Em um mundo cada vez mais dependente da IA, os jovens precisam se equipar com "vacinas digitais".

Segundo o mestre Dinh Van Mai, professor de habilidades interpessoais do Centro de Desenvolvimento de Capacidades Estudantis da Universidade Van Lang, para garantir que a Inteligência Artificial (IA) seja usada de forma justa e responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é muito importante.

O mestre Dinh Van Mai acredita que devemos ter cautela ao implementar IA na educação . (Foto: NVCC)

A IA moldando o futuro da educação

Qual a sua opinião sobre o impacto da IA ​​(inteligência artificial) na melhoria da qualidade da educação e na formação de recursos humanos para o futuro?

A Inteligência Artificial (IA) impacta praticamente todos os campos, e a educação não é exceção. Na era 4.0, o forte desenvolvimento da IA ​​está moldando o futuro da educação em todos os países do mundo .

De acordo com um relatório da UNESCO (IA e educação: Orientações para formuladores de políticas, 2021), o mercado de inteligência artificial na educação movimentou 1,1 bilhão de dólares em 2020, com previsão de crescimento para cerca de 6 bilhões de dólares até 2024, um aumento de 445% em apenas 4 anos.

Com a explosão da tecnologia, muitos países ao redor do mundo criaram diretrizes para promover o aprendizado e o uso seguros e eficazes da IA. Ferramentas de inteligência artificial adequadas para treinamento, como Gemini, ChatGPT, Gamma, Magic School, Canva, entre outras, estão fazendo a diferença na educação.

A IA ajuda os educadores a gerenciar o ensino e o treinamento de forma eficiente e criativa, ao mesmo tempo que melhora a experiência e os resultados dos alunos, incluindo aqueles com deficiência.

Portanto, as Nações Unidas também buscam o objetivo de “IA para todos” para alcançar o objetivo número 4 (educação de qualidade) dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), que visa criar oportunidades iguais de aprendizagem, educação justa e aprendizagem ao longo da vida para todos.

Na sua opinião, qual será a tendência de desenvolvimento da IA ​​na educação num futuro próximo?

A inteligência artificial crescerá exponencialmente e atualizará suas funcionalidades regularmente para atender às necessidades da educação e do treinamento de recursos humanos. Com algoritmos avançados e insights baseados em dados, a IA transformou e revolucionou os métodos tradicionais de ensino, capacitando alunos e educadores.

As tendências da IA ​​estão impulsionando o setor educacional, melhorando o engajamento dos alunos por meio de cursos personalizados, palestras online, aulas gamificadas para aprimorar habilidades e aplicativos de apoio à aprendizagem.

A aplicação da IA ​​na educação para produzir conteúdo inteligente está tornando mais fácil do que nunca para os alunos pesquisarem, armazenarem e consultarem materiais de aprendizagem. Isso melhora a experiência de aprendizado e personaliza o conteúdo para atender às necessidades e desenvolver as competências dos alunos, atendendo às exigências do mercado de trabalho. As ferramentas auxiliam os professores, assumindo tarefas demoradas, como correção de provas, elaboração de relatórios e aprimoramento das habilidades cognitivas e de aprendizagem em escolas virtuais e salas de aula com IA.

Os professores irão maximizar sua capacidade profissional e criar experiências de aprendizagem enriquecedoras, promovendo métodos de ensino centrados no aluno. A IA é utilizada em atividades de pesquisa científica , conexões acadêmicas ou gestão administrativa, promovendo iniciativas que utilizam IA em atividades de serviço comunitário, especialmente no apoio ao desenvolvimento educacional e na melhoria da qualidade de vida de grupos desfavorecidos.

No futuro, surgirão muitas aplicações de IA, criando diversidade tanto para professores quanto para alunos, o que levará à competição entre as aplicações. A implementação da IA ​​na educação é necessária, mas deve ser feita com cuidado e de forma adequada para garantir eficácia e segurança.

Para garantir que a IA seja usada de forma responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é muito importante. (Foto ilustrativa: Internet)

Que questões éticas levanta a aplicação da IA ​​na educação?

A aplicação da IA ​​na educação levanta muitas questões éticas preocupantes, causando diversas controvérsias relacionadas à violação de direitos autorais, vazamento de informações pessoais, plágio, ameaça ao trabalho dos professores e custos para que eles atualizem os recursos avançados das novas versões, criando abuso e dependência da tecnologia tanto por parte dos alunos quanto dos professores.

Para garantir que a IA seja usada de forma responsável, o papel dos humanos, especialmente dos professores, é fundamental. Em primeiro lugar , os professores precisam aprender a usar a IA e aplicá-la de forma eficaz no ensino para criar uma boa impressão nos alunos.

Em segundo lugar, os professores confiam na sua competência profissional, na sua capacidade de organizar atividades de ensino e de tomar decisões. Em terceiro lugar, os professores colaboram com a IA em situações de coensino, promovendo a interação direta com os alunos como mentores e companheiros, guiando-os e estabelecendo conexões. A partir daí, os professores inspiram a aprendizagem, demonstram empatia pelos alunos, promovem a criatividade e o pensamento crítico. Isto é algo que a IA não consegue replicar.

Em quarto lugar, os professores precisam estabelecer regras e limites específicos para a sala de aula, proibir o uso da internet em atividades ao vivo e permitir que os alunos pensem e criem livremente, utilizando o conhecimento adquirido em aulas anteriores. Em suma, a IA não pode substituir o papel dos professores; ela é apenas uma ferramenta para apoiar professores e alunos no processo de aprendizagem.

