Intelektualiści doradzają w zakresie planowania celów i podejmowania strategicznych decyzji na rzecz rozwoju kraju.

Po południu 13 listopada w Hanoi odbyła się konferencja Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, której celem było zebranie uwag na temat projektów dokumentów, które miały zostać przedstawione na XIV Zjeździe Narodowym Partii.

Wydarzenie to jest dowodem odpowiedzialności, inteligencji i zaangażowania zespołu intelektualnego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, który doradza w zakresie planowania wizji, celów i decyzji strategicznych na rzecz rozwoju kraju w nowym okresie.

Przemawiając na otwarciu konferencji, dyrektor Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, Hoang Minh Son, powiedział, że XIV Zjazd Partii Narodowej jest ważnym wydarzeniem politycznym o strategicznym znaczeniu dla kształtowania przyszłości kraju w nowej erze. Kongres nie tylko podsumowuje 40 lat odnowy i 35 lat wdrażania Platformy na rzecz budowy państwa w okresie przejściowym do socjalizmu, ale także ustanawia wizję i strategię rozwoju państwa do roku 2045, czyniąc z Wietnamu kraj rozwinięty i o wysokich dochodach.

W tym kontekście projekty dokumentów XIV Zjazdu Krajowego Partii przedstawiły wiele ważnych wytycznych strategicznych.

Zdaniem profesora nadzwyczajnego, dr. Hoang Minh Sona, na szczególną uwagę zasługuje fakt, że dokumenty te głęboko podkreślają rolę edukacji i szkoleń, nauki i technologii, innowacji oraz rozwoju człowieka jako głównych sił napędowych wzrostu konkurencyjności i promowania zrównoważonego rozwoju. Są to również obszary, w których Uniwersytet Narodowy w Hanoi ma pionierską misję i wyjątkowe atuty, pozwalające mu wnieść istotny i praktyczny wkład.

Docent dr Hoang Minh Son stwierdził, że projekt Raportu Politycznego identyfikuje edukację i szkolenia jako strategiczny przełom, fundament pogłębiania wiedzy, kształcenia zasobów ludzkich, pielęgnowania talentów i rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich, zwłaszcza kadr wysokiego szczebla w dziedzinie nauki i technologii, innowacji, transformacji cyfrowej i zielonej transformacji. Wymaga to ciągłej, fundamentalnej i kompleksowej innowacji w edukacji i szkoleniach, dokonywania przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, budowania otwartego, nowoczesnego i zintegrowanego systemu edukacji; promowania autonomii uniwersytetów; wprowadzania innowacyjnych modeli zarządzania; ścisłego powiązania szkolnictwa wyższego z rynkiem pracy i potrzebami rozwojowymi lokalnych społeczności i kraju.

Jako wiodąca uczelnia wyższa w kraju, Uniwersytet Narodowy w Hanoi jest odpowiedzialny za przewodzenie we wdrażaniu tych głównych kierunków. Uniwersytet Narodowy w Hanoi będzie nadal rozwijać model zaawansowanego uniwersytetu badawczego, budować ekosystem innowacji, centra doskonałości oraz inkubatory nauki i technologii; promować kompleksową transformację cyfrową w obszarze szkoleń i administracji; a także wnosić istotny wkład w odkrywanie i rozwijanie talentów, szkoląc zespół wysokiej klasy intelektualistów, ekspertów, naukowców i menedżerów dla kraju.

Ponadto, dzięki swoim mocnym stronom w naukach podstawowych, naukach społecznych i humanistycznych oraz dziedzinach interdyscyplinarnych, Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi może wnieść znaczący wkład w rozwój teorii innowacji, budowę systemu wietnamskich wartości kulturowych oraz udoskonalanie instytucji i polityk krajowych w nowym kontekście.

Podczas konferencji naukowcy i eksperci skupili się na omówieniu szeregu kluczowych treści projektu dokumentu, zwłaszcza kwestii dotyczących wizji rozwoju, nowych czynników wzrostu, rozwoju edukacji i szkoleń oraz nauki i technologii, rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich, roli kultury i narodu wietnamskiego w zrównoważonym rozwoju kraju oraz innych ważnych kwestii.

