(NLDO) - Projekt ustawy o nauczycielstwie przewiduje, że priorytetem będzie polityka płacowa nauczycieli.
9 listopada, kontynuując program 8. sesji XV Zgromadzenia Narodowego, zatwierdzonej przez Premiera, Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przedstawił raport na temat projektu Ustawy o nauczycielach.
Minister Edukacji i Szkolenia Nguyen Kim Son przedstawia raport. Zdjęcie: Ho Long
Według ministra Nguyen Kim Sona, projekt Ustawy o Nauczycielach opiera się na pięciu ważnych politykach, w tym: identyfikacji; standardach i tytułach nauczycieli; rekrutacji, wykorzystaniu i systemie pracy nauczycieli; szkoleniu, wspieraniu, traktowaniu i honorowaniu; zarządzaniu nauczycielami przez państwo. Polityki te zostały zatwierdzone przez Zgromadzenie Narodowe i rząd.
Projekt ustawy przewiduje priorytetowe traktowanie wynagrodzeń nauczycieli. W szczególności, w administracyjnym systemie wynagrodzeń zawodowych, najwyższą pozycję zajmuje pensja zasadnicza, zgodna z nauczycielską siatką płac; nauczycielom przysługują dodatki preferencyjne i inne dodatki, w zależności od charakteru pracy i regionu, zgodnie z przepisami prawa.
Nauczyciele nadal otrzymują dodatki za staż pracy do czasu wdrożenia polityki płacowej zgodnie z Rezolucją 27-NQ/TW. Nauczyciele przedszkolni; nauczyciele pracujący na obszarach szczególnie trudnych, na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w górach, na obszarach przybrzeżnych i na wyspach; nauczyciele w szkołach specjalistycznych i innych szkołach specjalistycznych; nauczyciele realizujący edukację włączającą.
Zgodnie z projektem ustawy, nauczyciele należący do mniejszości etnicznych oraz nauczyciele niektórych zawodów mają pierwszeństwo w wynagrodzeniu i dodatkach w porównaniu z innymi nauczycielami. Nauczyciele zatrudnieni i opłacani po raz pierwszy otrzymają pensję wyższą o jeden stopień w systemie administracyjnej skali wynagrodzeń.
Minister Nguyen Kim Son powiedział, że kolejnym istotnym punktem projektu ustawy jest przyznanie sektorowi edukacji inicjatywy w zakresie rekrutacji i zatrudniania nauczycieli. W szczególności Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oraz Ministerstwo Pracy, Inwalidów Wojennych i Spraw Socjalnych to agencje odpowiedzialne za opracowywanie strategii, projektów, planów rozwoju i łącznego poziomu zatrudnienia nauczycieli podlegających ich nadzorowi, które następnie przedkładają właściwym organom do decyzji; a także za koordynację poziomu zatrudnienia nauczycieli w publicznych placówkach oświatowych zgodnie z liczbą przydzieloną przez właściwe organy…
Przewodniczący Komisji Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego Nguyen Dac Vinh przedstawia raport z inspekcji. Zdjęcie: Ho Long
Projekt ustawy wprowadza również mechanizmy, które umożliwią państwu pozyskanie wysoko wykwalifikowanych i utalentowanych osób, wybitnych absolwentów, młodych naukowców i osób o szczególnych talentach do udziału w rekrutacji na stanowiska nauczycielskie. Jednocześnie zachęca nauczycieli do pracy w szczególnie trudnych obszarach, takich jak obszary zamieszkane przez mniejszości etniczne, obszary górskie, obszary przybrzeżne i wyspy.
Przedstawiając raport z przeglądu, pan Nguyen Dac Vinh, przewodniczący Komisji Kultury i Edukacji Zgromadzenia Narodowego, stwierdził, że Komisja zgadza się z zapisami projektu ustawy o wynagrodzeniach i dodatkach dla nauczycieli. Komisja zatwierdziła również politykę priorytetyzacji, wspierania i przyciągania nauczycieli.
Pojawiają się jednak opinie sugerujące, aby przeanalizować i właściwie wdrożyć ducha Rezolucji Partii w sprawie reformy polityki płacowej, rozważyć uregulowanie polityki płacowej nauczycieli w sektorze niepublicznym, a nie ponownie regulować polityki najmu mieszkań komunalnych, jak stanowi Prawo mieszkaniowe.
Ponadto agencja przeprowadzająca przegląd uważa, że konieczne jest dokładne oszacowanie wpływu, aby zapewnić wykonalność, zwłaszcza w zakresie zasobów na wdrożenie polityki zapewniania zbiorowego zakwaterowania nauczycielom pracującym na obszarach wiejskich.
Komisja Kultury i Edukacji zatwierdziła przepisy dotyczące obowiązków i uprawnień Ministerstwa Edukacji i Szkolenia oraz Ministerstwa Pracy, Inwalidów i Spraw Socjalnych w zakresie państwowego zarządzania nauczycielami, stwierdzając, że jest to nowa polityka, stwarzająca warunki dla sektora edukacji do proaktywnego działania w zakresie mobilizacji, rotacji i przerzucania nauczycieli między miejscowościami, co pozwoli na przezwyciężenie lokalnych nadwyżek i niedoborów nauczycieli. Zaleca się jednak rozważenie powierzenia tym agencjom kierowania i koordynowania pracy nauczycieli w szkołach Sił Zbrojnych Ludu.
Source: https://nld.com.vn/trinh-quoc-hoi-luat-nha-giao-de-xuat-luong-giao-vien-xep-cao-nhat-196241109085731544.htm
Komentarz (0)