Que lições o Vietname pode aprender com os países líderes na aplicação da IA ​​na educação?

No Vietnã, muitas unidades de formação têm sido pioneiras na organização de diversas atividades acadêmicas e seminários sobre aplicações de IA na educação. Muitos programas de treinamento e projetos de orientação para professores e palestrantes sobre o uso dessas aplicações são organizados regularmente em diversas combinações. Pesquisas sobre a aplicação e o impacto da Inteligência Artificial na educação são conduzidas e apresentadas em fóruns científicos nacionais e internacionais.

Muitos artigos, vídeos e grupos comunitários que compartilham experiências de educadores e criadores de conteúdo em plataformas digitais sobre a aplicação de IA na educação estão sendo amplamente divulgados. Algumas escolas inovaram corajosamente em seus métodos de ensino, integrando a IA ao processo pedagógico e implementando a tecnologia no planejamento de aulas para algumas disciplinas. Isso demonstra o alto nível de interesse e a receptividade do Vietnã em aplicar a IA de forma eficaz na educação, acompanhando as tendências globais.

Diante desse cenário, o Vietnã precisa aprender com países ao redor do mundo para fornecer diretrizes claras e específicas para o uso de IA na educação, a fim de promover um ambiente de aprendizagem seguro e honesto. Por exemplo, no final de outubro de 2022, a Comissão Europeia (CE) publicou um conjunto de diretrizes éticas para professores sobre o uso de IA e dados na educação. Este guia é destinado a professores do ensino fundamental e médio e pode ser utilizado por educadores com pouca ou nenhuma experiência em educação digital.

O Departamento de Educação dos EUA e o Escritório de Tecnologia Educacional também divulgaram orientações sobre Inteligência Artificial e o Futuro do Ensino e da Aprendizagem, que oferecem recomendações práticas e baseadas em políticas. Assim, as instituições de ensino não devem encarar a IA como uma substituta para professores e palestrantes, mas sim como um complemento e uma ferramenta à sua disposição.

No Reino Unido, o Departamento de Educação emitiu uma declaração sobre IA generativa na educação. Sua principal mensagem é que, embora a IA possa ajudar a reduzir a carga de trabalho e permitir que os professores se concentrem no desenvolvimento profissional, as instituições de ensino precisam tomar medidas para proteger dados, professores e alunos dos efeitos negativos das novas tecnologias.

O Japão tornou-se o país mais recente a anunciar novas diretrizes sobre o uso de IA em escolas e universidades. As diretrizes, emitidas pelo Ministério da Educação, exigem que os alunos compreendam plenamente as características da IA ​​antes de utilizá-la. Considera-se inadequado apresentar relatórios, redações ou outros documentos gerados por IA como se fossem de autoria própria. Além disso, as normas de integridade acadêmica relacionadas à IA precisam ser revisadas e atualizadas para refletir a realidade atual.

Não confie demais na IA.

Que conselhos você daria aos formuladores de políticas e educadores para promover a aplicação da IA ​​na educação em nosso país?

Como docente, espero que os responsáveis ​​políticos realizem avaliações específicas e ponderadas e discutam o assunto com as partes interessadas para garantir a equidade e a eficácia da aplicação da IA ​​no ensino e na avaliação dos alunos.

A partir daí, é necessário estabelecer regulamentações claras e razoáveis, fornecer orientações específicas sobre o uso adequado da tecnologia de inteligência artificial e aplicar medidas apropriadas de inspeção e monitoramento para detectar o uso indevido. Por outro lado, é preciso estudar o processo educacional e aprimorar a capacidade do corpo docente para aplicar a IA de forma eficaz na educação.

Os professores aprenderão e compartilharão experiências práticas no uso de aplicativos de IA adequados para cada grupo de alunos em diferentes níveis. A partir daí, aumentarão a confiança nas habilidades digitais, aprimorando com ousadia cada aula e cada turma em condições adequadas em cada unidade.

Na sua opinião, que competências os alunos precisam ter para poderem viver e trabalhar com confiança num mundo cada vez mais dependente da IA?

Com a explosão da tecnologia da informação e a rápida integração entre os países, os estudantes precisam ter habilidades para se adaptar às muitas mudanças no mundo. Eles precisam aprender 16 habilidades essenciais para os jovens do século XXI, pesquisadas e propostas pelo Fórum Econômico Mundial (FEM) por meio do estudo Nova Visão para a Educação: Desbloqueando o Potencial da Tecnologia .

Com um conjunto de habilidades que abrange desde a educação básica até competências e qualidades, os alunos podem aplicar com confiança o conhecimento acadêmico e as habilidades interpessoais à vida real e ao futuro trabalho, ao mesmo tempo que expandem sua visão de mundo e desenvolvem uma perspectiva positiva da vida, adaptando-se rapidamente e obtendo sucesso em suas carreiras e vidas pessoais.

Para não dependerem da tecnologia, os jovens devem compreender os conceitos básicos da IA, suas limitações e potencialidades, bem como as regulamentações legais pertinentes para o uso seguro e eficaz da IA. Devem adquirir conhecimentos básicos em tecnologia da informação; desenvolver habilidades digitais que os auxiliem nos estudos e no trabalho; e aprimorar sua "vacina digital" para minimizar os riscos que possam surgir no mundo digital.

Obrigado!

Fonte: https://baoquocte.vn/ban-tre-can-trang-bi-vaccine-so-trong-the-gioi-ngay-cang-phu-thuoc-vao-ai-281511.html