młodzi ludzie jadą na północny zachód, aby zameldować się w najpiękniejszym sezonie ryżowym w roku

Aktualne wydarzenia

System polityczny

Lokalny

Produkt