Rankiem 20 listopada w Centralnej Szkole Przemysłu i Kształcenia Kadr Handlowych odbyła się uroczystość z okazji 50. rocznicy istnienia szkoły oraz Dnia Nauczyciela Wietnamskiego.
Rankiem 20 listopada w Centralnej Szkole Kształcenia i Wspierania Urzędników Przemysłu i Handlu odbyła się uroczystość z okazji 50. rocznicy powstania szkoły oraz obchodów Dnia Nauczyciela Wietnamskiego, przypadającego 20 listopada. W uroczystości wzięli udział wiceminister przemysłu i handlu Truong Thanh Hoai, kierownik Departamentu Organizacji i Kadr Tran Quang Huy oraz liczni przedstawiciele innych departamentów i biur. W wydarzeniu wziął również udział dr Nguyen Thien Nam, sekretarz partii i dyrektor szkoły, a także wykładowcy, studenci, pracownicy i pracownicy Centralnej Szkoły Kształcenia i Wspierania Urzędników Przemysłu i Handlu.
| Wiceminister Przemysłu i Handlu Truong Thanh Hoai wręczył przedstawicielowi szkoły flagę emulacji z tytułem „Wybitna jednostka w ruchu emulacji w 2023 roku, świętująca 50. rocznicę założenia szkoły”. Zdjęcie: Tran Dinh |
Przemawiając na uroczystości, dr Nguyen Thien Nam, dyrektor szkoły, powiedział: „ W imieniu Komitetu Partyjnego i Rady Dyrektorów Szkoły chciałbym z szacunkiem powitać i podziękować za obecność znamienitym gościom, liderom, byłym liderom Centralnej Szkoły Kształcenia i Wspierania Kadr Przemysłowych i Handlowych z minionych lat; pokoleniom nauczycieli, urzędników państwowych, uczniom – wszystkim, którzy wnieśli i wnoszą niezwykle ważny wkład w ciągu ostatnich 50 lat.
| Dr Nguyen Thien Nam, dyrektor szkoły, przemawiał podczas uroczystości. Zdjęcie: Tran Dinh |
Z całego serca, w imieniu Szkoły, pragnę szczerze podziękować i wyrazić głęboką wdzięczność pokoleniom nauczycieli, którzy wnieśli istotny wkład w rozwój Szkoły .
Z okazji Wietnamskiego Dnia Nauczyciela, który przypada 20 listopada, i 50. rocznicy założenia szkoły, dyrektor Nguyen Thien Nam wyraził przekonanie, że pracownicy i personel poświęcą całe swoje serce, umysł i siłę, aby przyczynić się do budowy Centralnej Szkoły Kształcenia i Wspierania Urzędników Przemysłu i Handlu, która będzie stawać się coraz silniejsza, rozwijać się pod każdym względem, przyczyniając się w szczególności do rozwoju przemysłu i rozwoju społeczno-gospodarczego kraju w ogólności.
Również podczas ceremonii, Kierownik Wydziału Organizacji i Personelu Tran Quang Huy powiedział: „ Przez ponad 50 lat budowy i rozwoju, zbiór pokoleń liderów i urzędników Szkoły zawsze był zjednoczony, jednomyślny, pokonywał trudności, był proaktywny, kreatywny, znajdował wiele rozwiązań, urozmaicał programy szkoleniowe i wspierające, rozszerzał skalę i tematykę szkoleń, mobilizował wszystkie zasoby w celu poprawy jakości personelu i inwestował w przestronne obiekty, aby stopniowo realizować wspólne działania Szkoły.
| Na uroczystości przemawiał szef Departamentu Organizacji i Kadr Tran Quang Huy. Zdjęcie: Tran Dinh |
W ciągu ostatniego półwiecza Szkoła wykształciła i wychowała dziesiątki tysięcy studentów, z których wielu stało się kluczowymi liderami w agencjach, jednostkach organizacyjnych, przedsiębiorstwach, korporacjach, organizacjach oraz znanymi nauczycielami i menedżerami. Centralna Szkoła Kształcenia i Wspierania Kadr Przemysłowo-Handlowych stała się prestiżową instytucją szkoleniową i wspierającą, uhonorowaną wieloma nagrodami nobilitacyjnymi przyznawanymi przez Partię, Państwo oraz Ministerstwo Przemysłu i Handlu. Osiągnięcia te są owocem krystalizacji, wysiłków i wspólnych wysiłków pokoleń liderów, urzędników, studentów i stażystów Szkoły w minionym czasie .
Jednocześnie, w kontekście świata w okresie epokowych przemian, jakość zasobów ludzkich decyduje o możliwościach rozwoju każdego kraju i jest uznawana za kluczową. Kierownik Wydziału Organizacji i Kadr, Tran Quang Huy, wyznaczył Szkole szereg zadań.
