Rola rodziny w wychowaniu dzieci

Wychodząc z założenia, że „ Edukacja nie polega na narzucaniu, lecz na towarzyszeniu”, nauczyciel Tran Manh Cuong i jego żona Tam Hong town (Yen Lac) już od najmłodszych lat nie narzucali dzieciom żadnych oczekiwań ani nie wywierali na nie presji, lecz stwarzali im warunki do rozwoju zgodnie z ich własnymi zdolnościami, zainteresowaniami i wartościami.

Pani Phan Thu Hang towarzyszyła swojej córce Nguyen Thi Tuyet Nhung podczas ceremonii otrzymania stypendium rządu australijskiego.

Pan Cuong aktywnie rozmawia ze swoimi dziećmi jak z przyjaciółmi; tworzy grupę Zalo dla rodziców i dwójki dzieci, aby zwierzać się, dzielić i wymieniać wszystkim, co dotyczy nauki, życia i nawiązywać relacje. Pan Cuong pomaga swoim dzieciom rozwijać poczucie samodzielności, tworzyć plan nauki z odpowiednimi celami; jednocześnie uczy dzieci, jak uczyć się efektywnie.

W szczególności małżeństwo zawsze dba o to, by jego dzieci prowadziły życzliwe i pełne miłości życie. Dzięki tak odpowiedzialnemu towarzystwu dzieci pana Cuonga rozwinęły się wszechstronnie; obecnie najstarsza córka ukończyła studia i pracuje w Hanoi ; syn jest wzorowym uczniem 12. klasy w liceum Yen Lac.

Rodzina pani Phan Thu Hang z gminy Vu Di (Vinh Tuong) jest silną inspiracją do życia i bezwarunkowej miłości. Pani Hang i jej mąż pracują na własny rachunek, ich finanse nie są obfite, a życie jest jeszcze trudniejsze, gdy jej trójka dzieci ma wrodzone niepełnosprawności ruchowe, z przykurczami kończyn i trudnościami w poruszaniu się. Tłumiąc ból, para wytrwale dowoziła dzieci do szkoły i woziła je na zajęcia.

Nie tylko wspierają swoje dzieci w trudnych chwilach, ale także zawsze je zachęcają i motywują do przezwyciężania kompleksów, pilnej nauki, życia z marzeniami i bycia pełnymi miłości. W ten sposób trójka dzieci pani Hang dorastała nie ze zdrowymi nogami, ale z bezgraniczną miłością, edukacją i poświęceniem rodziców.

Najstarsza córka pani Hang, Nguyen Thi Tuyet Nhung, studiuje na kierunku praktyka i przywództwo w kontekście niepełnosprawności dzięki stypendium rządu australijskiego; jej druga córka, Nguyen Phan Lan Anh, ukończyła studia psychologiczne na Uniwersytecie Pedagogicznym w Ho Chi Minh; jej najmłodszy syn jest wzorowym uczniem w szkole podstawowej i średniej Vu Di.

Pani Hang zwierzyła się: „Wychowywanie dzieci nigdy nie było łatwe, zwłaszcza gdy jesteśmy tylko rolnikami, a moje dzieci mają choroby wrodzone. Ale zawsze wierzę, że dzięki miłości, przyjaźni i wierze moje dzieci wyrosną na porządnych ludzi, pożytecznych dla społeczeństwa. Pragnę, aby moje dzieci żyły zdrowo, były odpowiedzialne za siebie i ceniły miłość i lojalność”.

Historia rodziny pana Cuonga i pani Hang pokazuje, że to nie punkt wyjścia decyduje o sukcesie dziecka, ale postawa, świadomość i zachowanie rodziców w procesie wychowania i edukacji ich pociech są czynnikami fundamentalnymi. Rodzina to miejsce, w którym dzieci rodzą się, dorastają, uczą się kochać, odróżniać dobro od zła i kształtują swoją pierwotną osobowość.

Zachowanie, słowa i postępowanie rodziców to pierwsze lekcje, które wywierają trwały wpływ na dusze i osobowości dzieci. Szkoły przekazują dzieciom wiedzę i umiejętności, ale to w rodzinie zasiewana jest moralność, styl życia i człowieczeństwo. Edukacja to nie proces „napełniania” wiedzą, lecz proces „rozświetlania”, a rodzice są pierwszymi, którzy ją rozświetlają, miłością, towarzystwem, odpowiedzialnością i poświęceniem.

W tradycyjnym społeczeństwie wietnamskim rodzina zawsze odgrywała centralną rolę w wychowaniu dzieci. Nie tylko uczy liter, ale także kształtuje moralność, uczy etykiety, życzliwości i synowskiej pobożności. Wiele rodzin elastycznie łączy surowość z łagodnością, tworząc zdrowe środowisko dla harmonijnego rozwoju dzieci. Jednak we współczesnym świecie wielu rodziców, aby zarobić na życie, nieświadomie zaniedbuje swoją rolę edukacyjną.

Niektórzy rodzice uważają, że zapewnienie im wystarczającej ilości dóbr materialnych wypełnia ich rodzicielskie obowiązki, zapominając, że dzieci potrzebują opieki, wysłuchania, zrozumienia i wsparcia ze strony rodziny. Wiele niepokojących problemów, takich jak swobodny styl życia, obojętność, presja związana z nauką, depresja itp., wynika z braku rodzicielskiego towarzystwa i wsparcia.

Dzięki miłości i edukacji rodziców Nguyen Thi Tuyet Nhung (pierwsza z prawej) zawsze jest pewna siebie w życiu.

Niektórzy ludzie, z miłości do swoich dzieci, narzucają im własne oczekiwania, przez co czują się one pod presją i zdezorientowane. Inni pobłażliwie traktują dzieci i nie są zdyscyplinowani, przez co dzieci tracą niezależność i umiejętności życiowe. Miłość, której brakuje czujności i odpowiedzialności, może łatwo przerodzić się w presję lub rozluźnienie, szkodząc rozwojowi dzieci.

W tym kontekście budowanie efektywnego środowiska edukacji rodzinnej wymaga selektywnego dziedziczenia tradycji w połączeniu z nowoczesnymi metodami. Wychowanie dzieci wymaga nie tylko ciepłego, kochającego serca, ale także zrozumienia i wytrwałości.

Czasami uścisk, poklepanie po ramieniu, słowo otuchy lub chwila, gdy rodzice spędzają czas ze swoimi dziećmi, słuchając, jak się dzielą… wystarczą, by pielęgnować ich ducha i osobowość. Nauka dzieci uprzejmości, przepraszania, pomagania innym, panowania nad emocjami… to cenne lekcje, które wypływają z prostych rzeczy, które rodzice zaszczepiają w swoich dzieciach każdego dnia.

Rodzina to nie tylko miejsce rozwoju fizycznego, ale także duchowego, moralnego i intelektualnego. Wychowanie dzieci to podróż bez skrótów. Z miłością, poświęceniem i odpowiedzialnością, rodzina jest pierwszym przewodnikiem, towarzyszem w drodze do dojrzałości każdego młodego człowieka. Dobra rodzina wychowa dobrych ludzi, a ci dobrzy ludzie stanowią solidny fundament cywilizowanego, humanitarnego i postępowego społeczeństwa.

Komentarz (0)