Os jovens precisam se equipar com "vacinas digitais" em um mundo cada vez mais dependente da IA.

De acordo com o Mestre Dinh Van Mai, Professor de Habilidades Sociais do Centro de Desenvolvimento de Capacidades Estudantis da Universidade Van Lang, para garantir que a Inteligência Artificial (IA) seja usada de forma justa e responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é muito importante.

O Mestre Dinh Van Mai acredita que devemos ter cuidado ao implementar IA na educação . (Foto: NVCC)

A IA moldando o futuro da educação

Qual é a sua opinião sobre o impacto da IA ​​(inteligência artificial) na melhoria da qualidade da educação e na formação de recursos humanos para o futuro?

A Inteligência Artificial (IA) impacta quase todos os campos, e a educação não é exceção. Na era 4.0, o forte desenvolvimento da IA ​​está moldando o futuro da educação em todos os países do mundo .

De acordo com um relatório da UNESCO (IA e educação: Orientação para formuladores de políticas, 2021), o tamanho do mercado de inteligência artificial na educação valia 1,1 bilhão de dólares em 2020, com previsão de aumento para cerca de 6 bilhões de dólares até 2024, um crescimento de 445% em apenas 4 anos.

Com a explosão da tecnologia, muitos países ao redor do mundo desenvolveram diretrizes para promover o aprendizado e o uso seguros e eficazes da IA. Ferramentas de inteligência artificial adequadas para treinamento, como Gemini, ChatGPT, Gamma, Magic School, Canva... estão fazendo a diferença na educação.

A IA ajuda os educadores a gerenciar o ensino e o treinamento de forma eficiente e criativa, ao mesmo tempo em que melhora a experiência e os resultados dos alunos, incluindo aqueles com deficiências.

Portanto, as Nações Unidas também buscam o objetivo de “IA para todos” para concretizar o objetivo número 4 (educação de qualidade) dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para criar oportunidades iguais de aprendizagem, educação justa e aprendizagem ao longo da vida para todos.

Na sua opinião, qual será a tendência de desenvolvimento da IA ​​na educação num futuro próximo?

A inteligência artificial crescerá exponencialmente e atualizará seus recursos regularmente para atender às necessidades da educação e do treinamento de recursos humanos. Com algoritmos avançados e insights baseados em dados, a IA transformou e revolucionou os métodos tradicionais de ensino, capacitando alunos e educadores.

As tendências de IA estão impulsionando o setor educacional ao melhorar o envolvimento do aluno por meio de cursos personalizados, palestras on-line, aulas gamificadas para aprimorar habilidades ou aplicativos de suporte ao aprendizado.

A aplicação da IA ​​na educação para produzir conteúdo inteligente está facilitando mais do que nunca a busca, o armazenamento e a consulta de materiais didáticos pelos alunos. Isso melhora a experiência de aprendizagem e personaliza o conteúdo para atender às necessidades e desenvolver as competências dos alunos, atendendo às exigências do mercado de recrutamento. As ferramentas auxiliam os professores a assumir tarefas demoradas, a corrigir, a manter relatórios e a aprimorar as habilidades cognitivas e de aprendizagem em escolas virtuais e salas de aula de IA.

Os professores maximizarão sua capacidade profissional e criarão experiências de aprendizagem enriquecedoras, promovendo métodos de treinamento centrados no aluno. A IA é utilizada em atividades de pesquisa científica , conexões acadêmicas ou gestão administrativa, promovendo iniciativas que utilizam IA em atividades de serviço comunitário, especialmente apoiando o desenvolvimento educacional e melhorando a qualidade de vida de grupos desfavorecidos.

No futuro, muitas aplicações de IA surgirão, criando diversidade para professores e alunos, levando à competição entre elas. A implantação de IA na educação é necessária, mas deve ser feita com cuidado e de forma adequada para garantir eficácia e segurança.

Para garantir que a IA seja usada de forma responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é muito importante. (Foto ilustrativa: Internet)

Que questões éticas a aplicação da IA ​​na educação levanta?

A aplicação de IA na educação levanta muitas questões éticas preocupantes, causando muitas controvérsias relacionadas à violação de direitos autorais, vazamento de informações pessoais, plágio no uso de IA, ameaçando o trabalho dos professores, além de custar aos professores para atualizar recursos avançados de novas versões, criando abuso e dependência da tecnologia tanto para alunos quanto para professores.

Para garantir que a IA seja usada de forma responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é muito importante. Antes de tudo , os professores precisam aprender a usar a IA e aplicá-la de forma eficaz no ensino para criar uma boa imagem para os alunos.

Em segundo lugar, os professores confiam em sua competência profissional, confiam em sua capacidade de organizar atividades de ensino e tomar decisões. Em terceiro lugar, os professores colaboram com a IA em situações de coensino, promovendo a interação direta com os alunos como mentores e acompanhantes para orientar e conectar-se com eles. A partir daí, os professores inspiram a aprendizagem, demonstram empatia pelos alunos e promovem a criatividade e o pensamento crítico dos alunos. Isso é algo que a IA não consegue replicar.

Em quarto lugar, os professores precisam estabelecer regras e limites específicos para a sala de aula, estabelecer uma regra estrita contra o uso da internet em qualquer atividade presencial e permitir que os alunos pensem e criem livremente, utilizando o conhecimento adquirido em aulas anteriores. Em suma, a IA não pode substituir o papel dos professores; é apenas uma ferramenta para apoiar professores e alunos no processo de aprendizagem.

