Tworzenie krajowych ram programu szkoleń dziennikarskich i medialnych

Celem sesji roboczej był przegląd i ocena szkoleń i rozwoju zasobów ludzkich w dziedzinie polityki , nauk społecznych i humanistycznych, ze szczególnym uwzględnieniem dziennikarstwa, publikacji i komunikacji w przeszłości, a jednocześnie ukierunkowanie zadań na nadchodzący czas.

W swoim przemówieniu otwierającym sesję roboczą towarzysz Nguyen Trong Nghia stwierdził, że dziennikarstwo i komunikacja społeczna zawsze cieszyły się dużym zainteresowaniem Partii i Państwa. Jednym z głównych założeń XIII Kongresu jest skupienie się na poprawie jakości szkoleń liderów, menedżerów, reporterów i redaktorów, w tym na podnoszeniu poziomu zaangażowania politycznego, etyki dziennikarskiej i kompetencji zawodowych, aby sprostać wymogom i misjom dziennikarstwa i komunikacji społecznej w nowej sytuacji.

Podsumowanie sesji roboczej.

„Program prac na rok 2023 będzie koncentrował się na dziennikarstwie, mediach i działalności wydawniczej. Następnie Departament Propagandy będzie współpracował z Ministerstwem Edukacji i Szkolenia , Ministerstwem Informacji i Komunikacji oraz szeregiem odpowiednich ministerstw i instytucji w celu opracowania ogólnokrajowych ram programowych – tylko szkoły i systemy edukacji spełniające wymagania i kryteria zawarte w ramach programu będą mogły przyjmować studentów na studia dziennikarskie. Dziennikarstwo jest bowiem pod przewodnictwem Partii, stanowi specjalną jednostkę propagandową i jest siłą uderzeniową walczącą na ideologicznym i kulturowym froncie Partii” – podkreślił towarzysz Nguyen Trong Nghia.

Przedstawiając szkolenie, wspieranie i rozwój zasobów ludzkich w dziennikarstwie i wydawnictwach, towarzysz Hoang Anh Tuan – sekretarz partii, rektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych, powiedział, że Uniwersytet Nauk Społecznych i Humanistycznych działający przy Narodowym Uniwersytecie Wietnamu w Hanoi jest uznawany przez Partię i państwo za największy ośrodek kształcenia i badań w dziedzinie nauk społecznych i humanistycznych w kraju, którego zadaniem jest szkolenie zespołu wysoko wykwalifikowanej kadry nauk podstawowych, służącej sprawie budowy i obronności kraju.

Prof. dr Hoang Anh Tuan – rektor Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi złożył sprawozdanie delegacji roboczej.

Instytut Dziennikarstwa i Komunikacji (USSH) jest jedną z tradycyjnych i prestiżowych placówek kształcących i badawczych w dziedzinie dziennikarstwa i komunikacji we współczesnym Wietnamie.

Instytut stawia sobie za cel wyposażenie studentów w podstawową, fundamentalną i dogłębną wiedzę z zakresu ważnych zagadnień, w szczególności wiedzy z zakresu teorii polityki, nauk społecznych i humanistycznych. Dzięki temu przyszli dziennikarze zyskają solidne podstawy ideologiczne, głęboką odwagę polityczną i wszechstronne zrozumienie zagadnień społecznych, a także specjalistyczne umiejętności zawodowe.

Jest to również jeden z niewielu ośrodków kształcenia dziennikarskiego i medialnego w Wietnamie, dysponujący nowoczesnym i synchronicznym systemem szkoleń. Ukończyło tu studia prawie 10 000 studentów, doktorantów i naukowców, którzy dołączyli do społeczności dziennikarskiej i medialnej w całym kraju i wnieśli wiele znaczących osiągnięć.

Oprócz osiągniętych rezultatów, dzieląc się swoimi opiniami na sesji roboczej, nauczyciele w szkole wskazali na pewne ograniczenia w obliczu gwałtownego wzrostu zapotrzebowania na kształcenie w zakresie dziennikarstwa i mediów, co doprowadziło do masowego powstawania placówek kształcenia w tym zakresie, zwłaszcza że kształcenie specjalistów od mediów w systemie szkół prywatnych nie spełnia wysokich wymagań dotyczących potencjału szkoleniowego.

Niejasności w podziale pracy między dziennikarstwem a mediami oraz w określaniu możliwości zatrudnienia w branży medialnej wpłynęły na reputację tradycyjnych i wysokiej jakości instytucji szkoleniowych.

Ponadto kadra zajmująca się dziennikarstwem i komunikacją na uczelni jest nadal niewielka i podlega dużej fluktuacji. Inwestycje w zaplecze i inne zasoby do specjalistycznych szkoleń, takich jak dziennikarstwo i komunikacja, są nadal ograniczone i niewspółmierne do potencjału branży oraz jednostki szkoleniowej, co stanowi niemałe wyzwanie dla dzisiejszych szkoleń z dziennikarstwa i komunikacji.

Towarzysz Le Quoc Minh podzielił się swoją opinią na temat kwestii kształcenia kadr dziennikarskich w obecnej sytuacji.