Docent dr Tran Quoc Binh, prorektor Uniwersytetu Nauk Przyrodniczych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, skomentował, że projekty dokumentów przedstawione na XIV Zjeździe Partii Narodowej stanowią strategiczną, kompleksową wizję i wielki krok naprzód, jasno wskazując, że kształcenie wysoko wykwalifikowanych zasobów ludzkich zgodnie z międzynarodowymi standardami jest zadaniem szczególnie ważnym, decydującym czynnikiem dla szybkiego i zrównoważonego rozwoju, realizacji aspiracji do 2030 r. i wizji do 2045 r.

Dokumenty otwarcie wskazały również na ograniczenia w polityce i praktyce wdrażania wielu słabości i niedociągnięć w kształceniu wysokiej jakości kadr, co utrudnia poprawę jakości kształcenia uniwersyteckiego. Projekt dokumentu wspominał również o specjalnych mechanizmach i politykach kształcenia i rozwoju wysokiej jakości kadr, promowania talentów, a także o nacisku na pozyskiwanie prestiżowych naukowców i czołowych ekspertów w kraju i za granicą, ze szczególnym uwzględnieniem nauk podstawowych oraz kluczowych dziedzin nauki i technologii.

Według profesora nadzwyczajnego, dr. Tran Quoc Binh, aby zrealizować cel rozwoju wysokiej jakości zasobów ludzkich, odpowiadający potrzebom rozwoju narodowego w nowej erze, kwestie strategiczne są szczególnie ważne dla zbudowania nowoczesnego systemu edukacji narodowej, dorównującego poziomem regionalnym i światowym. Ponadto konieczne jest synchroniczne doskonalenie mechanizmów i polityk dotyczących szkolenia, wykorzystania, traktowania, honorowania i kreatywnego środowiska pracy dla zespołu ekspertów, zwłaszcza ekspertów o ugruntowanej pozycji, którzy wnieśli znaczący wkład w rozwój kraju.

Profesor dr Chu Duc Trinh, rektor Uniwersytetu Technologicznego Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi, uważa, że Wietnam nie będzie miał zbyt wiele miejsca na rozwój kraju, jeśli nie będzie polegał na nauce i technologii. Jest to lekcja, której doświadczyło wiele krajów na świecie. Aby pewnie wkroczyć w nową erę, Wietnam musi uczestniczyć w wyższym etapie wartości w łańcuchu przemysłowym; konieczne jest zbudowanie systemu przemysłowego, który stanie się centrum ekosystemu rozwoju. Przedsiębiorstwa są zrównoważone tylko wtedy, gdy mają solidną pozycję w globalnym łańcuchu dostaw produktów. W trójkącie trzech domów państwo musi zbudować środowisko, które stworzy motywację dla przedsiębiorstw do rozwoju. Szkoły muszą być zdeterminowane, aby zapewnić rynkowi wykwalifikowaną siłę roboczą, zdolną do podejmowania trudnych i wymagających stanowisk pracy z duchem przywództwa.

Komentując kwestię instytucjonalną, grupa badawcza ds. studiów regionalnych w Instytucie Studiów Wietnamskich i Nauk o Rozwoju przy Narodowym Uniwersytecie Wietnamu w Hanoi podkreśliła, że Partia i państwo muszą zbadać i wybrać model państwa kreatywnego, zorientowanego na rozwój, aby promować przewagi instytucjonalne i budować najskuteczniejszy system zarządzania narodowego. Dwa kluczowe czynniki gwarantujące sukces tego modelu państwa to: udana transformacja cyfrowa, stworzenie fundamentów nowoczesnego systemu zarządzania narodowego oraz szkolenie i rozwój nowego pokolenia liderów i menedżerów posiadających kluczowe kompetencje w zakresie innowacji i przywództwa rozwojowego.

(TTXVN/Wietnam+)

Source: https://www.vietnamplus.vn/tri-thuc-tham-muu-hoach-dinh-muc-tieu-quyet-sach-chien-luoc-phat-trien-dat-nuoc-post1076796.vnp