Usuwanie trudności we wdrażaniu nauczania w trybie 2-sesyjnym dziennie

Polityka ta ma wiele znaczeń.

Szkoła średnia Chuong Duong (dzielnica Hong Ha, Hanoi ), licząca prawie 1000 uczniów, prowadzi zajęcia 2 razy dziennie, a uczniowie mają wolne w soboty i niedziele każdego tygodnia. Pani dyrektor Nguyen Thi Van Hong omówiła, że na podstawie dokumentów wytycznych Departamentu Edukacji i Szkolenia Hanoi, szkoła spotkała się, aby omówić i uzgodnić plan, zgodnie z którym uczniowie nie będą uczyć się więcej niż 7 godzin dziennie (5 godzin rano i 2 godziny po południu).

„Obecnie mamy wystarczającą liczbę nauczycieli, więc nie mamy większych trudności z kadrą przy układaniu planu zajęć dla dwóch przedmiotów dziennie. Dzieci otrzymują w klasie lunch z pełnym wyżywieniem, co daje rodzicom poczucie bezpieczeństwa. Nie muszą tracić czasu na dowożenie i odbieranie dzieci ze szkoły w południe, a jednocześnie zapewniają im plan nauki w szkole” – poinformowała pani Van Hong.

Uczniowie szkoły średniej Hoai Duc B na lekcji matematyki.

Podobnie, pan Nguyen Ky Nam – dyrektor liceum Hoai Duc B (gmina An Khanh, Hanoi) powiedział, że zajęcia prowadzone w dwóch sesjach dziennie dają uczniom więcej czasu na utrwalanie wiedzy, ćwiczenia, praktykę i otrzymywanie terminowego wsparcia od nauczycieli. Pomaga to również w maksymalnym wykorzystaniu istniejących obiektów i sprzętu szkolnego.

Druga klasa jest zazwyczaj poświęcona edukacji w zakresie umiejętności życiowych, zajęciom doświadczalnym, edukacji zawodowej, STEM, klubom hobbystycznym… aby pomóc uczniom rozwijać niezbędne cechy i umiejętności. Nauczyciele mają więcej czasu na innowacyjne metody nauczania, organizację różnorodnych zajęć i głębsze zrozumienie psychologii i możliwości każdego ucznia.

Pani Van Thuy Duong – wicedyrektorka szkoły średniej i gimnazjum Luong The Vinh (kampus Yen Hoa, Hanoi) – powiedziała, że szkoła dysponuje nowoczesnymi obiektami i sprzętem oraz zespołem wyspecjalizowanych nauczycieli, co ułatwia realizację dwóch sesji dziennie. Jednocześnie szkoła tworzy elastyczny plan nauczania, dostosowany do programu nauczania, dla każdego poziomu nauczania i organizuje różnorodne zajęcia pozalekcyjne.

Pokonywanie trudności we wdrożeniu

Pierwszoklasiści w Hanoi z radością przygotowują się do powitania nowego roku szkolnego 2025-2026.

Wdrażając nauczanie w wymiarze 2 sesji dziennie, niektóre szkoły napotkały również wiele trudności związanych z zasobami ludzkimi i infrastrukturą, co wymagało elastycznych rozwiązań już na poziomie lokalnym.

Pani Nguyen Thi Hoa – dyrektorka szkoły podstawowej Duc Thuong (gmina Hoai Duc, Hanoi) poinformowała, że w całej szkole uczy się obecnie 1485 uczniów w 33 klasach, ale pracuje tam tylko 49 nauczycieli, wliczając nauczycieli kontraktowych. Szkoła potrzebuje 4-5 dodatkowych nauczycieli do prowadzenia zajęć w wymiarze 2 godzin dziennie. Jeśli obecnych nauczycieli zachęci się do prowadzenia zajęć z 19 do 23 godzin tygodniowo, trudno będzie znaleźć fundusze na opłacenie zajęć w godzinach nadliczbowych.

„Aby skutecznie wdrożyć politykę prowadzenia dwóch sesji dziennie, liderzy na wszystkich szczeblach muszą nadal zwracać uwagę na lepsze wypełnienie norm kadry nauczycielskiej, warunków w klasach, obiektów i sprzętu służącego nauczaniu w szkołach. Wtedy jakość formalnego nauczania ulegnie poprawie, a efektywność wykorzystania kadry nauczycielskiej i obiektów zostanie zmaksymalizowana” – stwierdziła pani Nguyen Thi Hoa.

Uczniowie szkoły średniej Thai Thinh na lekcji.

W Szkole Średniej Thai Thinh (dzielnica Dong Da, Hanoi), dyrektor Nguyen Cao Cuong powiedział, że szkoła, licząca łącznie 38 klas, 66 nauczycieli i pracowników oraz około 1700 uczniów, musi zorganizować dwie zmiany dziennie: rano dla klas 8-9 i po południu dla klas 6-7. W przyszłości szkoła zwróci się do przełożonych z prośbą o dodanie kolejnych sal lekcyjnych, aby móc skutecznie wdrożyć system dwóch zmian dziennie.

„W najbliższej przyszłości zapewnimy uczniom wolną sobotę, aby mieli możliwość uczestniczenia w zajęciach rozwijających umiejętności życiowe, zajęciach artystycznych, sportowych i wszechstronnych zajęciach rozwojowych. Prowadzenie dwóch sesji dziennie wymaga planu działania i spełnienia podstawowych wymagań dotyczących infrastruktury i kadry dydaktycznej. Nie można tego robić w pośpiechu, a my rozwiążemy problemy, gdziekolwiek się pojawią” – zwierzył się pan Nguyen Cao Cuong.

Według pana Cuonga, państwo wprowadziło wiele ważnych i przełomowych rozwiązań w zakresie edukacji i szkoleń, w tym reformę wynagrodzeń nauczycieli. Stwarza to ogromną wygodę dla szkół, umożliwiając im prowadzenie zajęć dydaktycznych w wymiarze 2 godzin dziennie, zgodnie z wytycznymi. Nauczyciele, którzy mają zapewnione życie, mogą czuć się bezpiecznie w swoim zawodzie.

Pani Nguyen Thu Ha, pracująca jako pracownica biurowa w Hanoi i mająca dzieci w klasach 6 i 10, powiedziała: „Uważamy, że zasada prowadzenia zajęć w 2 sesjach dziennie jest bardzo rozsądna. To nie tylko pomaga dzieciom zyskać więcej czasu na utrwalanie umiejętności już na zajęciach, ale także zapewnia bezpieczeństwo. W przeciwnym razie, wychodząc z domu, łatwiej będzie im wpaść w pułapkę złych nawyków”.

Źródło: https://giaoducthoidai.vn/thao-go-kho-khan-khi-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post754947.html