Jasno określ zadania strategiczne, godne pionierskiej i wiodącej misji

Wicepremier Tran Hong Ha powiedział, że dwa uniwersytety krajowe muszą realizować strategiczne zadania w zakresie kształcenia kadr – Zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Wicepremier stwierdził, że kwestia rozwoju zasobów ludzkich w kierunku potencjału endogenicznego i nowych zasobów nada nowy impuls rozwojowi społeczno-gospodarczemu kraju. Dlatego proces podsumowania Rezolucji 29/NQ-TW w sprawie fundamentalnej i kompleksowej innowacji w edukacji i szkoleniach wymaga redefinicji systemu perspektyw i myślenia o edukacji i szkoleniach w kontekście wielu zmian na świecie, tak aby sektor edukacji mógł sprostać politycznym celom, zadaniom i oczekiwaniom kraju.

W związku z tym, model obu uniwersytetów krajowych wymaga gruntownego podsumowania i oceny, jako podstawy do zaproponowania nowego sposobu myślenia, który będzie nadal promował demokrację, inteligencję i wiodącą pozycję pioniera w dziedzinie innowacji; rozwiąże „problem” autonomii uniwersytetów i przyciągnie talenty. Jednocześnie należy na nowo zdefiniować rolę i pozycję uniwersytetów krajowych w zakresie szkoleń i badań podstawowych; a także relacje z naukowcami , przedsiębiorstwami oraz głównymi ośrodkami szkoleniowymi i badawczymi na świecie.

Wicepremier Tran Hong Ha odwiedza Instytut Komórek Macierzystych (VNU-HCM) – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Strona pilotażowa wielu polityk dotyczących innowacji w szkolnictwie wyższym

Podlegając wicepremierowi i dyrektorowi VNU Hanoi Le Quan, uczelnia oferuje ponad 55 000 studentów, 488 programów szkoleniowych, 34 silne i potencjalne grupy badawcze z 210 laboratoriami. VNU Hanoi kontynuuje transformację w kierunku modelu uniwersytetu wysoce odpowiedzialnego społecznie, bezpośrednio służącego rozwojowi społeczeństwa poprzez promowanie innowacyjnych startupów i transferu wiedzy. Ogólnie rzecz biorąc, VNU Hanoi znajduje się w grupie 401-600 na świecie.

Uniwersytet Narodowy w Ho Chi Minh City kształci ponad 103 000 studentów na 3 poziomach: licencjackim (139 kierunków), magisterskim (141 kierunków) i doktoranckim (98 kierunków), łącznie 119 kierunków szkoleniowych.

Dyrektor VNU-HCM Vu Hai Quan powiedział: Łączenie i służenie społeczności jest jedną z podstawowych wartości, jakie buduje VNU-HCM.

Wicepremier Tran Hong Ha omawia szkolenie dla branży mikroprocesorów i półprzewodników na Uniwersytecie Technologii Informatycznych (VNU-HCM) – Zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Od 2016 roku do chwili obecnej VNU-HCM wdrożyło ponad 3000 umów transferu technologii, generując średni roczny przychód w wysokości około 250 miliardów VND. Dzięki sieci międzynarodowych partnerów akademickich, będących wiodącymi instytucjami edukacyjnymi z Azji, Europy, Ameryki i Australii, VNU-HCM aktywnie aktualizuje najnowsze trendy edukacyjne w zakresie szkoleń i badań naukowych, dążąc do wzmocnienia swojej pozycji i prestiżu w międzynarodowej społeczności akademickiej.

Władze obu uniwersytetów krajowych uważają, że aby stać się prestiżowymi uczelniami, dorównującymi regionowi i światu, potrzebne są odpowiednie strategie i zasoby, zwłaszcza w zakresie struktury organizacyjnej, zasobów ludzkich i finansowych. „VNU-Hanoi i VNU-HCM testują wiele strategii mających na celu innowację w szkolnictwie wyższym, dlatego mamy nadzieję, że będziemy mieli możliwość wdrożenia nowych, odmiennych i skutecznych modeli kształcenia oraz przepisów, które można będzie powielać” – powiedział dyrektor VNU-Hanoi, Le Quan.