Podczas sesji roboczej towarzysz Le Quoc Minh – członek Komitetu Centralnego Partii, redaktor naczelny gazety Nhan Dan, zastępca kierownika Centralnego Wydziału Propagandy, przewodniczący Wietnamskiego Stowarzyszenia Dziennikarzy potwierdził, że wysiłki Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych, a także Instytutu Dziennikarstwa i Komunikacji w niedawnej przeszłości przyniosły bardzo duży postęp.

Towarzysz Le Quoc Minh przyznał, że wyniki egzaminów wstępnych nie są miarodajne, nie wszystkie uczelnie z wysokimi wynikami w nauce kształcą znakomitych dziennikarzy, nawet studenci z najwyższymi wynikami niekoniecznie są dobrymi dziennikarzami. „Dziennikarstwo jest jak medycyna – wymaga więcej praktyki. Chociaż nie negujemy roli nauki, w przeszłości wyniki były nieodłącznym problemem” – powiedział towarzysz Le Quoc Minh.

Ponadto, zdaniem towarzysza Le Quoc Minha, w najbliższym czasie należy jeszcze bardziej promować koordynację między uniwersytetami a agencjami prasowymi. Zdaniem pana Minha, w rzeczywistości studenci odbywający staże w agencjach prasowych są bardzo formalistyczni. Studenci dziennikarstwa powinni jak najwięcej ćwiczyć, brać udział w zajęciach pozalekcyjnych i w jak największym stopniu uczestniczyć w produkcji wiadomości przez agencje prasowe.

Pan Minh powiedział, że to nie jest prosty problem i agencje prasowe nie mogą zlecać stażystom ważnych zadań. Zadania te wymagają procesu, wiedzy i relacji. Dlatego koordynacja między instytucjami szkoleniowymi a agencjami prasowymi musi być prowadzona w bardzo dogłębny sposób.

Pan Le Quoc Minh wspomniał również o problemie polegającym na tym, że absolwenci szkół dziennikarskich, którzy pracują w redakcjach, mogą mieć lepsze umiejętności dziennikarskie, ale wciąż brakuje im specjalistycznych umiejętności w różnych dziedzinach.

„Szkolenie umiejętności dziennikarskich nie jest zbyt trudne, ale doskonalenie umiejętności w nowych dziedzinach to dokładnie to, czego nasza prasa naprawdę potrzebuje. Obecnie powszechna jest sytuacja, w której dziennikarze muzyczni nie znają ani jednej nuty, dziennikarz piszący o giełdzie lub ekonomii patrzy na liczby i dane, ale nic nie rozumie. Dziennikarze piszący o społeczeństwie zdają się mieć łatwiej, ale jeśli chodzi o tabu w relacjach z dziećmi lub na tematy specjalistyczne, studenci są bardzo niewrażliwi i brakuje im umiejętności w tych kwestiach. Przyszłe programy szkoleniowe muszą bardziej podkreślać ten aspekt” – powiedział pan Le Quoc Minh.

Podsumowując spotkanie, towarzysz Nguyen Trong Nghia docenił i wysoko ocenił ogromny wkład Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych w budowanie wysokiej jakości zasobów ludzkich. W tej szkole kształciły się pokolenia liderów partyjnych i państwowych, szefów ministerstw i urzędów, liderów organizacji politycznych, ekspertów i naukowców.

Towarzysz Nguyen Trong Nghia wygłosił przemówienie końcowe na spotkaniu.

Odnosząc się do pozostałych niedociągnięć, towarzysz Nguyen Trong Nghia powiedział, że jest to okazja do wysłuchania, wymiany i przyswojenia opinii nauczycieli, a także do dogłębnej analizy sprawozdań właściwych jednostek, aby wspólnie wyznaczyć lepsze kierunki działania w nadchodzącym czasie.

W szczególności Kierownik Centralnego Wydziału Propagandy podkreślił potrzebę dalszego umacniania pozycji, roli i misji Uniwersytetu Nauk Społecznych i Humanistycznych – wysokiej jakości ośrodka szkoleniowego w dziedzinie dziennikarstwa, pełniącego rolę jednostki konsultacyjnej, uczestniczącego w licznych forach i pracach komitetów sterujących. W najbliższym czasie towarzysz Nguyen Trong Nghia zaapelował o promowanie poprawy jakości kształcenia uniwersyteckiego w zakresie badań i rozwoju nauki i technologii, nauk społecznych i humanistycznych oraz innowacji w edukacji i szkoleniach.

Na każdym etapie każdy przedmiot musi być zintegrowany na poziomie międzynarodowym. „Oznacza to, że nadal należy opierać się na fundamentach wietnamskiej ideologii politycznej, ale jednocześnie należy zintegrować go ze światem, stworzyć ramy programu szkoleniowego dostosowane do nowej sytuacji, maksymalnie wykorzystać technologię, ściśle powiązać prasę z mediami oraz promować etykę dziennikarską” – podkreślił towarzysz Nguyen Trong Nghia.

Phan Hoa Giang

Źródło: https://www.congluan.vn/xay-dung-khung-chuong-trinh-dao-tao-bao-chi-truyen-thong-tren-pham-vi-ca-nuoc-post269150.html