Pięć wietnamskich studentek otrzymało pełne stypendia na studia w Wielkiej Brytanii, pokonując setki osób

Ngoc Ngan (po lewej) i Phuong Thao będą studiować w Wielkiej Brytanii od września przyszłego roku, odpowiednio na kierunkach interdyscyplinarne badania biologiczne i techniczne zarządzanie biznesem. Są również pierwszymi dwojgiem wietnamskich stypendystów programu stypendialnego ASEAN-UK SAGE STEM dla kobiet, który został uruchomiony w lutym.

Konkretnie Lam Ngoc Ngan (z miasta Can Tho, była studentka Uniwersytetu Can Tho), Nguyen Ha Phuong Thao (z prowincji Lam Dong, była studentka Uniwersytetu Nauk Ścisłych w Hanoi) otrzymały stypendia STEM dla kobiet od ASEAN-UK Girls' Education Advancement Program (ASEAN-UK SAGE) na studia magisterskie na Uniwersytecie w Warwick; Nguyen Vu Tuong Linh (z miasta Ho Chi Minh, była studentka Uniwersytetu Handlu Zagranicznego, kampus w Ho Chi Minh), Nguyen Thi Thu Thuy (Hung Yen, była studentka Akademii Dyplomatycznej ), Truong Ngoc Mai (Thai Nguyen, była studentka Narodowego Uniwersytetu Edukacyjnego w Hanoi) otrzymały stypendia STEM dla kobiet od British Council na studia magisterskie na Uniwersytecie w Bristolu.

Według British Council, oba programy stypendialne mają na celu zniwelowanie różnic płci w dostępie do edukacji w dziedzinach STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka). W sumie ASEAN i Timor Wschodni (11 krajów) przyznają 24 pełne stypendia, po 12 w każdym. Po przeanalizowaniu setek wniosków Wietnam otrzymał 5 stypendiów, co jest osiągnięciem uznanym za „wybitne”.

„Te utalentowane osoby podzieliły się swoją pasją i wizją, aby dokonać zmian poprzez STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka), obszar, w którym kobiety są często niedoreprezentowane. Kobiety stanowią zaledwie 29,2% globalnej siły roboczej w STEM, mimo że stanowią prawie połowę zatrudnienia poza STEM, według danych Światowego Forum Ekonomicznego ” – poinformowała British Council.

Według British Council program stypendialny STEM ASEAN-UK SAGE i British Council dla kobiet wznowi przyjmowanie wniosków w styczniu 2025 r.

Pani Sarah Tiffin, ambasador Wielkiej Brytanii przy ASEAN, skomentowała, że ​​jako partner dialogu ASEAN, Wielka Brytania jest zaangażowana we wspieranie edukacji dziewcząt w regionie ASEAN poprzez program SAGE, zapewniając wszystkim dziewczętom dostęp do wysokiej jakości edukacji. Według pani Tiffin, talent i zaangażowanie wietnamskich uczonych stanowią inspirację dla wielu kobiet w regionie i na całym świecie.

Kryteria przyznawania stypendium SAGE dla kobiet ASEAN-UK w dziedzinie STEM

Pani Donna McGowan, dyrektor British Council w Wietnamie, zgadza się z powyższym poglądem. Według pani McGowan, stypendia mają na celu wzmocnienie pozycji kobiet, stworzenie wzorców do naśladowania i wzmocnienie pozytywnego nastawienia do edukacji STEM wśród kobiet i dziewcząt. „Wierzę, że historie sukcesu i rola wietnamskich naukowców w przyszłości zainspirują więcej kobiet i dziewcząt do osiągnięcia sukcesu w karierze w STEM” – powiedziała dyrektorka.

Według informacji z uniwersytetów, oba stypendia obejmują czesne, dodatek na utrzymanie, przelot w obie strony, koszty podróży, opłaty za międzynarodowy egzamin na certyfikat z języka angielskiego, opłaty wizowe oraz ubezpieczenie zdrowotne. Aby się ubiegać, kandydaci muszą spełnić wiele kryteriów, takich jak: przyjęcie na wyznaczone uczelnie, ukończenie studiów licencjackich, wykazanie zdolności do wniesienia wkładu w rozwój kraju w przyszłości, powrót do kraju na co najmniej 2 lata po ukończeniu programu stypendialnego oraz zobowiązanie do aktywnej pracy w dziedzinie nauk ścisłych, technicznych, inżynieryjnych i matematycznych (STEM).

W krajach ASEAN dziewczęta często osiągają lepsze wyniki niż chłopcy z matematyki i przedmiotów ścisłych w szkołach podstawowych i średnich. Różnica płci zaczyna być widoczna w edukacji uniwersyteckiej w dziedzinie STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka), gdzie tylko 19,3% kobiet posiada dyplom ukończenia studiów wyższych w tej dziedzinie w porównaniu z 39,8% mężczyzn. Według raportu Organizacji Narodów Zjednoczonych z 2022 roku, kobiety zajmują zaledwie 20% stanowisk w STEM na świecie. Wiele innych badań również podkreśla dysproporcje w publikacjach naukowych, dochodach i awansach zawodowych kobiet w dziedzinie STEM.

Source: https://thanhnien.vn/vuot-hang-tram-nguoi-5-nu-sinh-viet-nam-nhan-hoc-bong-toan-phan-du-hoc-anh-185240815125742806.htm