Naukowcy i liderzy szkół członkowskich VNU-HCM omawiają trudności i problemy w działalności badawczej i zarządczej – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Skupienie się na szkoleniach i badaniach nad wysokimi technologiami i najnowocześniejszą technologią

Na spotkaniu liczni naukowcy i liderzy szkół członkowskich VNU-HCM przedstawili liczne opinie i zalecenia dotyczące trudności i problemów w działalności badawczej i zarządczej.

Docent dr Nguyen Phuong Thao (Uniwersytet Międzynarodowy) opowiedział o trudnościach i przeszkodach w transferze technologii poprzez model spółki spin-off (spółki technologiczne, które wdrażają stosowane wyniki badań naukowców, w formie współwłasności placówki badawczej i wynalazcy, i są zarządzane niezależnie od placówki badawczej).

Prof. dr Phan Bach Thang (Centrum Badań nad Materiałami Nanostrukturalnymi i Molekularnymi) stwierdził, że aby dokonać przełomu w jakości badań podstawowych i przejść do wynalazczości i zastosowań, konieczne jest posiadanie długoterminowych zasobów finansowych na okres 5–10 lat, reforma procedur administracyjnych przy wyborze, ocenie i akceptacji tematów naukowych i technologicznych w oparciu o produkty, akceptacja możliwości wystąpienia błędów, skupienie się na synchronicznych inwestycjach zgodnie z kluczowymi programami naukowymi, systemami laboratoryjnymi, sprzętem, maszynami, zasobami ludzkimi itp.

Z perspektywy zarządzania, pan Mai Thanh Phong, rektor Uniwersytetu Technologicznego i pani Ngo Thi Phuong Lan, rektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych, mają nadzieję uprościć mechanizm wykorzystywania zasobów publicznych, aby zapewnić uniwersytetom więcej środków poza budżetem państwa i opłatami za naukę; wprowadzić politykę zachęcającą do kształcenia w dziedzinach podstawowych badań naukowych lub niezbędnych do rozwoju społeczno-gospodarczego, ale niewiele osób podejmuje studia.

Przedstawiciele ministerstw edukacji i szkoleń, nauki i technologii, informacji i komunikacji oraz planowania i inwestycji bezpośrednio odpowiadali na pytania zadane na spotkaniu – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Rozmawiając z naukowcami i menedżerami, minister edukacji i szkoleń Nguyen Kim Son potwierdził, że odpowiedzialnością obu uniwersytetów krajowych jest realizacja strategicznych zadań w zakresie kształcenia i badań naukowych. Największym problemem VNU-HCM jest zbudowanie zespołu pracowników i wykładowców, podczas gdy VNU-HN to infrastruktura i dydaktyka. „Musimy skoncentrować zasoby na zdecydowanych inwestycjach” – powiedział minister Nguyen Kim Son.

Zgadzając się z opinią ministra Nguyen Kim Sona na temat potrzeby wzmocnienia szkoleń kadrowych i badań w dziedzinie zaawansowanych technologii i najnowocześniejszych technologii, minister informacji i komunikacji Nguyen Manh Hung przytoczył przykład ogromnego zapotrzebowania na kadry w branży informatycznej, półprzewodników i mikroprocesorów w kraju, aby przyspieszyć proces transformacji cyfrowej kraju. To ogromna odpowiedzialność obu uniwersytetów państwowych. „Ministerstwo informacji i komunikacji przygotowuje się do przedstawienia rządowi strategii rozwoju przemysłu półprzewodników ze szczególnym uwzględnieniem projektowania układów scalonych” – poinformował minister Nguyen Manh Hung.

