Zorganizowanie takiego samego egzaminu wstępnego dla wszystkich metod pozwoli na lepsze odsianie fałszywych kandydatów.

Kandydaci nie muszą „ważyć mózgów”, aby dokonać wyboru

Kandydat Truong Nguyen CT wykorzystał wyniki egzaminu maturalnego, transkrypty ocen i certyfikaty znajomości języków obcych, aby ubiegać się o przyjęcie na Uniwersytet Ekonomiczny Uniwersytetu w Danang.

Zanim w 2025 r. ogłoszono przepisy dotyczące przyjęć na uniwersytety i do szkół wyższych, pani Nguyen Thi Hanh, matka dziecka Truong Nguyen CT, powiedziała, że jej rodzina planuje dokonać wcześniejszej rejestracji zgodnie z obowiązującą w szkole metodą przyjęć, opartą na dokumentach akademickich i certyfikatach znajomości języków obcych.

„Wyciągając wnioski z doświadczeń poprzednich studentów, uznaliśmy za konieczne porównanie kryteriów stosowanych w poszczególnych metodach, aby rozważyć ich zalety. Jest to trudne, gdy zmuszamy kandydatów do wyboru metody, która ich zdaniem ma więcej zalet. Sami nie wiemy, jaki będzie wspólny mianownik dla wszystkich kandydatów aplikujących do szkoły” – analizuje pani Hanh.

Kandydaci z Da Nang zdają egzamin maturalny w Pham Phu Thu High School.

Wraz ze zmianami w Regulaminie Rekrutacji na Uniwersytety i Szkoły Wyższe z 2025 roku, Truong Nguyen CT wykorzystuje zarówno wyniki egzaminów maturalnych, jak i transkrypty ocen oraz certyfikaty językowe do celów rekrutacji. Brak konieczności zastanawiania się nad wyborem metody rekrutacji sprawił, że proces rekrutacji na CT jest mniej stresujący i uciążliwy. „Istnieje tyle metod, ile pozwala spełnić wymagania wstępne, po prostu aplikuję na wszystkie, nie musząc kalkulować, która jest wysoka, a która niska, co jest mniej uciążliwe” – powiedział CT.

Truong Nguyen CT został przyjęty na studia na kierunku Administracja Biznesowa, program standardowy Uniwersytetu Ekonomicznego w Danang, z wynikiem egzaminu końcowego zgodnym z oczekiwaniami.

Docent dr Nguyen Hong Hai, wicedyrektor Uniwersytetu Nauki i Technologii Uniwersytetu w Danang, powiedział, że kandydaci nie muszą się przejmować tym, którą metodę rekrutacji wybrać priorytetowo, ale chcą móc w pełni wykorzystać dostępną im metodę rekrutacji.

„Wszystkie metody są wdrażane w systemie rekrutacyjnym jednocześnie, co również gwarantuje prawa kandydatów. Należy pamiętać, że niektóre uniwersytety rezerwują więcej miejsc na wczesne metody rekrutacji, aby zapewnić źródło rekrutacji. Dlatego, gdy kandydaci wykorzystują wyniki egzaminów maturalnych do rekrutacji, nie ma już więcej miejsc. Jest to niekorzystne dla studentów pod względem wyników egzaminów maturalnych w porównaniu z zastosowaniem tej samej wspólnej miary oceny” – analizuje wicedyrektor Uniwersytetu Nauki i Technologii w Da Nang.

Obniżenie wirtualnej stawki w ramach wspólnej rundy przyjęć

Zdaniem docenta dr. Nguyen Hong Hai, zorganizowanie egzaminu wstępnego w tym samym czasie dla wszystkich metod zapewni lepsze rezultaty wirtualnego filtrowania niż przeprowadzanie wcześniejszej rekrutacji i rekrutacji na podstawie wyników egzaminów maturalnych, jak miało to miejsce w latach ubiegłych.

„W przypadku wczesnej rekrutacji, nawet jeśli kandydat zostanie przyjęty, szkoła nadal nie wie, czy wykorzysta wyniki egzaminu maturalnego do dalszej rekrutacji. Dlatego ogłaszając nabór, szkoły muszą obliczyć wskaźnik rezerwowy ze względu na dużą liczbę wirtualnych kandydatów” – podał przykład pan Hai.

Nie wspominając już o tym, że patrząc z psychologicznego punktu widzenia kandydatów, przy takim samym egzaminie wstępnym, będą oni bardziej skupiać się na egzaminie maturalnym, nie będą kierować się subiektywnym nastawieniem, ponieważ mają już wcześniejsze wyniki rekrutacji, co stwarza im solidne podstawy pod względem wiedzy podczas przenoszenia się do środowiska uniwersyteckiego.

„Zamieszanie w pierwszym roku wdrażania tej samej tury rekrutacji dla wszystkich metod jest nieuniknione. Jednak biorąc pod uwagę prawa kandydatów i wyniki wirtualnego filtrowania, nadal konieczne jest utrzymanie tej metody w kolejnych latach” – zasugerował wicedyrektor Uniwersytetu Nauki i Technologii w Danang.

Według pana Haia, szkoła może przejąć inicjatywę w swoim planie naboru, nie polegając zbytnio na odrębnych egzaminach innych placówek edukacyjnych ; stworzenie formuły przeliczającej wyniki różnych metod na tę samą, naukową i odpowiednią skalę nie napotka wielu problemów. Dlatego konieczne jest ujednolicenie formuły przeliczania między szkołami i wprowadzenie wspólnych standardów, aby móc ją obsługiwać w ramach jednego systemu.

Source: https://giaoducthoidai.vn/to-chuc-xet-tuyen-cung-mot-lan-cho-cac-phuong-thuc-se-loc-ao-tot-hon-post745492.html