Czym interesują się dzieci w świecie online?

Wiedza o tym, co dzieci oglądają w Internecie, pomaga rodzicom nawiązać łatwiejszą więź ze swoimi pociechami.

W związku z tym analiza danych z okresu od maja 2024 r. do kwietnia 2025 r. wykazała, że dzieci coraz bardziej interesują się chatbotami opartymi na sztucznej inteligencji, a także włoskim trendem „tralalero tralala” – rodzajem „memów o zgniliznie mózgu” (obrazy, pliki GIF, krótkie klipy o niskiej jakości lub wartości).

Dodatkowo, Sprunki, gra muzyczna łącząca rytm i ruch, również cieszy się popularnością wśród dzieci. YouTube nadal jest najpopularniejszą platformą dla dzieci na świecie, a WhatsApp wyprzedził TikToka i zajął drugie miejsce. Dowiedz się więcej w pełnym raporcie firmy Kaspersky.

Tegoroczny raport firmy Kaspersky odnotował również znaczny wzrost zainteresowania dzieci narzędziami AI. Podczas gdy w latach 2023-2024 żadna aplikacja AI nie znalazła się na liście 20 najpopularniejszych aplikacji wśród dzieci, w tym roku oficjalnie dołączyła do niej platforma „Character.AI”. To pokazuje, że dzieci nie tylko interesują się sztuczną inteligencją, ale także aktywnie integrują tę technologię z codziennym życiem cyfrowym.

Według statystyk, ponad 7,5% wszystkich słów kluczowych wyszukiwanych przez dzieci jest związanych z chatbotami opartymi na sztucznej inteligencji (AI), a wśród popularnych nazw znajdują się ChatGPT, Gemini, a zwłaszcza Character.AI – platforma, która pozwala użytkownikom tworzyć chatboty symulujące fikcyjne postacie lub prawdziwe gwiazdy lub rozmawiać z nimi. Tymczasem raport z lat 2023-2024 odnotował jedynie 3,19% słów kluczowych związanych ze sztuczną inteligencją (AI), a liczba ta podwoiła się w tym roku, co świadczy o rosnącym zainteresowaniu dzieci tą technologią.

Jednak nie wszystkie interakcje z chatbotami opartymi na sztucznej inteligencji są całkowicie nieszkodliwe. Dzieci mogą być narażone na szokujące treści, dezinformację lub tematy nieodpowiednie dla ich wieku podczas interakcji z niektórymi chatbotami, zwłaszcza tymi stworzonymi lub zmodyfikowanymi przez innych użytkowników.

Ponieważ platformy te często opierają się na treściach generowanych przez użytkowników i mogą nie mieć solidnych mechanizmów moderacji, kluczowe jest prowadzenie otwartych rozmów z dziećmi na temat korzystania z narzędzi sztucznej inteligencji. Jednocześnie rodzice powinni proaktywnie wdrażać aplikacje do monitoringu cyfrowego, aby skutecznie monitorować, towarzyszyć i chronić dzieci w przestrzeni cyfrowej.

„Tegoroczne trendy pokazują, że kultura cyfrowa dzieci zmienia się w niesamowitym tempie. Za każdym trendem kryje się okazja do nawiązania kontaktu, a rodzice poświęcający czas na sprawdzenie, co oglądają, w co grają lub czego szukają ich dzieci, otwierają drzwi do wartościowych rozmów z nimi… co z kolei pomaga dzieciom wykształcić bezpieczne i odpowiedzialne nawyki korzystania z technologii ” – powiedziała Anna Larkina, ekspert ds. prywatności w firmie Kaspersky.

BINH LAM

Źródło: https://www.sggp.org.vn/tre-em-quan-tam-nhung-gi-trong-the-gioi-mang-post800142.html