Wicepremier Tran Hong Ha powiedział, że model dwóch uniwersytetów krajowych wymaga również gruntownego podsumowania i oceny - Zdjęcie: VGP/Minh Khoi

W swoim przemówieniu minister nauki i technologii Huynh Thanh Dat powiedział, że premier polecił ministerstwu pilne przeanalizowanie i zidentyfikowanie 13 kwestii wymagających rozwiązania w zakresie procedur wyboru, przetargów, akceptacji i rozliczeń zadań z zakresu nauki i technologii. Ministerstwo Nauki i Technologii opracowuje również mechanizmy motywacyjne dla silnych grup badawczych na uniwersytetach, proponując pilotażowy mechanizm tworzenia spółek spin-off.

Minister Nguyen Manh Hung powiedział, że konieczne jest rozważenie mechanizmów mających na celu zwiększenie dochodów z badań naukowych, umożliwienie działalności gospodarczej korzystania z niektórych aktywów publicznych oraz inwestowanie w nowoczesne laboratoria, aby przyciągnąć badania do dwóch krajowych uniwersytetów.

Przedstawiając więcej informacji na temat kierunków inwestycji w kluczowe laboratoria, wiceminister planowania i inwestycji Do Thanh Trung powiedział, że konieczne jest powiązanie między tematami naukowymi a rozwojem i komercjalizacją produktów badawczych.

Wicepremier Tran Hong Ha odwiedza tradycyjną salę VNU-HCM – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Kształtowanie „ekosystemu” Uniwersytetu Narodowego, aby coś zmienić

Podsumowując spotkanie, wicepremier Tran Hong Ha zapewnił, że we wrześniu 2023 r. premier wyda nowy dekret w sprawie uniwersytetów narodowych, który będzie podstawą prawną dla dalszego silnego rozwoju obu uniwersytetów.

Zdaniem wicepremiera, po 30 latach działalności, dwa uniwersytety narodowe muszą podsumować i zidentyfikować nierozstrzygnięte kwestie dotyczące orientacji na rozwój, wizji, struktury organizacyjnej; relacji między szkoleniami a badaniami, między badaniami podstawowymi a zastosowaniem i wdrożeniem; relacji między uniwersytetem narodowym a jego szkołami członkowskimi, przedsiębiorstwami oraz powiązanymi centrami innowacji i startupów... kształtując w ten sposób „ekosystem” uniwersytetu narodowego, który będzie wyróżniał się na tle innych.

Wicepremier Tran Hong Ha oraz liderzy ministerstw i sektorów sadzą pamiątkowe drzewa na Uniwersytecie Narodowym w Ho Chi Minh – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Wicepremier powiedział, że dwa uniwersytety krajowe muszą określić wizję przyszłości, opracować kompleksowy projekt oparty na podstawach naukowych i praktycznych, który przedstawi państwu w sprawie mechanizmów i polityk inwestycyjnych, zarządzeń dotyczących szkoleń, modeli operacyjnych i przyciągania socjalizacji, aby realizować strategiczne zadania dotyczące szkolenia zasobów ludzkich, podstawowych badań naukowych, kluczowych dziedzin technologii i inżynierii oraz nowych technologii, zamiast koncentrować się na branżach, które przyciągają wielu studentów.

Uniwersytet Narodowy powinien nawiązać współpracę z ministerstwami i oddziałami, aby wprowadzać innowacje w zakresie zarządzania nauką i technologią, inwestycji i struktury organizacyjnej, zapewniając w ten sposób powiązanie i ciągłość między kształceniem ogólnym i szkoleniem zawodowym; kształceniem w szkołach wyższych, na uniwersytetach i studiami podyplomowymi.

Wicepremier Tran Hong Ha składa kwiaty ku pamięci premiera Vo Van Kieta na terenie kampusu budynku administracyjnego Narodowego Uniwersytetu w Ho Chi Minh – zdjęcie: VGP/Minh Khoi

Przy tej okazji wicepremier Tran Hong Ha i delegacja złożyli również kwiaty ku pamięci premiera Vo Van Kieta i posadzili drzewo pamięci na terenie budynku administracyjnego Narodowego Uniwersytetu Ho Chi Minh.

Źródło: https://baotainguyenmoitruong.vn/xac-dinh-ro-nhiem-vu-chien-luoc-xung-dang-voi-su-menh-tien-phong-dan-dat-362866.html