Incluindo 21 obras impressas, 21 obras eletrônicas, 20 obras radiofônicas e 20 obras televisivas.
O júri final selecionou 4 primeiros prémios, 8 segundos prémios, 12 terceiros prémios, 36 menções honrosas e duas personagens de destaque entre as duas obras premiadas deste ano.
O Sr. Nguyen Duc Loi, Vice-Presidente Permanente da Associação de Jornalistas do Vietnã e Presidente do Júri Final, afirmou que, embora a imprensa em todo o país esteja passando por um processo de racionalização e reestruturação organizacional, com uma diminuição no número de agências de notícias e jornalistas, o número de trabalhos inscritos este ano se mantém em um nível elevado, a qualidade é superior à de anos anteriores e poucas obras mencionam fenômenos negativos.

Sr. Nguyen Duc Loi, Vice-Presidente Permanente da Associação de Jornalistas do Vietnã, Vice-Chefe do Comitê Organizador (Foto: Dinh Cuong).
Não apenas as principais redações centrais, mas também muitas agências de imprensa locais responderam ativamente, incluindo unidades que não haviam participado muito antes. Os trabalhos participantes eram extremamente atuais, abordavam diversas políticas educacionais , eram verídicos e comoventes.
Em termos de qualidade, o júri avaliou que os trabalhos deste ano apresentaram avanços significativos, tanto em conteúdo quanto em forma. Muitos artigos demonstram um empenho meticuloso, explorando questões amplas e complexas, que exigem conhecimento aprofundado, tempo de pesquisa considerável e perspectivas críticas.
Os principais tópicos abordados incluem: Legislação sobre Professores, transformação digital na educação, construção de internatos em áreas montanhosas, inovação em currículos e livros didáticos, ensino e aprendizagem extracurriculares, etc.
Muitas obras da imprensa eletrônica e televisiva são avaliadas como excelentes em forma, criativas em expressão e atraentes na abordagem dos problemas.
Os trabalhos inscritos nas três categorias – impressa, eletrônica e rádio/televisão – têm um forte enfoque na comunicação de políticas públicas, não se limitando apenas à fase de planejamento ou promulgação, mas também refletindo o processo de implementação na prática.
Essas obras não apenas refletem a amplitude da vida educacional, mas também contribuem para disseminar o espírito de inovação na comunicação de políticas públicas.
“Algumas questões são consideradas ultrapassadas e poucas pessoas se atrevem a abordá-las, como exemplos típicos para a causa da formação de pessoas, estudantes superando dificuldades, etc., que este ano representam um grande número delas.
Muitos exemplos homenageiam professores e grupos escolares que se dedicam dia e noite à causa da educação e formação, desde o jardim de infância até a universidade.
"Foram mencionados também muitos modelos de escolas, universidades e campi que apresentaram melhorias no ensino e na aprendizagem, especialmente em áreas montanhosas e remotas", avaliou o Sr. Loi.
O Prêmio de Jornalismo Educacional é organizado pelo Ministério da Educação e Formação em coordenação com o Departamento Central de Propaganda, o Ministério da Cultura e a Associação de Jornalistas do Vietnã.
O prêmio foi concedido pela primeira vez em 2018, para homenagear autores com muitos trabalhos jornalísticos de destaque sobre a carreira educacional, bem como coletivos e indivíduos típicos com muitas contribuições para a área da educação.
Dessa forma, promove-se e valoriza-se a contribuição do setor educacional para a construção e defesa nacional, atraindo, ao mesmo tempo, a atenção de todos os níveis, setores e da sociedade para a causa da educação vietnamita.
A cerimônia de premiação foi realizada na noite de 14 de novembro, no Teatro Au Co, em Hanói.
Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/82-tac-pham-vao-chung-khao-giai-bao-chi-vi-su-nghiep-giao-duc-2025-20251112155530160.htm






Comentário (0)