Que lições o Vietnã pode aprender com os principais países na aplicação da IA ​​na educação?

No Vietnã, muitas unidades de treinamento foram pioneiras na organização de uma variedade de atividades acadêmicas e seminários sobre aplicações de IA na educação. Diversos programas de treinamento ou projetos de orientação para professores e palestrantes sobre o uso dessas aplicações são organizados regularmente em diversas combinações. Pesquisas sobre a aplicação e o impacto da Inteligência Artificial na educação são conduzidas e apresentadas em fóruns científicos nacionais e internacionais.

Muitos artigos, vídeos e grupos comunitários que compartilham experiências de educadores e criadores de conteúdo em plataformas digitais sobre a aplicação da IA ​​na educação estão sendo amplamente compartilhados. Algumas escolas inovaram ousadamente em seus métodos de ensino, integrando a IA ao ensino, testando a aplicação da tecnologia no design de ensino para algumas disciplinas. Isso demonstra que há um alto nível de interesse e sensibilidade na aplicação eficaz da IA ​​na educação no Vietnã, acompanhando as tendências globais.

Diante desse desenvolvimento, o Vietnã precisa aprender com países ao redor do mundo para fornecer diretrizes claras e específicas para o uso de IA na educação, a fim de promover um ambiente de aprendizagem seguro e honesto. Normalmente, no final de outubro de 2022, a Comissão Europeia (CE) publicou um conjunto de diretrizes éticas para professores sobre o uso de IA e dados na educação. Este guia é destinado a professores do ensino fundamental e médio e pode ser usado por educadores com pouca ou nenhuma experiência em educação digital.

O Departamento de Educação dos EUA e o Escritório de Tecnologia Educacional também divulgaram um guia sobre Inteligência Artificial e o Futuro do Ensino e da Aprendizagem, que oferece recomendações práticas e baseadas em políticas. Assim, as instituições de ensino não devem encarar a IA como um substituto para professores e palestrantes, mas sim explorá-la como um complemento e uma ferramenta à sua disposição.

No Reino Unido, o Departamento de Educação emitiu uma declaração sobre IA generativa na educação. Sua principal mensagem é que, embora a IA possa ajudar a reduzir a carga de trabalho e permitir que os professores se concentrem no desenvolvimento profissional, as instituições de ensino precisam tomar medidas para proteger dados, professores e alunos das desvantagens das novas tecnologias.

O Japão se tornou o mais recente país a anunciar novas diretrizes sobre o uso de IA em escolas e universidades. As diretrizes, emitidas pelo Ministério da Educação, exigem que os alunos compreendam completamente as características da IA ​​antes de utilizá-la. É considerado inapropriado fazer passar relatórios, ensaios ou outros documentos gerados por IA como se fossem seus. Além disso, as normas de integridade acadêmica relacionadas à IA precisam ser revisadas e atualizadas para refletir as realidades atuais.

Não confie muito na IA

Que conselho você daria aos formuladores de políticas e educadores para promover a aplicação da IA ​​na educação em nosso país?

Como professor, espero que os formuladores de políticas conduzam avaliações específicas e ponderadas e discutam com as partes interessadas para garantir a justiça e a eficácia da aplicação da IA ​​no ensino e na avaliação dos alunos.

A partir daí, é necessário estabelecer regulamentações claras e razoáveis, fornecer orientações específicas sobre o uso adequado da tecnologia de inteligência artificial e aplicar medidas adequadas de inspeção e monitoramento para detectar o uso indevido. Por outro lado, é necessário estudar o processo educacional e aprimorar a capacidade do corpo docente de aplicar a IA de forma eficaz na educação.

Os professores aprenderão e compartilharão experiências práticas no uso de aplicativos de IA adequados para cada grupo de alunos em diferentes níveis. A partir daí, aumentarão a confiança nas habilidades digitais e aprimorarão com ousadia cada lição e cada turma em condições adequadas em cada unidade.

Na sua opinião, quais habilidades os alunos precisam desenvolver para poderem viver e trabalhar com confiança em um mundo cada vez mais dependente da IA?

Com a explosão da tecnologia da informação e a rápida integração entre países, os estudantes precisam adquirir as habilidades necessárias para se adaptar às muitas mudanças no mundo. Eles precisam aprender 16 habilidades que os jovens precisam no século XXI, pesquisadas e propostas pelo Fórum Econômico Mundial (FEM) por meio do estudo "Nova Visão para a Educação: Desbloqueando o Potencial da Tecnologia" .

Com um conjunto de habilidades que vai da educação básica às competências e qualidades, os alunos podem aplicar com confiança o conhecimento acadêmico e as habilidades sociais à vida real e ao trabalho futuro, ao mesmo tempo em que expandem sua visão de mundo e têm uma perspectiva positiva sobre a vida, adaptando-se rapidamente e tendo sucesso em sua carreira e vida pessoal.

Para não dependerem da tecnologia, os jovens devem compreender claramente os conceitos básicos da IA, suas limitações e potencialidades, bem como as regulamentações legais relacionadas, para usar a IA com segurança e eficácia. Devem se munir de conhecimentos básicos de tecnologia da informação; desenvolver habilidades digitais para seus estudos e trabalho; e aprimorar sua "vacina digital" para minimizar os riscos que podem ocorrer no mundo digital.

Obrigado!

Fonte: https://baoquocte.vn/ban-tre-can-trang-bi-vaccine-so-trong-the-gioi-ngay-cang-phu-thuoc-vao-ai-281511.html