Um médico formado em uma faculdade com pontuação de 28 não pode ser considerado o mesmo que um médico formado em uma faculdade com pontuação de 15.

Essa opinião foi expressa pelo delegado da Assembleia Nacional, Tran Khanh Thu (Hung Yen), ao apresentar comentários sobre a minuta da Lei de Ensino Superior revisada na manhã de 20 de novembro.

De acordo com o projeto de lei, a criação, divisão e separação de escolas e unidades de formação serão regulamentadas em documentos complementares. No entanto, o deputado Tran Khanh Thu afirmou que algumas áreas necessitam de regulamentações específicas rigorosas para a abertura de cursos de formação, não apenas em relação à infraestrutura, mas também à capacidade e qualificação dos docentes de cada curso.

Um médico formado em uma faculdade com pontuação de 28 não pode ser o mesmo que um médico formado em uma faculdade com pontuação de 15 - 1

Deputado da Assembleia Nacional Tran Khanh Thu (Foto: Hong Phong).

“É absolutamente necessário adicionar regulamentações sobre princípios na lei, porque a qualidade de uma geração formada é muito importante. É impossível que um médico formado em uma faculdade com 25 a 28 pontos seja o mesmo que um médico admitido por meio de um exame ou com apenas 15 pontos”, afirmou a Sra. Thu.

Portanto, a delegada sugeriu que a lei incluísse regulamentações para instalações de treinamento em saúde, a fim de garantir instalações para prática (hospitais de prática; não apenas laboratórios e centros pré-clínicos, como atualmente regulamentado), para atender à natureza específica do setor e à integração internacional.

Com relação à inclusão da formação pós-graduada na área da saúde no sistema nacional de educação e formação, os representantes da província de Hung Yen manifestaram preocupação com o fato de a Lei da Educação não conter qualquer menção a esse assunto.

E o relatório explicativo ainda aponta as razões para o não reconhecimento dos diplomas de pós-graduação na área da saúde no sistema nacional de titulação. Isso é motivo de grande preocupação para os profissionais da saúde da atualidade, segundo a Sra. Thu.

Segundo a Sra. Thu, isso é "injusto para o sistema de formação de pós-graduação na área médica".

A delegada afirmou que a estrutura dos programas de formação de pós-graduação nas áreas da saúde é totalmente compatível com os programas de formação acadêmica e está em conformidade com os regulamentos de formação vigentes.

Além da base legal, a Sra. Thu destacou que a prática de treinamento em especialidades da saúde é a etapa seguinte à formação universitária, sendo amplamente aplicada a profissionais médicos na maioria dos países.

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Delegados da Assembleia Nacional durante a sessão de discussão sobre educação na manhã de 20 de novembro (Foto: Hong Phong).

No Vietnã, também estamos implementando treinamento especializado de pós-graduação na área da saúde. Além dos níveis de mestrado e doutorado, existem outras três modalidades: Especialista Nível I, Especialista Nível II e Médico Residente.

No entanto, os diplomas mencionados ainda não fazem parte do sistema nacional de ensino. "O setor da saúde recomenda fortemente a inclusão de cursos de pós-graduação na área da saúde no sistema nacional de diplomas, para que mais de 40.000 profissionais da saúde tenham uma base legal para o reconhecimento de seus diplomas e possam se adequar aos padrões internacionais", enfatizou a Sra. Thu.

A delegada propôs adicionar ao projeto de lei o conteúdo de "formação especializada, em nível de pós-graduação, na área da saúde, para aprimorar a capacidade de prática profissional dos alunos", e, ao mesmo tempo, acrescentar a responsabilidade do Ministro da Saúde pela promulgação de regulamentos relacionados à formação universitária e de pós-graduação em áreas da saúde.

Fonte: https://dantri.com.vn/thoi-su/bac-si-tu-truong-tuyen-sinh-28-diem-khong-the-giong-bac-si-truong-15-diem-20251120102430178.htm