Po pierwsze, należy kontynuować wdrażanie zatwierdzonych przez Premiera decyzji, takich jak: Projekt dotyczący szkolenia i wspierania kadr, urzędników i pracowników sektora publicznego na lata 2016–2025; Projekt Narodowego Programu Nauki Języków Obcych dla Kadr, urzędników i pracowników sektora publicznego na lata 2019–2030; Projekt „Podnoszenie świadomości, popularyzacja umiejętności i rozwój zasobów ludzkich na rzecz krajowej transformacji cyfrowej do roku 2025, z wizją do roku 2030”.
Po drugie, należy zorganizować i uporządkować aparaturę, aby zapewnić usprawnienie, wydajność i uniknąć marnotrawstwa. Poprawić jakość pracy kadry dydaktycznej i kadry kierowniczej poprzez tworzenie wskaźników oceny pracy; wzmocnić współpracę, podnieść kwalifikacje, umiejętności, zdolności badawcze, znajomość języków obcych, technologii informatycznych itp. wśród kadry dydaktycznej i kadry kierowniczej.
Po trzecie, promować badania naukowe zgodnie z ogólną strategią sektora przemysłu i handlu na lata 2021–2030, kładąc nacisk na tworzenie mechanizmów i zapewnianie zasobów adekwatnych do prowadzonych działań naukowo-badawczych.
Po czwarte, promować współpracę i integrację międzynarodową poprzez szkolenia i coaching dla personelu zajmującego się współpracą międzynarodową; utrzymywać i rozwijać istniejące relacje współpracy oraz rozszerzać współpracę z organizacjami międzynarodowymi.
Po piąte, należy nadal promować transformację cyfrową w szkoleniach i rozwoju poprzez planowanie i przydzielanie rozsądnych źródeł finansowania na wdrażanie, utrzymanie i rozwój działań związanych z transformacją cyfrową.
Centralna Szkoła Kształcenia i Wspierania Urzędników Przemysłu i Handlu była dawniej Szkołą Zawodową Technicznego Szkolenia Odzieżowego, podlegającą Korporacji Tekstylnej i Odzieżowej Ministerstwa Handlu Wewnętrznego. 18 kwietnia 1974 roku, zgodnie z porozumieniem między rządami Wietnamu i Laosu, Ministerstwo Handlu Wewnętrznego powierzyło Szkole Zawodowej Technicznego Szkolenia Odzieżowego kształcenie krawieckie dla laotańskich uczniów, kurs I.
| Scena ceremonii. Zdjęcie: Tran Dinh |
W początkowym okresie istnienia Szkoły, jej zaplecze było wciąż skromne, a kadra i wykładowcy wciąż niewystarczający. Realizując umowę o współpracy między rządami Wietnamu i Laosu, Szkole powierzono zadanie przeszkolenia 74 pracowników technicznych w branży odzieżowej, wspierając młody sektor handlu wewnętrznego w sąsiednim kraju; kształcąc pracowników technicznych w branży odzieżowej, którzy będą obsługiwać krajowy sektor handlu, wykonując dwa główne zawody: krojenie i szycie oraz naprawę maszyn do szycia. Aby zrealizować powierzone zadania, pracownicy i nauczyciele Szkoły musieli sami opracowywać plany lekcji, prowadzić wykłady, gromadzić dokumenty i podręczniki oraz korzystać z dostępnego sprzętu dydaktycznego, aby zapewnić wysoką jakość kształcenia.
Do tej pory Szkoła dysponowała 10-piętrowym budynkiem wielofunkcyjnym z nowoczesnymi salami wykładowymi oraz 9-piętrowym akademikiem, aby zaspokoić pilną potrzebę zakwaterowania i zakwaterowania dla urzędników i pracowników sektora publicznego studiujących w Szkole. Ponadto istnieją również budynki dla Dyrektora oraz budynki A, B, C, D, które zapewniają zaplecze do szkoleń i opieki zastępczej w nowym okresie. Ze względu na niewielką liczbę pracowników Szkoły posiadających stopnie naukowe podyplomowe, do tej pory prawie 60% kadry posiadało tytuły doktora i magistra, co spełnia wymagania dotyczące szkolenia i opieki zastępczej urzędników i pracowników sektora przemysłu i handlu.
Kilka innych zdjęć z ceremonii:
| Zdjęcie: Tran Dinh |
Source: https://congthuong.vn/truong-dao-tao-boi-duong-can-bo-cong-thuong-trung-uong-to-chuc-le-ky-niem-truyen-thong-50-nam-359877.html






Komentarz (0)