Aproveite a oportunidade de ouro da era da IA ​​na educação.

GD&TĐ - Para que a transformação digital na educação seja eficaz, é necessária uma arquitetura abrangente, na qual o Ministério da Educação e Formação deve desempenhar o papel de "arquiteto-chefe".

>> Lição 1: A transformação caminha lado a lado com os desafios

Máquina enxuta, resistente.

Após a fusão, o tamanho do Departamento de Educação e Formação irá duplicar ou triplicar. Alguns Departamentos de Educação e Formação poderão ter de gerir milhares de instituições de ensino , públicas e privadas, da pré-escola ao ensino secundário e profissional. Os recursos humanos serão reduzidos com o objetivo de otimizar a folha de pagamento, mas as tarefas aumentarão. Sem o apoio tecnológico necessário, o risco de sobrecarga e paralisia do sistema é inevitável.

No âmbito das comunas — que assumem muitas funções do nível distrital após a fusão — os funcionários acumulam múltiplas tarefas, carecem de competências tecnológicas e são propensos a crises quando não recebem formação e apoio atempados. A falta de sincronização das capacidades tecnológicas entre as regiões agrava ainda mais a lacuna e o risco de insucesso na transformação digital.

Exame de admissão para o 10º ano na cidade de Ho Chi Minh.

A inteligência artificial está abrindo novos horizontes para a educação. Desde ajudar a personalizar o processo de aprendizagem, recomendar conteúdo apropriado e analisar dados para detectar o risco de evasão escolar, a IA pode avaliar habilidades, fornecer aconselhamento de carreira e apoiar os professores na gestão da sala de aula.

No entanto, a IA só é eficaz quando os dados são suficientemente volumosos, limpos, atualizados regularmente e seguros. Isso exige que o setor educacional invista na construção de uma plataforma de dados digitais, na padronização de processos e na capacitação de recursos humanos com habilidades digitais suficientes.

A transformação digital na era da IA ​​não se resume apenas à atualização de softwares, mas também à reconstrução do ecossistema educacional – desde dados e tecnologia até pessoas e instituições. Essa é a oportunidade que o processo de fusão provincial oferece.

O Ministério da Educação e Formação lidera a estratégia.

Para que a transformação digital seja eficaz, é necessária uma arquitetura abrangente. O Ministério da Educação e Formação deve desempenhar o papel de "arquiteto-chefe" na construção de um ecossistema nacional de educação digital com componentes essenciais: bases de dados setoriais, transcrições eletrônicas, materiais de aprendizagem digital padronizados, sistemas de testes e exames online, educação universal através da integração de dados digitais e inteligência artificial.

Além disso, é necessário desenvolver um conjunto de indicadores de transformação digital na educação que possam ser mensurados em cada escola e cada departamento – desde o nível de satisfação e a taxa de utilização de históricos escolares eletrônicos até o número de professores capacitados em tecnologia. O Ministério também precisa concluir o plano para a realização dos exames de conclusão do ensino médio por computador, iniciando um projeto piloto em 2027 e expandindo-o posteriormente.

É necessário coordenar com o Ministério da Ciência e Tecnologia e com as empresas de tecnologia para investir em infraestrutura em nível municipal, padronizar certificados e diplomas por meio de dados digitais, desenvolver plataformas de IA para a educação, etc.

A Universidade Bancária da Cidade de Ho Chi Minh recebe novos alunos em 2025. Foto: HUB

No Ministério da Educação e Formação, deve ser criado um comitê gestor para a transformação digital, com a participação das partes interessadas. É necessário rever o software em uso, unificar a plataforma em toda a província e sincronizá-la com o banco de dados populacional. Devem ser organizados cursos de capacitação em habilidades digitais para gestores, diretores e professores. Os departamentos e escolas devem sincronizar o sistema de gestão documental da nova província.

Documentos, materiais didáticos, diários de classe, boletins e resultados de exames precisam ser digitalizados e integrados a mapas digitais (SIG) para auxiliar no planejamento, na alocação de professores e no acompanhamento dos alunos. É necessário implementar um software de orientação profissional com inteligência artificial para auxiliar os alunos na escolha de carreiras adequadas.

No âmbito escolar, é necessário criar uma equipe de transformação digital para implementar atividades específicas, como: usar materiais de aprendizagem digitais, organizar o ensino por meio de plataformas online, conectar-se com os pais por meio de portais eletrônicos e integrar a IA na avaliação e no ensino.

Ecossistema de Educação Digital: Centrado no Aluno

Um ecossistema moderno de educação digital deve colocar o aluno no centro. Todo estudante, seja em áreas urbanas ou remotas, precisa ter acesso a recursos digitais, programas de aprendizagem personalizados e métodos de ensino adequados. A transformação digital é uma ferramenta para garantir a equidade na educação.

No entanto, esse processo deve ser acompanhado da garantia da segurança de dados, da segurança das informações pessoais e da construção de uma cultura digital nas escolas. Os pais precisam receber informações transparentes para que possam acompanhar a escola de forma eficaz.

Alunos da cidade de Ho Chi Minh fazendo o exame de admissão para o 10º ano.

A transformação digital da educação deixou de ser uma opção e tornou-se uma exigência inevitável para que o Vietnã ingresse em um sistema educacional liberal, flexível e sustentável.

O processo de fusão local representa uma oportunidade valiosa para redesenhar todo o ecossistema educacional local, com base em tecnologia, dados e IA, sob forte liderança do Governo Central, inovação proativa da localidade e com a participação de toda a sociedade.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/bat-nhip-co-hoi-vang-tu-ky-nguyen-ai-trong-giao-duc-post748896.html